第7課 玩偶大本營 說課（教學設計）湘美版（2012）美術三年級下冊_第1頁
第7課 玩偶大本營 說課（教學設計）湘美版（2012）美術三年級下冊_第2頁
第7課 玩偶大本營 說課（教學設計）湘美版（2012）美術三年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第7課玩偶大本營說課（教學設計）一、教學目標1.知識目標了解玩具制作的基本原理和方法；學習不同材料的使用方法；了解手工制作玩具的意義；學會制作一個簡單的玩具。2.能力目標能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出自己喜歡的玩具；發(fā)展動手能力和手眼協(xié)調能力。3.情感目標培養(yǎng)學生主動探索、勇于實踐的精神；激發(fā)學生對手工制作的熱情和興趣；培養(yǎng)學生的團隊合作精神。二、教學重點理解玩具制作的基本原理和方法；學習不同材料的使用方法。三、教學難點能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出自己喜歡的玩具。四、教學流程1.導入今天我們要學習的是如何制作一個玩具。大家都有沒有自己喜歡的玩具呢？那么你們有沒有想過自己動手制作一個自己喜歡的玩具呢？今天我們就來一起學習如何制作一個玩具。2.講解首先，我們可以看一下這些材料。我們需要用到的材料有：顏料，彩紙，剪刀，膠水，棉花等。這些材料都可以在賣材料的店里買到。然后，我們需要明確一下制作的步驟。首先是設計，再是制作，最后是裝飾。在制作之前，我們要先設計。設計可以讓我們更好地想象和計劃制作的過程，從而更加有目的地進行操作。制作的步驟可以大致分為四步：制作玩具的外形；填充玩具內部；縫合適當位置；添加裝飾物，完成玩具。3.操作演練接下來，讓我們一起動手試試吧！我們將會分成小組，一起來制作一個具體的玩具。首先，我們可以讓每個小組設計出自己的玩具模型和顏色搭配方案。然后，按照設計方案，逐步進行制作。4.總結最后，讓我們一起來看看我們自己制作的玩具。在制作的過程中，我們學習了制作玩具的方法和技巧，培養(yǎng)了動手能力和團隊合作精神。這些技能和精神不僅可以用在制作玩具上，也可以用在我們日常生活中的其他方面。。五、教學反思在本節(jié)課中，我通過理論講解和操作演練的方式，讓學生了解了制作玩具的方法和技巧，培養(yǎng)了動手能力和團隊合作精神。不過，在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)一些學生可能缺乏操作技巧，需要更加細致地指導和幫助。因此

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