![小學(xué)數(shù)學(xué)-交通中的線-平行與相交教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c1.gif)
![小學(xué)數(shù)學(xué)-交通中的線-平行與相交教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c2.gif)
![小學(xué)數(shù)學(xué)-交通中的線-平行與相交教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c3.gif)
![小學(xué)數(shù)學(xué)-交通中的線-平行與相交教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c4.gif)
![小學(xué)數(shù)學(xué)-交通中的線-平行與相交教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c/9d7505b279e7765d09794a7b6ab5777c5.gif)
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、情境導(dǎo)入二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系?①②③④⑤⑥你能給這幾組直線分分類嗎?二、合作探索①③⑥在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。1.下面每組中的兩條直線是相交還是平行?三、自主練習(xí)①②③④⑤⑥平行平行平行相交相交相交判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不是圖①判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不是圖②不是判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?圖③判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?是圖④二、合作探索
筆
尺
兩
圖練習(xí)你能畫出一組平行線嗎?你能畫一組平行線嗎?用直尺畫你能畫一組平行線嗎?用兩支筆畫你能畫一組平行線嗎?用兩把直尺畫你能畫一組平行線嗎?在點(diǎn)子圖上畫2.(1)請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)子圖上任意畫出一組平行線。三、自主練習(xí)三、自主練習(xí)1.下面每個(gè)圖形中含有幾組平行線?通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年其他計(jì)算機(jī)信息服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2025年多孔微孔陶瓷材料項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年企業(yè)高校實(shí)習(xí)生三方協(xié)議
- 2025年人才共享協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)化文本
- 2025年合作共管協(xié)議示范文本
- 2025年借款合同范本速覽
- 2025年個(gè)人公積金貸款合同調(diào)整全覽
- 2025年專利權(quán)使用和解協(xié)議指南
- 2025年養(yǎng)老院入住協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年供電設(shè)施更新改造協(xié)議
- GB/T 13228-2015工業(yè)炸藥爆速測定方法
- CB/T 102-1996錫基合金軸瓦鑄造技術(shù)條件
- 羅森便利店QSC標(biāo)準(zhǔn)課件講義
- 售后服務(wù)的流程圖
- 急診科進(jìn)修匯報(bào)課件
- DL∕T 617-2019 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備技術(shù)條件
- 信息技術(shù)基礎(chǔ)ppt課件(完整版)
- 弘揚(yáng)與傳承中華傳統(tǒng)文化課件(共16張PPT)
- 鋼琴基礎(chǔ)教程教案
- 電子課件-《飯店服務(wù)心理(第四版)》-A11-2549
- 糖基轉(zhuǎn)移酶和糖苷酶課件(PPT 111頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論