我與老師的故事作文1000字

我與老師的故事作文1000字每當(dāng)看到蔡老師，我倆都會(huì)相視一笑。敞開記憶的心扉，回想起三年級(jí)和蔡老師成為“黃金搭檔”，同學(xué)們有多大的進(jìn)步，到現(xiàn)在我還記憶猶新，異常懷念。

剛上三年級(jí)，我們用還二年級(jí)的態(tài)度來看待三年級(jí)，行為“猖狂”，在教室、宿舍等打打鬧鬧，肆無忌憚。我這個(gè)管紀(jì)律的和蔡老師傷透了腦筋，那可真是活受罪。幸好，老師靈機(jī)一動(dòng)，很快就想了個(gè)妙計(jì)，要我配合，我聽了老師的計(jì)劃后連連叫好。并開始實(shí)施——

第一次單元考試成績下來，所有人都懵了，宛如一把巨錘敲在心頭。老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們不應(yīng)該那么懶散，每個(gè)人都要寫一份檢討書，并總結(jié)前段時(shí)間自己的行為如何，我們聳拉著腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，老師又點(diǎn)名批評(píng)了小張，他以前是挺優(yōu)秀的，但這段時(shí)間他跟那幫不上進(jìn)的男同學(xué)“同流合污”，所以成績才直線下滑，不讓人省心。

在老師批評(píng)時(shí)，小張一直沉默不語，低著頭，看著自己的試卷。憑直覺，他的眼淚快要決堤了。下了課后，我悄悄地來到他的身邊，輕輕拍打著他的肩膀，并小聲安慰道：“別傷心了，以前的你紀(jì)律和成績都很好，只是這個(gè)學(xué)期你控制不住自己，和那幫男生嬉皮打鬧，違反紀(jì)律；也沒有掌握學(xué)習(xí)方法，端正態(tài)度，還以二年級(jí)的態(tài)度對(duì)待三年級(jí)，當(dāng)會(huì)考不好?！毙埡莺莸攸c(diǎn)點(diǎn)頭，并堅(jiān)定的說：“嗯，我以后也不會(huì)了?！焙髞恚某煽兒图o(jì)律都好了，也不會(huì)打鬧，經(jīng)常受到老師的稱贊。

還有一次，在等待回家的同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵橙氯?，亂成一鍋粥。禍不單行，老師又恰好在與家長談話。我努力的維持紀(jì)律，卻無濟(jì)于事。最后，我忍無可忍，一怒之下就讓最吵的幾個(gè)同學(xué)罰抄。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，被點(diǎn)名的幾個(gè)同學(xué)知道我平時(shí)雷厲風(fēng)行，無可奈何只能悻悻地拿出筆紙來受罰。直到家長來來了，我還是硬“咬”著他們不放，他們偷偷啜泣著，筆不停地寫著。老師聞?dòng)嵹s來，并語重心長地對(duì)他們說：“別哭了，不用吵了，回家吧，但你們要想想他也是為你們好，一則是為了讓你們遵守紀(jì)律，還為了讓你們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶?！彼麄?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。之后，他們真的就安靜下來，不敢惹是生非，也成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，令同學(xué)刮目相看。

很快，我們被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我們的“規(guī)律”：我們當(dāng)中有一個(gè)批評(píng)同學(xué)，另一個(gè)就會(huì)安慰同學(xué)。終于，我們的秘密在一個(gè)普通的日子真相大白了：這天，小張剛好路過辦公室，就聽到：“老師，你這辦法這不錯(cuò)，一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉，這幾個(gè)調(diào)皮鬼總算變乖了。”“當(dāng)然，這段時(shí)間班級(jí)紀(jì)律和成績都上去了，繼續(xù)努力！”“好”……聽完，

小張飛奔回教室，向大家揭開真相。等我和老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就響亮地喊起下課定好的稱號(hào)：“黃金搭檔”我和老師哈哈大笑，說：“既然知道了，就好好學(xué)習(xí)吧！”

可惜，這搭檔只做