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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年藥劑校內(nèi)實訓報告(5篇)隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告終究怎么寫才適合呢?下面是我?guī)淼膬?yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
藥劑校內(nèi)實訓報告篇一
把握藥酒、酊劑的制備方法。
二、試驗儀器、試劑和藥材
1.儀器:粉碎機、藥篩(20目,65目或60目)、滲漉筒、鐵架臺、鐵夾、燒杯(1000ml,400ml)
2.藥材:蘄蛇(去頭)12g,防風3g,當歸6g,紅花9g,羌活6g,秦艽6g,香加皮6g,白酒加至1000ml。
三、試驗內(nèi)容
制法:以上七味,蘄蛇粉碎成粗粉,其余防風等六味共研碎成粗粉,與上述粗粉混合均勻,置燒杯中,參與白酒適量,拌勻,浸潤0.5小時,使其充分膨脹,裝入底部填有脫脂棉的滲漉桶中,層層輕壓,裝畢后于藥面覆蓋濾紙一張,并壓小瓷片數(shù)塊,加白酒使高出藥面1~2cm,蓋上表面皿,浸漬48小時后,以白酒為溶劑,按滲漉法調(diào)理流速每分鐘1~3ml滲漉,收集滲漉液900ml,參與蔗糖100g,攪拌溶解后,過濾,制成1000ml,即得。本品含醇量應為44%~50%。
四、思考題
1、比較藥酒、酊劑的異同點?
一致點:藥酒與酊劑同為浸出藥劑。
不同點:
(1)藥酒溶劑為蒸餾酒,無一定濃度,制備方法有浸漬法和滲漉法,常參與糖或蜂蜜作為矯味劑;
(2)酊劑的溶劑為不同濃度的乙醇,有濃度規(guī)定,制備方法除上述兩種還有溶解法和稀釋法,一般不用添加矯味劑。
2、浸出藥劑中哪些劑型需要測定含醇量?酊劑和流浸膏劑需測乙醇含量。
五、探討
蘄蛇在粉碎過程中,蛇皮和蛇刺難以被粉碎,但是其他部分被粉的過細。在裝入滲漉桶中時,由于不防備,導致滲漉桶壁上粘上大量藥材,造成試驗誤差。此外,時間有限,并沒有浸漬48個小時,一個多小時后就開始滲漏,由于嚴格依照要求流速每分鐘1~3ml滲漉,結果試驗全部做完后也沒能收集到要求的900ml,而且藥酒顏色有些淡。
藥劑校內(nèi)實訓報告篇二
一、實習目的與任務
實通過實習,使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術專業(yè)地理論知識與實踐技能結合起來,立并對今后實際工作有一個全面的認識,把在學校學到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學到在課堂中學不到的知識,也可以培養(yǎng)我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,加強社會適應和競爭能力。
二、時間和實習安排
共實習八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習均為兩個月。其中有十位同學被安排在xxx市中醫(yī)院實習。
三、實習期工作總結和收獲
在實習期間,所有的同學都能嚴格要求自己,遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的工作紀律,積極主動,聽從安排,依照實習輪轉(zhuǎn)表的安排到各個科室去實習,以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作,待人親善,努力學習,吃苦耐勞,能依照醫(yī)院標語“以微笑換服務,以懇切換放心〞來要求自己,積極維護醫(yī)院美好形象,并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師共同商榷,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習的真正意義!
1、西藥房的實習
每個同學到西藥房實習的第一時間都是看幾天處方(手寫處方),把握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風格;剛開始的一天兩天個個同學都喊頭痛,看不懂醫(yī)生的字,在各位老師的指導下再經(jīng)過兩天的努力,大家都熟悉了醫(yī)生的書寫,把握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最終帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方,直到我們把握了,就進行單獨調(diào)配處方等等經(jīng)過不懈努力和各位老師的指導和幫助,我們把握了大部分藥物的別名,規(guī)格,用法用量,不良反應和配伍禁忌:熟悉了特別藥品的管理,如寶貴藥品專人專柜和毒麻藥品,**藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。
2、中藥房的實習
在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心指導下,我們學到了中藥處方的識別,審查和按方發(fā)藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特別藥品的管理),認識新藥,系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。
3、中心藥房(住院藥房)的實習
在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心指導下,我們認識到了針劑,片劑,營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的便利,我們學會了擺針劑和口服藥,進一步穩(wěn)定了西藥的藥理,用法用量,特別藥品的特別管理。在中心藥房實習,我們學習到了針劑根據(jù)抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等,為以后工作打下頑強的基礎。
4、藥庫的實習
藥庫是實習期間中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在藥庫實習,我們系統(tǒng)學到了藥物的分類,藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、寶貴藥房。在老師的指導下,我們更全面把握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質(zhì)、職責范圍和管理制度,了解醫(yī)院藥品購買供應管理制度與驗收制度,把握藥品的保存方法。
藥劑校內(nèi)實訓報告篇三
一、試驗目的
把握煎膏劑的制備方法。
二、試驗儀器、試劑和藥材
1.儀器:電磁爐、鍋、紗布若干
2.藥材:益母草125g,紅糖31.5g
三、試驗內(nèi)容
制法:取益母草洗凈切碎,置鍋中,加水高于藥材3-4cm,煎煮兩次,每次0.5小時,合并煎液,濾過,濾液濃縮成相對密度1.21-1.25(80-85℃)的清膏。稱取紅糖,加糖量1/2的水及0.1%酒石酸,直火加熱熬煉,不斷攪拌,至呈金黃色時,參與上述清膏,繼續(xù)濃縮至相對密度1.4左右,即得。
四、思考題
1、制備煎膏劑的過程中應注意哪些問題?
制備煎膏劑的'過程中應控制參與糖或蜂蜜的量,防止出現(xiàn)返砂現(xiàn)象。煎煮2-3次為宜,濃縮至濃縮液滴至紙上液滴周邊無水跡時為度,收膏時一般參與糖或蜜的量不超過清膏量的3倍,分裝時應待煎膏充分放冷后再裝入容器。
2、如何防止煎膏出現(xiàn)“返砂〞現(xiàn)象?
煉糖時盡量縮短加熱時間,降低加熱溫度,使糖部分轉(zhuǎn)化,控制糖的適合轉(zhuǎn)化率。
3、按傳統(tǒng)法收膏標識有哪些?
除另有規(guī)定外,一般參與糖或蜂蜜的量不超過清膏量的3倍,收膏時隨著稠度的增加,加熱溫度可相應降低,收膏稠度視品種而定。
4、煎膏劑與糖漿劑有哪些異同點?
兩者都是水提取物加糖或蜂蜜制備而成,糖漿劑是濃蔗糖水溶液,煎膏劑是稠厚狀半流體劑型,煎膏劑需要濃縮和收膏,糖漿劑一般不用。
五、探討
煎煮時間長,太費時。在濃縮時為縮短濃縮時間加大了火力。溫度控制不當,在熬煉紅糖時并沒有浮現(xiàn)金黃色,而是深紅棕色。最終的試驗成品呈棕黑色,為稠厚的半流體,味道苦。
藥劑校內(nèi)實訓報告篇四
超過經(jīng)驗證的有效期清潔先拆卸料斗和連接器與產(chǎn)品接觸工具所有部件進行2遍消毒,第2遍需更換絲綢最終檢查并安裝料斗和連接器。
維修或保養(yǎng)后的清潔維修或保養(yǎng)接觸物料的工具,需要進行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面,如有必要可使用酒精及洗滌靈,目檢確認表面污漬及洗滌靈殘留已被完全清除。
中間清潔也就是最終一步與產(chǎn)品接觸的工具盡量收集余料,如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護或密封與產(chǎn)品接觸的稱量工具。
不接觸產(chǎn)品的工具,盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面,如必要可使用噴有酒精的擦拭紙。
這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成,而且每一步都是很重要的。在學校的時候我是往往很馬虎的,來到了這里學到了稱量對于這一項工作,不僅不能馬虎而且要認認真真的細心心細的完成,對于我也是鍛煉了我自己,讓自己的意志更頑強。讓我對工作,對于任何事情都是認真細心的完成。
有一次,一大早醒來就感覺頭暈暈的,喉嚨痛痛的,很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習生,我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了,那會給人留下什么樣的印象哦,最終我還是去上班了。在工作的時候我人真的好憂傷,真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息,但是話到了嘴邊就是說不出來,一直忍著直到六點多下班,晚上回到家倒頭就睡。那時候想想假使在上學那該多好啊,可以請假休息一下,工作真的是好辛苦啊!
實習中最開心的事情當然是拿工資啦,那時候讓我知道了賺錢是多么的不簡單,看著發(fā)著的工資,真的有點舍不得用。由于這錢跟以往父母給的不一樣,以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦,但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了,用的時候會覺得這是我自己賺來的錢,有種飄飄然的感覺,但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀,這么給花了會不會太浪費呀!
最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們,他們用自己的工作經(jīng)驗漸漸的教給我知識,讓我把書上的理論知識運用到了實踐上,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了好多東西,也在處事上學到了好多,學會在怎么樣的狀況下對人的態(tài)度應當怎么樣,該兇的時候就必需要兇,否則就辦不好事情。真的是十分感謝他們。
實習不再是以前的校園生活,有學校呵護著你,在社會上我們有時候就必需要自己去面對處理一些事情,培養(yǎng)了我們的獨立性。其實外面社會這個學校,有許多可以讓我們學習的知識。
藥劑校內(nèi)實訓報告篇五
截至20xx年7月20日,山東大學藥學院09級學生在山東省立醫(yī)院的實習工作已經(jīng)進行到后期,同學們已經(jīng)先后體驗到了省立醫(yī)院藥劑科三個不同部門的工作。據(jù)實習生反映,山東省立醫(yī)院藥劑科的各位領導以及員工在實習過程中對同學們耐心指導,使同學們在短短的三個星期內(nèi)熟悉并在一定程度上把握了省立醫(yī)院藥劑科門診藥房、住院藥房、靜脈注射藥物調(diào)配中心以及制劑四個部門的工作內(nèi)容、工作流程與工作本卷須知,大家感謝萬分。
在同學們集體探討中,大家對省立醫(yī)院藥劑科四個部門的工作進行了簡要總結交流:
一、門診藥房主要針對門診病人(患者或家屬)用藥調(diào)配,由醫(yī)師處方并通過專業(yè)藥師審核處方后根據(jù)處方由藥師為患者調(diào)配發(fā)藥。
二、省立醫(yī)院住院藥房主要包括住院藥房、北區(qū)藥房及保健藥房,負責醫(yī)院中心院區(qū)70余個病區(qū)住院病人用藥的調(diào)配任務,主要調(diào)配發(fā)放病區(qū)領藥單、臨時醫(yī)囑用藥及部分出院帶藥等,主要針對住院患者,由護理人員或者患者家屬取藥。
三、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科、內(nèi)科、腫瘤中心等15個住院病房住院患者的靜脈滴注用普通藥物、營養(yǎng)藥物、抗生素、細胞毒性藥物、生化藥物的調(diào)配。臨床醫(yī)師處方后由靜配中心接受信息并以標簽紙的形式打印,由藥師進行審核查對,對不符合藥物說明書以及有配伍禁忌的藥物處方進行通知與建議,由專業(yè)藥師分批拿藥,并通過審核藥物與處方保證用藥正確安全,最終專職配藥人員在無菌試驗室進行藥物配制后再由工作人員運至病房并應用于臨床。
四、制劑及藥檢室主要是進行院內(nèi)制劑的配制與分裝,經(jīng)藥檢合格后方可包裝并用于臨床。
此外,7月18日下午四點半,山東大學藥學院09級實習生在山東省立醫(yī)院會議中心參與了藥劑科的集中教學會議,本次會議由藥劑科侯寧主任主持,主要包括兩方面的內(nèi)容:
第一、由靜配中心張晶老師講解全腸外營養(yǎng)藥物(tnp)的集中調(diào)配,主要講解了tpn的基礎知識,包括概念、應用準則、禁忌癥、穩(wěn)定性及tpn的處方組成、各組成分間的比值計算、液體量計算與處方設計;藥師對tpn處方的審查,包括處方適合性與配伍禁忌審查;tpn加藥混合調(diào)配的標準操作。此外,張老師還對tnp的輸入途徑、質(zhì)量要求與特征進行了詳細的介紹。
其次、由臨床藥師張雅慧對山東省立醫(yī)院的果糖二磷酸鈉(fdp)的應用現(xiàn)狀進行了具體分析,從fdp的產(chǎn)生、藥理作用、臨床應用、適應癥以及劑型應用分析五個方面對山東省立醫(yī)院fdp的應用狀況進行了剖析,張晶老師和張雅慧藥
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