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文檔簡(jiǎn)介

2023年年八年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2023年八年級(jí)其次學(xué)期班主任工作安排一

新的一學(xué)期又起先了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過(guò)班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教化;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì)上探討、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級(jí)的責(zé)任感,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕抑肛?zé)的過(guò)程里,更能明辨是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;接著抓好常規(guī)工作,健全和完善班級(jí)制度。詳細(xì)做法如下:

一。班級(jí)狀況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體,并培育了一批班干部和課代表,仔細(xì)負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng),成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成果很好,要接著保持。但也存在不少問(wèn)題。個(gè)別組長(zhǎng)實(shí)力有待提高。

(二)學(xué)習(xí)方面

班級(jí)前十名的同學(xué)成果穩(wěn)定,并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期肯定要避開(kāi)的問(wèn)題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信念不足,上進(jìn)心不強(qiáng),問(wèn)題較突出。

二。新目標(biāo)新安排

本學(xué)期,我安排在加強(qiáng)班級(jí)凝合力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點(diǎn),打算從以下幾個(gè)方面入手:

(一)班級(jí)管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,照實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。

(2)課堂管理:每天的值日班長(zhǎng)要仔細(xì)負(fù)責(zé),記錄好一天的主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí),消極對(duì)待學(xué)習(xí),上課不仔細(xì)聽(tīng)講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說(shuō)話等等,并且每天一總結(jié),對(duì)于工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的要?jiǎng)偤帽頁(yè)P(yáng)。

(3)班干部管理:培育和利用好學(xué)生干部。班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級(jí)工作能按部就班的完成。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),培育自覺(jué)性,制度獎(jiǎng)懲制度,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展。

(二)思想教化方面

初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極簡(jiǎn)單出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,簡(jiǎn)單放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而起先放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,因此思想教化工作必需時(shí)刻留意。

(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多視察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成果起伏。

(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn)。

(3)利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教化,但要留意避開(kāi)單純的說(shuō)教,盡可能找尋適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,讓學(xué)生參加,以期受到更好的教化效果。盡量做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

(4)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家狀況,并剛好反饋學(xué)生在校狀況。同時(shí)通過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的閱歷介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教化方式提出建議和幫助。雙方協(xié)作,以達(dá)到最佳的教化效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

(1)通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)看法,提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。

(2)通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,使學(xué)生樹(shù)立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(3)在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽,增加學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成果,更重要的'是分析差距與緣由,以便盡可查漏補(bǔ)缺。

(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科狀況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊學(xué)問(wèn)的落實(shí)工作。

(6)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作平日作業(yè)完成狀況,至少督促背誦。

初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的綻開(kāi)了,我將針對(duì)上學(xué)期的狀況進(jìn)行進(jìn)一步完善,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),接著進(jìn)步,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2023年八年級(jí)其次學(xué)期班主任工作安排二

新的學(xué)期起先了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的才智潛能,培育我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作安排如下:

一、班級(jí)狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)主動(dòng)健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作實(shí)力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不解除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),主動(dòng),先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝合挖掘班級(jí)各方力氣,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,詳細(xì)措施

(一)接著抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐性的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,剛好與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,激勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

(1)主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月實(shí)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。激勵(lì)班干部主動(dòng)主動(dòng)并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作實(shí)力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教化,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力的培育,主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)建精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,讀書(shū)溝通會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)支配:

2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教化,剛好總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3月:主動(dòng)開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)切集體、關(guān)切他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教化和平安教化工作,提高班級(jí)整風(fēng)光 貌。

4月:開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng),我們要有效利用學(xué)校珍貴教化資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的志向行為與自己比照,堅(jiān)固樹(shù)立“今日我以儲(chǔ)能為榮,明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、激勵(lì),對(duì)成果

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