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文檔簡介
我的另一個天地作文【篇一:我的另一片天地】
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛好。看書、運(yùn)動,它們是我的另一片天地。
我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會“見縫插針”。我從書中認(rèn)識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅強(qiáng)定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。
書看得時間久了,便會傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動運(yùn)動!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個淑女,一到運(yùn)動場上,我可是最生龍活虎得一個??戳撕镁玫臅乙蚕敕潘煞潘?,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項??矗艺谒绣塾文?!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時,我們會跳皮筋,有時會打羽毛球,有時孩賽跑。運(yùn)動既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書、運(yùn)動已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會始終貫穿在我的成長過程中,讓我在充實的生活中走向未來。
【篇二:我的另一片天地】
放手吧,媽媽!這不是叛逆,而是“外出”!
正月十六,開學(xué)了,但在昨晚,上帝為大地穿了件銀白色的雪衣。
您望著窗外潔白的大地說:“再穿上這件毛衣?!蹦目跉庵袥]有命令,可我早已不耐煩了??粗还伞靶茇垺钡淖约?,我一氣之下脫了好幾件衣服,走到庭院里。
這里沒有一個人,沒有一切,僅有的只是那件大地的雪衣。我急促地呼吸著這冰雪的氣息,張開雙手擁抱這片我的天地。在我的這片天地里,沒有你們的身影,我不是怨恨你們,我只想靜一靜;在我的這片天地里,沒有你們的嘮叨,我不是討厭你們,我只想放縱一回。
在我的這片天地里,我有權(quán)逆著你們的意志而行。您說我不聽話了,說我不乖了,叛逆了。不,媽媽,這不是叛逆,而是“外出”。母愛的偉大,何人不知,何人不曉!但人生總不能永遠(yuǎn)在母愛的呵護(hù)下。放手吧,媽媽,讓您的兒子“外出”一回,讓兒子去自己的天地玩耍。在我的天地里,我會與同齡人一起快樂,給我一個機(jī)會,我能創(chuàng)造一個奇跡。
在我的這片天地里,我邀請你們來做客。到時候,我想您一定會見到您的兒子在自己的天地里是何等快樂與自由!
媽媽,我并不否認(rèn)現(xiàn)在的一切。我知道,外面的世界很精彩,同時還有無數(shù)的危險和艱難。媽媽,我不怕,因為,這是我的天地。
在我的這片天地里,我仍然是您的兒子。當(dāng)我告別這片天地時,我也仍是您的兒子。放手吧,媽媽!給我一段自由的時間,讓我去自己的天地;放手吧,媽媽!給我一張車票,讓我回到自己的天地。放心吧,媽媽,您的兒子只有經(jīng)歷風(fēng)霜之后才會體會生活的美好。我會記得回來的路。到那時,我會自豪地告訴您:“我曾經(jīng)經(jīng)歷過,失敗過?!?/p>
“外面太冷了,快進(jìn)屋!”我的天地外又傳來您熟悉的呼喚。
媽媽,如果您不能放開您的手,請不要打斷我對另一片天地的向往。
【篇三:我的另一片天地作文】
音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。
節(jié)奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂?!}記
當(dāng)朝陽升起,一米陽光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時,也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上,于是,心緒之泉便從中汩汩流出,流淌出我與音樂的情緣。
尤記得第一次與她邂逅的經(jīng)歷。時光倒退,定格在7歲那年,那天是我的生日。分明感受到空氣中也浮動著棉花糖的味道,父母為我購來生日蛋糕,吹蠟燭的剎那間,“祝你生日快樂”便悠然響起,于是,情不自禁地哼唱起來,“祝我生日快樂,祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響,當(dāng)他們豎起大拇指時,對于“音樂”這個東西,我也越來越好奇。
而后,每年班級元旦聯(lián)歡會中總少不了我的加入,我很樂于唱歌,每當(dāng)一曲完畢,同學(xué)們艷羨的目光便投來,從此,音樂成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是,閑暇之余,我總愛戴上mp3,或漫步于林間小蔭,或躺于床上閉目聆聽,徜徉于音樂的海洋,總有說不出的快意,與音樂的繾綣也無法分割。
如今,我已是名初二學(xué)生,課本、試卷、復(fù)習(xí)資料充斥著我的生活,乏味的時間轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動在三點一線的生活做著周期性的輪回,然而,盡管如此,生活中也總有我的另一片天地,美好的體驗、快樂的回憶,與音樂的繾綣,每日都能在腦海邊放映。
有時鐘情于“陽光白雪”,有時喜愛著“下里巴人”,有時陶醉于“高山流水”,有時癡迷著“爵士搖滾”;快意時“我的未來不是夢”;失意時“成功總在風(fēng)雨后”,總而言之,在那片天地中,我可以盡情地抒寫水木年華,盡情地放飛音樂夢想。
天邊,太陽已迫近西山,一圈圈瑰麗的陽光如水般瀠瀠地蕩漾開去,點染成一個個金色音符,久久蔽于樹蔭下,閉目凝神,聆聽著耳旁的音樂,于是,構(gòu)成了——我的另一片天地。
【篇四:我的另一片天地】
在學(xué)校里,同學(xué)、朋友之間互相嬉戲、大腦,展示著自己的個性。但其實,每個人都有一片不能透露給他人、只獨屬于自己的天地。
我的小天地里的生活可豐富了:網(wǎng)上購物、邊聽歌邊寫日記、做家務(wù)……若是老媽偶爾打發(fā)些零花錢,我也會時不時去精品店里淘些東西回來。
說起做家務(wù)吧,這應(yīng)該也算是本人的一個怪癖吧,只要心情不好或看見哪兒不干凈了,就想順手擦一下,而且我只對廚房感興趣,刷碗、刷鍋、打掃灶臺、清除油漬,這些我都比較拿手,所以老媽經(jīng)常開玩笑說“俺妞以后一定是一個‘上得廳堂,下得廚房’的好主婦!”但唯一美中不足的就是——只顧廚房,不顧其它。
除此之外,本人最大的樂趣就是購物。我最喜歡在精品店里擺弄各種各樣新奇的玩意兒,當(dāng)然,這樣做的前提是錢包里有十足的家底,逛來逛去而從不買東西是我的特點,但我從不心虛,因為錢包就像是世上最厲害的令牌一樣,拿到手里就有底氣。當(dāng)然,有時老媽也會健忘地忘給我零花錢,所以我就只好在網(wǎng)上過過眼癮了。淘寶網(wǎng)、M18、一號店、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、騰訊拍拍網(wǎng)等一些網(wǎng)店都是我經(jīng)常光顧的;圍巾、帽子、衣服、褲子、馬夾、鞋子……從頭到腳、從上到下、從里到外、從夏天到冬天,這一系列的東西都曾在我的搜索記錄中出現(xiàn)過。如果你打開我家電腦的收藏夾,你會發(fā)現(xiàn)至少兩頁都是網(wǎng)購網(wǎng)址,琳瑯滿目,當(dāng)然,這些都是我一個人的杰作了。哼哼,這招叫做不打無準(zhǔn)備之仗,萬一哪回老媽高興了,我也可以迅速下手啊。
這就是我在另一片天地所干的事情,但并不是所有,因為每個人都有屬于自己的小秘密,所以在此就不外露了哦!
另一片天地,另一個世界,相信每個人都會在其中找到另一個自己。
【篇五:我的另一個天地】
作為一個學(xué)生,首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……但我不覺得枯燥,因為我有我的另一個天地。
我曾無比渴盼著屬于自己的鋼琴。在那個春風(fēng)和煦的日子,我終于實現(xiàn)了自己的愿望。隨著琴蓋的掀起,我親眼見到了那些在夢中時常出現(xiàn)的,黑白交錯的琴鍵。激動的心情久久不能停息,我只知道毫無章法地在琴鍵上亂按著,思緒隨著歡快的音符飄蕩上云霄。
練習(xí)時間只有在做完作業(yè)之后,我立馬跑到鋼琴前,坐下練習(xí)起來。但是,長時間的坐在鋼琴前練習(xí),是那時并不算文靜的我很難辦到的。一旦坐在鋼琴前,就會有一個聲音告訴我:“還在這坐著干什么,怎么還不去玩呢?在這彈琴多無聊啊,還是抓緊時間去玩吧!”我卻猛地?fù)u頭,想努力把這蠱惑一般的話語從我腦中甩開。但隨著我的甩頭,我似乎感受到了曾經(jīng)練琴的辛苦?;叵肫鹆嗽?jīng)的日子:
炎炎的夏日,我演奏著跳躍的樂曲,汗珠大顆大顆地滑落下來;寒冷的冬日,我總是不斷地搓著凍僵的雙手,想借著些許的摩擦,找尋略微的暖意。而那些面臨著大考的日子,盡管早已忙得不可開交,卻總是抓住機(jī)會,抽空彈上哪怕是十分鐘的鋼琴。
而現(xiàn)在,同樣的狀況,我卻無法靜下心練琴嗎?不,不會是這樣的!這才是我的天地啊,我放松自己的天地啊!
拋開一切,手指開始一遍遍地彈奏起陌生的曲子。心隨曲動——那些曾經(jīng)的歡樂、難過一股腦地全涌上心頭,隨著指尖動作的變換,跟著音樂發(fā)泄出來。琴音回蕩在房間的每一個角落,那些或喜或悲的我的影子似乎在眼前重現(xiàn)。琴音也將我的內(nèi)心填滿,這是從前練琴時從未有過的感受,我似乎覺得自己快與音樂融為一體。一曲終了,我將曲譜所表達(dá)的情感,或柔和、或剛硬,或快樂、或悲傷,以往那些令我頭疼的輕重音的標(biāo)記也不再那么難理解——我已用心去體會,用心去記住。
一天一天,一首首曲子終于練習(xí)地幾乎無漏洞的時候,我才感到無比的歡愉輕松。
偶爾面對他人表演,一旦將手放上琴鍵,不需要任何的思考,那曲子就從指尖流出,回蕩在禮堂,回蕩在每一個人的心尖。這時候的我,似乎處于完全無人的地方,只有我自己,用指尖發(fā)泄出自己的情緒。
這一片放松快樂的天地,如水中磐石般,任時間的浪花沖刷,也完全不會改變它的位置。是它,時時刻刻陪伴著我,越過一道道障礙,走向最終的輝煌。
【篇六:我的另一片天地】
我的家有三面是環(huán)繞著山的,一抬腳,便可進(jìn)入擁綠攬翠的秀山中,這里的景色美麗撩人,讓我心曠神怡,忘情其中。
在這山中,有一片竹林。夏天,陽光照射下來,斑斑駁駁的影子映在地面,似無數(shù)明亮的珠子,好看極了。
在假日,我喜歡拿著作業(yè),徒步走進(jìn)這修篁中,依靠著竹子,認(rèn)真在題海中游覽。小鳥兒在林中歡快地歌唱,清脆的歌聲似悅耳的笛鳴,讓我心里一片舒暢。太陽溫柔地照著,透過竹葉照到我的作業(yè)本上,我感到無限的輕松。
一抬頭,幾絲竹葉載著陽光出現(xiàn)在我的眼簾,葉中承載著陽光,陽光溫暖著竹葉,好一派溫馨的景象。
而在雨天,這竹林就是另一種景致了。我撐著傘,漫步在這充滿浪漫的修篁中。雨點兒與竹葉親密接觸,顯得格外活潑欣喜,似遠(yuǎn)游的孩子回到了母親的懷抱,將無數(shù)的思念都傾注在這一刻。
沒有了鳥鳴,四周變得有些靜謐,那些鳥兒應(yīng)該在家中欣賞這和諧的景色吧?如此幽靜的氛圍,看來連鳥兒也舍不得打破了。
有時心情不好,便在這片竹林中尋找慰藉??粗鵁o數(shù)可愛的竹葉,心中的陰影便會被拂走。然后有依偎在一棵竹上,慢慢地反思,慢慢地找到解決問題的方法。這片竹林,似資深的老者,慈祥地陪著我沉思,心中縱使有千般不快,也會立即消失得無影無蹤,只剩下那份坦然與歡欣。
也喜歡帶幾個朋友,在這片竹林中嬉戲。恬靜的竹林因為有了我們的歡聲笑語而變得生機(jī)勃勃。竹葉兒也會隨著我們的游戲不停地躍動,似乎也想與我們玩耍。整個竹子仿佛被喚醒似的擁有活力。
如果是在冬天,然后再下點雪,那就完全是人間仙境了。竹身上覆蓋了一層薄薄的雪,似穿著白色毛衣的娃娃,可愛極了。穿著皮鞋走進(jìn)這仙境,可以貪婪地?fù)碛兴械拿谰?。白雪皚皚,純白映入我的眼中、我的心中,足以讓我感受到什么叫“美”。
一條幽靜的小路,一直通向那擁綠攬翠的修篁。那里,隱著我的身影,藏著我的記憶,留著我的足跡;那里,有我的歡笑,也有我的沉思,有我的嬉戲,還有我無限美好的情絲。
這是我的另一片天地,祥和如資深的老者,美麗如人間的仙境。
【篇七:我的另一個天地】
我熱愛寫作,熱愛文學(xué),繆斯女神那偉大的文學(xué)殿堂就是我的另一片天地。
在十歲的時候,我接觸了創(chuàng)網(wǎng),也許是信心不足,害怕失敗,一直沒有發(fā)表作文。但是從這時開始,我就在不斷積累,不斷的寫作文。
在十二歲這年,我擁有了一臺電腦,也許是剛剛到了少年壯志不言愁的年齡,我依然在那人才濟(jì)濟(jì)的創(chuàng)網(wǎng)中發(fā)表了一篇作文。發(fā)表后,我在等待,心中那棵希望之花正在含苞待放。但是,一個晴天霹靂沖天直下——普通,多刺眼的字眼,我心中的那棵花也枯萎了。
我不甘心,我又接連發(fā)表了一篇又一篇的作文,但是一篇接著一篇都成為普通。我難道要被繆斯女神拒之門外,遠(yuǎn)離我那藍(lán)色的文學(xué)夢。一次次失望與痛苦交織在一起,讓我感到難以吞咽,又想一塊千斤巨石壓的我喘不過來氣。
我在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,不斷閱讀其他人的優(yōu)秀作文。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他們的作文都具有創(chuàng)新性,而我的平平庸庸,沒有任何與眾不同。我在閱讀時總是讀讀記記,不斷積累。功夫不負(fù)有心人。我終于找到了這個道理。
在那個黃色的筆記本里,寫滿了我十歲的夢幻,十一歲的憧憬,十二歲的希望。我又一次發(fā)表文章,心中充滿期盼,希望這次的結(jié)果可以溫暖我的心靈,但是我面對的又是一次心靈上的猛烈沖撞。我又一次失敗了。失望不滿心窩,這不公平!這不公平!
即使是這樣的失敗與重創(chuàng),但我仍然沒有放棄我那藍(lán)色的文學(xué)夢。我仍堅持不懈的努力著,持之以恒的奮斗著,這仍是我的另一片天地,盡管它給我?guī)淼氖且淮斡忠淮蔚氖c挫敗。
十二歲的天空,沒有狂風(fēng),沒有驟雨,只有絢爛的彩虹,文學(xué)仍是我的情有獨鐘,那一串串美麗的文字,只會讓我散發(fā)出更多青春的活力和激情。
【篇八:我的另一片天地】
我喜歡駕著一葉扁舟,在潺潺流水中漂游;在江南美景中,體味酥酥春雨的柔情,當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地,我的另一片天地是書的海洋。
高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯”,小時候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識。上學(xué)后,我整天鉆在書堆里,當(dāng)然“書呆子”的稱號自然就落在我身上了。在大家眼中我的年齡最
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