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文檔簡介
單元結(jié)構(gòu)分析新的旅程時間的足跡第一次選擇走向未來成長紀事一起走過的日子共同的歷程合理的選擇成功的路不止一條志當存高遠理想與現(xiàn)實天行健君子以自強不息第七單元新的旅程第二十一課時間的足跡第一部分成長紀事初一初二初三身高體重成長的足跡三年中最大的變化……三年中記憶最深刻的事……三年中最令我感動的事……三年中最大的收獲……三年中最大的遺憾……回憶三年的美好時光,你的成長是一個怎樣的過程?
成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程;成長,更是獲得友誼,責任感增強、理想形成的過程。第二部分一起走過的日子
一起走過的日子里,一定有很多人、很多事值得我們感動?;貞浽?jīng)的點點滴滴,對曾經(jīng)給過我們幫助的人,表達自己的珍惜和感激。我想對敬愛的父母說……我想對喜歡的老師說……我想對喜愛的朋友說……我想對幫助我的人說……第三部分共同的歷程
近幾年來,我們的城市、國家發(fā)生了重大的變化。眼觀天下鏡頭記錄社會和國家發(fā)展
三峽工程竣工2008北京奧運會2010上海世博會鏡頭記錄成都發(fā)展變化
成都地鐵1-7號線成灌動車“和諧號”成都至都江堰、青城山“和諧號”動車組(簡稱成灌動車組)
鏡頭記錄成都發(fā)展變化
成都——一座你來了就不想走的城市世界田園城市“東北明珠”——金堂
社會的變化和發(fā)展不僅影響和改變著我們的生活,也悄悄的影響著我們對世界、對國家、對民族、對社會、對家庭、對人生的態(tài)度。
從2006年開始,國家實行農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,免除了所有學生的學雜費,還為部分困難學生提供免費教科書,發(fā)放困難寄宿生生活補助。
材料一2008年,濟南市共有2.6萬名來自職業(yè)技術學校的寒門學子獲得了國家助學金,資助標準為每名學生年均1500元,以幫助他們順利完成學業(yè)。材料二設問:上述兩則材料說明了什么?
個人的成長離不開社會的支持,個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關?;仡櫸覀兊某砷L和發(fā)展
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