第二講 科技論文的選題

第二講科技論文的選題

選題的意義和類型

選題原則

選題方法一、選題的意義和類型（一）選題的意義

研究什么是科技論文寫作首先回答的問題，如果選題有意義且可行，等于研究工作完成的一半。所以選題是論文寫作最為關(guān)鍵、最為重要的一步。很多人寫不出論文不是他不具備文字功底，而是他選題不當(dāng)。

決定著研究方向和目標

在任何一個科學(xué)領(lǐng)域，都有一些科學(xué)問題需要解決，從中選定某一科學(xué)問題開展研究，才能集中精力，全力以赴，開展下一步的研究工作。不選定課題，在很多領(lǐng)域、許多問題間漫無目的的游移，是不會進入研究，也不會作出什么成果的。

決定著論文的價值和成敗

選擇的題目一定要值得研究，要有重要的研究價值。沒有價值的選題毫無意義，等于浪費時間、精力和財力，也不可能被社會所承認。

選題一定要與研究者的知識結(jié)構(gòu)相適應(yīng)。研究者對該課題必須有一定了解，經(jīng)過適當(dāng)努力能夠取得成功。否則，再有意義的選題也不能作下去，最終導(dǎo)致失敗。

研究者有能力、有條件（技術(shù)、資金等）完成所選課題規(guī)定的任務(wù)。否則，也會導(dǎo)致研究工作的失敗。

選題水平標志著研究的水平

發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力是一個研究人員認識能力和水平的表現(xiàn)，是創(chuàng)造能力大小的標志。選題愈是尖端和前沿，研究才越有廣度和深度，研究水平才會越高，論文成果才能在國內(nèi)外高級別期刊上發(fā)表。開創(chuàng)性課題發(fā)展性課題（二）論文選題的類型

開創(chuàng)性課題也稱探索性課題，即前人尚未涉及和研究的課題。所謂開創(chuàng)性包括：開創(chuàng)新領(lǐng)域，創(chuàng)建新理論填補某領(lǐng)域的研究空白社會發(fā)展和科技進步新出現(xiàn)的問題

這類課題可供利用的資料較少，也無先例可資借鑒，難度很大，需要研究者具有非凡的創(chuàng)造力和大無畏的精神。正因為它的開創(chuàng)性，所以一旦獲得突破，其意義就非常重大，甚至影響人類文明的進程（科技史上有很多這方面非例子）。

發(fā)展性課題

也稱開發(fā)性課題，即在已有研究成果的基礎(chǔ)上，再作進一步的研究的課題。所謂發(fā)展包括三個方面：深化、補充已有的觀點批駁、修正已有的觀點賦予已有理論以新的實踐

對已有的舊問題提出質(zhì)疑、指出謬誤或提出新見解，也屬創(chuàng)新的范疇。社會不斷前進、理論要不斷發(fā)展，認識也需要不斷深化，即使對同一問題，人們也可以從不同角度去研究。縱然是已研究上千年的老課題，也不能說蓋棺定論了。因此，發(fā)展性課題和開創(chuàng)性課題一樣也是永無止境的。與開創(chuàng)性課題相比，發(fā)展性課題的研究難度相對較容易一些。二、選題的原則

（一）社會需要原則選題一定要是社會所需要的，否則就必要開展研究。社會長遠需要——主要指基礎(chǔ)理論方面的研究課題。盡管這種課題一時不能為社會創(chuàng)造財富，但從長遠看，意義重大。這是前線國家間科技競爭的主要方面。（各類基金項目支持的研究課題）社會急迫需要——主要指應(yīng)用研究和開發(fā)研究類課題。這類課題可以直接為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。（星火計劃、火炬計劃等項目）（二）科學(xué)價值原則選題一定要解決某一科學(xué)問題。沒有科學(xué)價值的研究是毫無疑義的。這就要求我們不僅要重視應(yīng)用科學(xué)的研究，還要重視基礎(chǔ)理論研究。如宇航事業(yè)對人類未來的影響是非常深遠的（微重力、新晶體形成、生物遺傳變異等等）。在選題時一定要避免被一時的研究潮流所左右，不要因趕時髦而忽視論文的科學(xué)價值。（三）創(chuàng)新性原則選題一定要有自己的獨到見解。創(chuàng)新是科學(xué)研究的生命，也是論文的生命，是論文的價值所在。社會需要和科學(xué)價值是選題的前提，而有無創(chuàng)新則是論文選題的決定因素。一個選題無論多么重要、多么有價值，但是如果自己沒有研究基礎(chǔ)，沒有獨到見解，也不能選它。如地球系統(tǒng)科學(xué)研究、可持續(xù)發(fā)展研究等都是地理學(xué)亟待解決的科學(xué)問題，但自己能否提出新見解，是選題必須考慮的重要因素。（四）可行性原則所選課題一定是經(jīng)過努力能夠完成的，否則應(yīng)該舍棄。

與自己的知識結(jié)構(gòu)是否相適應(yīng)不論一個人的知識量有多少，只要是掌握了對于特定課題來說，有足夠用的知識，能勝任這一課題的研究，那么他的知識結(jié)構(gòu)在這一特定情況下就是合理的。如果一個人知識量很大，但對于特定課題的知識很欠缺，那么他的知識結(jié)構(gòu)就是不合理的，就不應(yīng)選擇這個課題。

與自己的研究能力相適應(yīng)有知識，不一定代表有能力。一個人的能力往往集中在某一特定領(lǐng)域（即專業(yè)特長），所選課題所用到的觀察能力、思維能力、分析能力、綜合能力、試驗技能、計算能力等等自己一定要具備。

與自己的興趣愛好盡量相一致興趣對于科學(xué)研究來說非常重要，所選課題應(yīng)該是自己感興趣的領(lǐng)域。興趣可以調(diào)動研究者創(chuàng)造性思維——興趣可以使思維從散慢狀態(tài)進入活躍狀態(tài)，形成對研究對象的高度專注與執(zhí)著，主動排斥外界的誘惑和干擾；興趣還可以激發(fā)一個人的創(chuàng)造性思維，靈感不斷出現(xiàn)。這都有利于研究的深入。興趣能產(chǎn)生百折不撓的探索精神——興趣可以使研究者不計得失、不求名利、不畏艱險，從而產(chǎn)生百折不撓的毅力和勇氣。這是完成研究任務(wù)，取得重大成果的內(nèi)在驅(qū)動力。

完成課題研究的客觀條件要具備資料條件——能夠獲得研究所必須的資料。實驗條件——試驗是獲得第一手數(shù)據(jù)的手段，是原創(chuàng)成果不可缺少的。本單位應(yīng)該具備必要的儀器設(shè)備。時間條件——能否在1年內(nèi)完成。導(dǎo)師條件——導(dǎo)師各有專長，并非樣樣精通。應(yīng)在導(dǎo)師熟悉和精通的專業(yè)內(nèi)選題，這樣可以得到最全面、最具體的指導(dǎo)，有利于論文質(zhì)量的提高。資金條件——能夠支持完成研究工作，不至于半途而廢。三、選題方法

（一）在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)選題

每個人都有自己的專長。在自己研究領(lǐng)域內(nèi)，對某些問題的歷史發(fā)展、研究現(xiàn)狀、學(xué)科前沿問題比較了解。只要善于思考、多質(zhì)疑，就能選出有創(chuàng)見性的課題。但是要避免材料的堆積（因掌握有大量資料），要有選擇地使用材料。

（二）在出現(xiàn)的新問題中選題

隨著社會的發(fā)展和科