小學(xué)四年級(jí)書法教案

廈門市蓮龍小學(xué)內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題9.提土旁與石字旁共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握提土旁和石字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)；2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。3．通過書寫“坊、增、地、砌”等范字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。培養(yǎng)寫字的興趣與欣賞字的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)

按照提土旁，石字旁的書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫好課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課課前：[1]．寫字常規(guī)[2]．練字小竅門：看、想、寫。出示課題一、學(xué)習(xí)石字旁和提土旁的寫法（一）石字旁臨寫指導(dǎo)1．導(dǎo)入。2．老師板書規(guī)范的王字旁寫法，學(xué)生跟著老師用手臨空和默臨一次。3．學(xué)生仔細(xì)寫2個(gè)田字格，每個(gè)田字格寫1個(gè)。老師指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)書寫姿勢(shì)。

4．請(qǐng)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，老師挑選兩位學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)，老師再作點(diǎn)評(píng)。（二）范字臨寫指導(dǎo)1．多媒體分別出示四個(gè)漢字，每字書寫兩個(gè)。（堿、砌、垢、碑）2．引導(dǎo)學(xué)生觀察并得出石字旁漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3．老師多媒體書寫指導(dǎo)“碑、砌”的書寫，并強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。4．師生評(píng)價(jià)。（三）提土旁臨寫指導(dǎo)1．過渡：2．老師演示提土旁并講解提土旁的寫法。學(xué)生跟著老師用手臨空和默臨一次。3．學(xué)生仔細(xì)寫老師指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)書寫姿勢(shì)。4．請(qǐng)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，老師挑選兩位學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)，老師再作點(diǎn)評(píng)。（四）范字臨寫指導(dǎo)1．多媒體分別出示四個(gè)漢字，每字書寫兩個(gè)。（地、塔、增、坊）2．引導(dǎo)學(xué)生觀察并得出提土旁漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3．老師多媒體書寫指導(dǎo)“地、坊”的書寫，并強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。地：左窄右寬。豎畫布白均勻，右部橫折鉤的起筆穿插到提土旁橫的下面，橫折鉤的橫向右上斜且不宜太長，折內(nèi)斜，也不宜太長；最后一筆豎彎鉤的豎不宜長，彎鉤要舒展。4．師生評(píng)價(jià)（抽兩三位同學(xué)習(xí)作，多媒體出示，學(xué)生評(píng)價(jià)，老師適時(shí)點(diǎn)撥）。5．寫好后，請(qǐng)與范字做比較，看看哪個(gè)字寫得最滿意，哪個(gè)寫得不夠好的請(qǐng)改正。請(qǐng)你把最好的一個(gè)圈出來，和你同桌比一比，誰的更好。二、課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)“地、坊、增、砌”四字板書設(shè)計(jì)提土旁石字旁橫短豎提長橫短撇長提畫左伸而上斜口偏左教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題10.王字旁與足字旁共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握王字旁和足字旁這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)；2．了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。3．通過書寫“理、瑯、現(xiàn)、跪”等范字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。培養(yǎng)寫字的興趣與欣賞字的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及書寫方法。按照王字旁，足字旁的書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫好例字。教學(xué)難點(diǎn)掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及書寫方法。按照王字旁，足字旁的書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫好例字。課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課課前：[1]．寫字常規(guī)[2]．練字小竅門：看、想、寫。[3]．出示課題一、學(xué)習(xí)石字旁和王字旁的寫法（一）王字旁臨寫指導(dǎo)1．導(dǎo)入。2．老師板書規(guī)范的王字旁寫法，學(xué)生跟著老師用手臨空和默臨一次。3．學(xué)生仔細(xì)寫2個(gè)田字格，每個(gè)田字格寫1個(gè)。老師指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)書寫姿勢(shì)。4．請(qǐng)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，老師挑選兩位學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)，老師再作點(diǎn)評(píng)。（二）范字臨寫指導(dǎo)1．多媒體分別出示四個(gè)漢字，每字書寫兩個(gè)。（現(xiàn)、瑕、理、瑯）2．引導(dǎo)學(xué)生觀察并得出石字旁漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3．老師多媒體書寫指導(dǎo)“瑯、理”的書寫，并強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。4．師生評(píng)價(jià)。（三）足字旁臨寫指導(dǎo)1．過渡：2．老師演示足字旁并講解足字旁的寫法。學(xué)生跟著老師用手臨空和默臨一次。

3．學(xué)生仔細(xì)寫老師指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)書寫姿勢(shì)。4．請(qǐng)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)，老師挑選兩位學(xué)生習(xí)作，請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)，老師再作點(diǎn)評(píng)。（四）范字臨寫指導(dǎo)1．多媒體分別出示四個(gè)漢字，每字書寫兩個(gè)。（理、瑯、踴、跪）2．引導(dǎo)學(xué)生觀察并得出提土旁漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3．老師多媒體書寫指導(dǎo)“踴、跪”的書寫，并強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。地：左窄右寬。豎畫布白均勻。4．師生評(píng)價(jià)（抽兩三位同學(xué)習(xí)作，多媒體出示，學(xué)生評(píng)價(jià)，老師適時(shí)點(diǎn)撥）。5．寫好后，請(qǐng)與范字做比較，看看哪個(gè)字寫得最滿意，哪個(gè)寫得不夠好的請(qǐng)改正。請(qǐng)你把最好的一個(gè)圈出來，和你同桌比一比，誰的更好。二、課堂小結(jié)

作業(yè)設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)“理、瑯、躅、踴”四字板書設(shè)計(jì)王字旁足字旁上橫長下橫細(xì)短口偏扁提畫左伸上斜豎居中提畫上斜重心偏左教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題11.集字臨摹練習(xí)共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握“書、為、心、畫”的寫法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力。3.教育學(xué)生多讀書，不懂就學(xué)，才能有學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)“書、為、心、畫”等字的寫法。教學(xué)難點(diǎn)“書、為、心、畫”等字的寫法。課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課一、情景導(dǎo)入。二、新授：（一）學(xué)習(xí)偏旁的寫法：1.觀察對(duì)比：看書試寫，提出難寫的偏旁。2.指導(dǎo)書寫，范寫。3.學(xué)生臨寫、巡視。（二）學(xué)習(xí)本課字的寫法：1.安排適當(dāng)：學(xué)生拼擺例字。2.試寫、感悟書寫規(guī)律。3.指導(dǎo)“書、為、心、畫”的寫法，范寫指導(dǎo)。（1）“書、為、心、畫”是有講究的，了解里邊的學(xué)問。（2）自讀寫“書、為、心、畫”要求（3）師示范寫（4）總結(jié)字，查找病因，注意協(xié)調(diào)性。（5）歸納寫好這兩個(gè)字的重點(diǎn)4．練寫兩個(gè)字5．練完后總結(jié)心得，再次歸納自己領(lǐng)會(huì)到的寫字要點(diǎn)6.學(xué)生臨寫，采用不同的指導(dǎo)方法進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。7.用老師教的方法練習(xí)“書、為、心、畫”的字。三、評(píng)改練習(xí)1.整改用心：展示其作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足2.對(duì)照修改

四、行款練習(xí)1.指讀，指導(dǎo)難字。2.臨寫行款。3.小組內(nèi)交流，欣賞作品。五、結(jié)課1.小組欣賞，展覽作品2.小結(jié)：用觀察對(duì)比、安排適當(dāng)、整改用心的方法掌握偏旁及字是寫法。

作業(yè)設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)“書、為、心、畫”四字板書設(shè)計(jì)“書、為、畫”橫畫間的距離密而不擁擠“心”筆畫較粗臥鉤向右下斜三點(diǎn)右上斜斜中求正教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題12.提手旁和木字旁共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握提手旁和木字旁及含此偏旁的左右結(jié)構(gòu)字的寫法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力。3.教育學(xué)生多讀書，不懂就學(xué)，才能有學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)“抱、授、札、楨”等字的寫法。教學(xué)難點(diǎn)

書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課一、情景導(dǎo)入。二、新授：（一）學(xué)習(xí)偏旁的寫法：1.觀察對(duì)比：看書試寫偏旁，提出難寫的偏旁。2.指導(dǎo)偏旁書寫，范寫提手旁和木字旁。3.學(xué)生臨寫偏旁、巡視。（二）學(xué)習(xí)本課字的寫法：1.安排適當(dāng)：學(xué)生拼擺例字。2.試寫、感悟書寫規(guī)律。3.指導(dǎo)“抱、授、札、楨”的寫法，范寫指導(dǎo)。（1）寫提手旁是有講究的，了解里邊的學(xué)問。（2）自讀寫提手旁要求（3）提手旁在字的左邊做字的部件時(shí)，短橫上斜，豎鉤長伸，提畫斜長。（4）師示范寫左耳刀的字“抱、授”（5）總結(jié)字，查找病因，注意協(xié)調(diào)性。（6）歸納寫好這兩個(gè)字的重點(diǎn)4．練寫兩個(gè)字5．練完后總結(jié)心得，再次歸納自己領(lǐng)會(huì)到的寫字要點(diǎn)6.學(xué)生臨寫，采用不同的指導(dǎo)方法進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。7.用老師教的方法練習(xí)“木字旁”的字。三、評(píng)改練習(xí)1.整改用心：展示其作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足

2.對(duì)照修改四、行款練習(xí)1.指讀，指導(dǎo)難字。2.臨寫行款。3.小組內(nèi)交流，欣賞作品。五、結(jié)課1.小組欣賞，展覽作品2.小結(jié)：用觀察對(duì)比、安排適當(dāng)、整改用心的方法掌握偏旁及字是寫法。作業(yè)設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)“書、為、心、畫”四字板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題13.左耳刀與豎心旁共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握左耳刀、石字旁及含此偏旁的左右結(jié)構(gòu)字的寫法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力。3.教育學(xué)生多讀書，不懂就學(xué)，才能有學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)“陛、降、悟、性”等字的寫法。教學(xué)難點(diǎn)書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫好課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課一、情景導(dǎo)入。二、新授：（一）學(xué)習(xí)偏旁的寫法：1.觀察對(duì)比：看書試寫偏旁，提出難寫的偏旁。2.指導(dǎo)偏旁書寫，范寫左耳刀、豎心旁。3.學(xué)生臨寫偏旁、巡視。（二）學(xué)習(xí)本課字的寫法：1.安排適當(dāng)：學(xué)生拼擺例字。2.試寫、感悟書寫規(guī)律。3.指導(dǎo)“陛、降、悟、性”的寫法，范寫指導(dǎo)。（1）寫左耳刀是有講究的，了解里邊的學(xué)問。（2）自讀寫左耳刀要求（3）左耳刀在字的左邊做字的部件時(shí)，左耳的橫撇彎鉤收一點(diǎn)，左耳是垂露豎。（4）師示范寫左耳刀的字“陛、降”（5）總結(jié)字，查找病因，注意協(xié)調(diào)性。（6）歸納寫好這兩個(gè)字的重點(diǎn)4．練寫兩個(gè)字5．練完后總結(jié)心得，再次歸納自己領(lǐng)會(huì)到的寫字要點(diǎn)6.學(xué)生臨寫，采用不同的指導(dǎo)方法進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。7.用老師教的方法練習(xí)“豎心旁”的字。三、評(píng)改練習(xí)

1.整改用心：展示其作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足2.對(duì)照修改四、行款練習(xí)1.指讀，指導(dǎo)難字。2.臨寫行款。3.小組內(nèi)交流，欣賞作品。五、結(jié)課1.小組欣賞，展覽作品2.小結(jié)：用觀察對(duì)比、安排適當(dāng)、整改用心的方法掌握偏旁及字是寫法。

作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題14.女字旁和弓字旁共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握女字旁和弓字旁及含此偏旁的左右結(jié)構(gòu)字的寫法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力。3.教育學(xué)生多讀書，不懂就學(xué)，才能有學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)“妙、姓、強(qiáng)、弘”等字的寫法。教學(xué)難點(diǎn)

書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫好課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課一、情景導(dǎo)入。二、新授：（一）學(xué)習(xí)偏旁的寫法：1.觀察對(duì)比：看書試寫偏旁，提出難寫的偏旁。2.指導(dǎo)偏旁書寫，范寫女字旁和弓字旁。3.學(xué)生臨寫偏旁、巡視。（二）學(xué)習(xí)本課字的寫法：1.安排適當(dāng)：學(xué)生拼擺例字。2.試寫、感悟書寫規(guī)律。3.指導(dǎo)“妙、姓、強(qiáng)、弘”的寫法，范寫指導(dǎo)。（1）寫女字旁是有講究的，了解里邊的學(xué)問。（2）自讀寫女字旁要求（3）女字旁在字的左邊做字的部件時(shí)，首撇較直，長點(diǎn)向右伸，右撇長帶弧度，提從首撇下部穿過至右撇的上部。（4）師示范寫女字旁的字“妙、姓”（5）總結(jié)字，查找病因，注意協(xié)調(diào)性。（6）歸納寫好這兩個(gè)字的重點(diǎn)4．練寫兩個(gè)字5．練完后總結(jié)心得，再次歸納自己領(lǐng)會(huì)到的寫字要點(diǎn)6.學(xué)生臨寫，采用不同的指導(dǎo)方法進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。7.用老師教的方法練習(xí)“弓字旁”的字。三、評(píng)改練習(xí)1.整改用心：展示其作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足2.對(duì)照修改四、行款練習(xí)1.指讀，指導(dǎo)難字。2.臨寫行款。3.小組內(nèi)交流，欣賞作品。五、結(jié)課1.小組欣賞，展覽作品2.小結(jié)：用觀察對(duì)比、安排適當(dāng)、整改用心的方法掌握偏旁及字是寫法。

作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題15.日字旁和木字旁共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握日字旁和木字旁及含此偏旁的左右結(jié)構(gòu)字的寫法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力。3.教育學(xué)生多讀書，不懂就學(xué)，才能有學(xué)問。教學(xué)重點(diǎn)“昧、曉、時(shí)、眈”等字的寫法。教學(xué)難點(diǎn)

書寫方法及與組合部件的搭配關(guān)系，寫好課前準(zhǔn)備黑板、筆、練習(xí)紙、多媒體、課件等。教學(xué)過程二次備課一、情景導(dǎo)入。二、新授：（一）學(xué)習(xí)偏旁的寫法：1.觀察對(duì)比：看書試寫偏旁，提出難寫的偏旁。2.指導(dǎo)偏旁書寫，范寫日字旁和木字旁。3.學(xué)生臨寫偏旁、巡視。（二）學(xué)習(xí)本課字的寫法：1.安排適當(dāng)：學(xué)生拼擺例字。2.試寫、感悟書寫規(guī)律。3.指導(dǎo)“昧、曉、時(shí)、眈”的寫法，范寫指導(dǎo)。（1）寫日字旁是有講究的，了解里邊的學(xué)問。（2）自讀寫日字旁要求（3）日字旁在字的左邊做字的部件時(shí)，橫細(xì)豎粗，形狀窄長。（4）師示范寫日字旁的字“昧、曉”（5）總結(jié)字，查找病因，注意協(xié)調(diào)性。（6）歸納寫好這兩個(gè)字的重點(diǎn)4．練寫兩個(gè)字5．練完后總結(jié)心得，再次歸納自己領(lǐng)會(huì)到的寫字要點(diǎn)6.學(xué)生臨寫，采用不同的指導(dǎo)方法進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。7.用老師教的方法練習(xí)“木字旁”的字。三、評(píng)改練習(xí)1.整改用心：展示其作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足

2.對(duì)照修改四、行款練習(xí)1.指讀，指導(dǎo)難字。2.臨寫行款。3.小組內(nèi)交流，欣賞作品。五、結(jié)課1.小組欣賞，展覽作品2.小結(jié)：用觀察對(duì)比、安排適當(dāng)、整改用心的方法掌握偏旁及字是寫法。

作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思內(nèi)容書法四年級(jí)上冊(cè)課題16.我來寫春聯(lián)共1課時(shí)執(zhí)教日期：年月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握