北師大版四年級語文下冊全冊同步練習(xí)隨堂練習(xí)一課一練精編版

《大地的話》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、查字典，按要求填空?！跋印笔牵ǎ┙Y(jié)構(gòu)的字，共有（）畫，第五畫是（）。形近字有（）用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。用“嫌棄”造句：。二、讀拼音，寫詞語。tǔruǐxiàzhuìzhùcháoqīngcuìxiánqìqūgǎn()()()()()()tàsuìzǐlìjīnglínglǜshāfǎngzhībǎozàng()()()()()()三、按要求寫多音字。（

）（

）（）（

）（

）（

）踏藏覺（

）（

）（

）（

）（

）（

）四、我會找反義詞。窄——（

）新鮮——（

）清脆——（

）軟綿綿——（

）五、我會找近義詞。墜——（

）假如——（

）新鮮——（

）驅(qū)趕——（

）六、書寫重點(diǎn)詞語兩遍。清脆地位精靈踏碎寶藏下墜筑巢_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、比一比，再組詞。墜（）嫌（）籽（）怎（）醉（）幟（

）對（）賺（）仔（）窄（）碎（）織（）本文的主要內(nèi)容講什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________課后能力提升課后能力提升九、開動腦筋，將下列語句排列成一段連貫的話。（）盡管在山上、樹林里、田野中，甚至于在水里，都能看到它。（）蛇是很有誘惑力的動物。（）可見，在人們的心目中，對蛇總還有幾分害怕，也難免有些神秘之感。（）而且，不僅喜歡蛇的人要飽覽一番，怕蛇的人也常常帶著恐懼的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著它。（）但不論在哪里，只要有蛇出現(xiàn)，就會吸引著一大群人，老的小的都會圍上來看，尤其是小孩子們，更是興奮萬分。十、閱讀下文，回答問題。血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)間依然那樣不緊不慢地走著，老人的傷口、鼻子和嘴開始淌出血來。他艱難地握著筆，一筆一畫，像是用刀子在花崗石上雕刻那樣費(fèi)力地在紙上寫道：“我已經(jīng)看不見體溫計(jì)了，情況十分嚴(yán)重……血從鼻子和嘴里淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想腦部開始充血了……”在被蛇咬傷5個(gè)小時(shí)后，卡爾。施密特博士手中的筆掉落在地上，他停止了呼吸。這位可敬的老人去世了。他用生命做出的這份記錄，成了研究被毒蛇咬傷后，人體對蛇毒反應(yīng)的寶貴資料，使搶救被蛇咬傷的人的研究工作前進(jìn)了一大步。1、請寫出文中畫線詞的反義詞。軟弱——停止——2、文中的省略號省略了什么？《語言的魅力》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、寫出下列詞語的近義詞。安慰()愛惜()安靜()哀痛()二、寫出下列詞語的反義詞。愛惜()安慰()悲哀()悲傷()必須()便宜()不計(jì)其數(shù)()三、關(guān)聯(lián)詞語填空。1、小明在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績，（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。2、（）下雨，地（）濕。3、（）多讀多練，（）會提高作文水平。4、諸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。5、（）答應(yīng)了，你（）應(yīng)該辦到。四、修改病句。1、金華雙龍洞的奇特風(fēng)景，真值得我們欣賞和訪問。____________________________________________________________2、“六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到了學(xué)校參加慶?；顒?。____________________________________________________________3、老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。____________________________________________________________課后能力提升課后能力提升五、課外閱讀。母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。∥兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲（）——她就是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(rú)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。∥（兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。）兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢?！蝺鹤又澜窈笤撛鯓幼隽?。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。∥1、把第二自然段中加點(diǎn)的詞換成一個(gè)近義詞填在括號里，使句子的意思不變。2、文中省略號的用法是：________________________。3、句中說“兒子知道今后該怎樣做了。”你知道該怎樣做嗎？____________________________________________________________。4、說說“母親美麗的夢”是什么？_________________________________________________________。5、短文是按（）的順序?qū)懙摹?、短文已用“‖”分成了四段，請歸納第三段段意。________________________________________________________。參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)寬慰珍惜幽靜悲痛糟?？謬樝矏偢吲d不必昂貴寥寥無幾1、之所以是因?yàn)?、因?yàn)樗?、只有才4、不但而且5、既然就四、1、金華雙龍洞的奇特風(fēng)景，真值得我們欣賞。2、“六一”那天，我踏著輕松的步伐，懷著興奮的心情來到了學(xué)校參加慶祝活動。3、老師和我們在操場上做老鷹捉小雞的游戲。課后能力提升五、1、自豪2、表示內(nèi)容的省略3、多陪陪父母4、幫兒子做一些事情。5、事情發(fā)展6、兒子幫母親穿線《秉筆直書》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、給下列畫橫線的字注音。秉筆直書（

）

按部就班（

）

獨(dú)攬大權(quán)（

）

任憑（

）

顛三倒四（

）

堅(jiān)貞不屈（

）

貪得無厭（

）

竟然（

）

二、形近字組詞。竟（

）

秉（

）

史（

）

逢（

）

琴（

）

競（

）

乘（

）

吏（

）

縫（

）

今（

）

三、選詞填空（的、地、得）⑴甜甜（

）井水

快樂（

）節(jié)日

快樂（

）歌唱⑵綿綿（

）細(xì)雨

調(diào)皮（

）小狗

累（

）喘氣⑶嫩嫩（

）竹筍

流（

）歡快

飛快（

）奔跑四、下面一段話的語序被打亂，請重新排序。

（

）一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

（

）幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫出了一篇篇文章。

（

）這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

（

）“不動筆墨不讀書”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

（

）美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。（

）接著，就把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過來。

課后能力提升課后能力提升短文后回答問題。又是薺菜花開時(shí)我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個(gè)活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個(gè)激動人心的世界，（蘊(yùn)藏、保藏、珍藏）著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。

興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模（mó

mú）樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，（趕跑、驅(qū)趕、趕快）麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1、按要求寫近義詞。廣闊（

）

疑惑（

）

2、用“_________

”畫出文中點(diǎn)明題意的句子。3、請你仔細(xì)讀一讀，找一找薺菜的特點(diǎn)是什么？4、選擇括號里正確的內(nèi)容，打上“√”。參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)bǐngànlǎnpíngdiānzhēnyànjìng竟然競賽秉直乘法歷史官吏相逢縫隙琴聲今天（1）的的地（2）的的得（3）的地地四、346125課后能力提升五、1、遼闊

疑慮2、興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。3、善變，不僅顏色變，形狀也會變4、蘊(yùn)藏

mú

驅(qū)趕《春潮》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、據(jù)拼音寫漢字。崩kuì(

)

禁ɡù(

)

xùn（

）服

寒氣lǐn（

）lǐn（

）

sū(

)軟

天崩地liè（

）二、多音字注音組詞：（

）（

）

（

）（

）

（

）（

）

朝

禁

奔（

）（

）

（

）（

）

（

）（

）

三、在括號里填上合適的詞語：（

）的大江

（

）的小草

（

）的聲響（

）的浪花

（

）的黎明

（

）的力量四、縮句。1、那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了。2、一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響。課后能力提升課后能力提升五、選擇。1、下面帶點(diǎn)字的意思相同的一組是（）A、得意忘形——廢寢忘食B、喜出望外——一望無際C、曾不事農(nóng)?！鍪翫、送孟浩然之廣陵——不速之客2、魯肅這一人物形象出自（）A、《封神演義》B、《水滸傳》C、《三國演義》D、《西游記》3、“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色4、下面不是三國故事的是（）A、赤壁大戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請罪5、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在（）A、春秋戰(zhàn)國B、秦漢時(shí)期C、三國時(shí)期D、唐宋時(shí)期6、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）A、漢朝名將霍去病B、漢朝名將李廣C、趙國名將廉頗D、三國名將趙云7、《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在大鬧天宮時(shí)的名字叫（）A、孫悟空B、齊天大圣C、孫行者D、美猴王8、“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句運(yùn)用的修辭手法是（）A、擬人B、比喻C、排比D、夸張9、下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A、《哈姆雷特》B、《李爾王》C、《悲慘世界》D、《奧賽羅》10、被人們稱為“天府之國”的我國的（）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南六、課外閱讀。一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用?？赡隳?？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道;“行了，有什么好想的，我本來就比你強(qiáng)嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。這時(shí)，人們多么需要光??！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?！毕灎T說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。”1、在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛──黑暗──2、給帶點(diǎn)字選擇正確解釋，將序號寫在括號里。3、在文中找出三個(gè)反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語。臺燈_____________________蠟燭_____________________4、將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________________________5、用“‖”把短文分成兩段，并寫出段意。___________________________________參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)窺錮馴凜凜酥裂二、（zhāo）（朝陽）

（jīn）（不禁）

（bēn）（奔跑）

朝

禁

奔（cháo）（朝向）

（jìn）（禁止）

（bèn）（投奔）

翻滾青青巨大潔白清新巨大1、瀑布也開始動了。2、冰川發(fā)出聲響。課后能力提升五、1、A2、C3、D4、D5、A6、B7、C8、A9、C10、A

六、1、驕傲；明亮；2、(2)；(1)。3、高傲；炫耀；趾高氣揚(yáng)；謙虛；慚愧，默默無聞。4、不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人的得失、踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。5、第一段：第一到第二節(jié)，第二段：第三節(jié)到第四節(jié)。段意：(1)臺燈向蠟燭炫耀自己既漂亮又有用。(2)當(dāng)臺燈出了故障后，蠟燭燃盡了自己，照亮了別人?！度绿一ㄋ吠骄毩?xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、根據(jù)拼音寫詞語。sīchóuxuànlìxiānxì（）（）（）cuīcùqínxiánchuīyān（）（）（）二、比一比后再組詞。遺（）溜（）侍（）纖（）哀（）遣（）遛（）待（）遷（）衷（）三、寫出畫線詞的反義詞。1、他看了一眼那繁華、熱鬧的地方。（）（）2、那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪地里伸出頭來的麥苗談心。（）課后能力提升課后能力提升四、閱讀完下文后回答問題。天鵝湖天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清而見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂迎風(fēng)起舞，樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綴著彩色圖案的綢緞，湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。1、在原文中用直線畫出一個(gè)比喻句，用波浪線畫出一個(gè)擬人句。2、作者從哪幾方面寫天鵝湖的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、短文的主要意思是什么？參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、絲綢絢麗纖細(xì)催促琴弦炊煙二、遺留滑溜溜服侍纖細(xì)哀愁遣送遛馬等待遷徙衷心三、1、荒涼冷清2、粗壯課后能力提升四、1、比喻句：天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。擬人句：她在微風(fēng)的吹動下，舒展著柔軟的腰肢，拂動著細(xì)長的手臂迎風(fēng)起舞。2、湖水、湖邊的樹木小草、小橋。3、贊美天鵝湖的美麗。?！豆旁妰墒住吠骄毩?xí)《江畔獨(dú)步尋花》基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、給下列字詞注音。（）（）（）（）（）（）江畔

杜甫

嬌鶯恰恰花滿蹊啼二、填空。1、從題目和第一句看出：作者來到（）邊的（）家賞花。2、從前兩行的（）（）這兩個(gè)詞可以看出花開得密密層層、又大又多、沉甸甸的。3、作者（）在（）時(shí)節(jié)，獨(dú)自在江邊散步，描繪出（）盛開、（）飛舞、（）高歌的景象、贊美了（）的春天。三、解釋劃線詞的意思，再寫出全詩表達(dá)的思想感情。江畔獨(dú)步尋花（）黃四娘家花滿蹊（），留連（）戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰?。ǎ┨?。課后能力提升課后能力提升四、把《江畔獨(dú)步尋花》改寫成一個(gè)故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、默寫古詩《江畔獨(dú)步尋花》并完成練習(xí)。________________________________，________________。________________，________________。這首詩的作者是（）代著名詩人（），詩中描寫了（）等景物，展示了一副（）的春景圖。六、補(bǔ)全語句。1、我是大地的女兒，冬天把我（），春天把我（），夏天把我（），秋天催我（）2、_____________，越中山色鏡中看。3、_____________，萬紫千紅總是春。《游園不值》一、看拼音寫詞語，要寫得正確、美觀。jīchǐcháifēicāngtáichūnsèmǎnyuán（）（）（）（）（）二、給下面的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。1、憐：①憐憫、同情②愛③愛惜應(yīng)憐屐齒印蒼苔。（）2、扣：①扣除②擊打③覆蓋小扣柴扉久不開。（）3、走：①步行②跑③偏離兒童急走追黃蝶。（）4、未：①沒有②不③地支的第八位樹頭花落未成陰。（）三、選出正確答案，將序號填在括號里。①《泊船瓜洲》②《滁州西澗》③《游園不值》④《送杜少府之任蜀州》1、葉紹翁（）2、王勃（）3、韋應(yīng)物（）4、王安石（）四、描寫春景的詩。1、絕句（唐）杜甫遲日江山麗，_________。_________，沙暖睡鴛鴦。2、惠崇春江晚景（宋）蘇軾竹外桃花三兩枝，_________。蔞蒿滿地蘆芽短，_________。五、根據(jù)文章內(nèi)容填空。1、詩歌題目中的“值”是_________的意思，題目的意思是________。2、文中作者是________代詩人________。詩中描寫春景的經(jīng)典佳句是：________________?！督溪?dú)步尋花》參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、jiāngpàndùfǔjiāoyīngqiàqiàhuāmǎnxītí二、1、長江黃四娘2、滿壓3、杜甫早春鮮花彩蝶黃鶯生意盎然三、邊小路留戀婉轉(zhuǎn)課后能力提升四、例：清晨，陽光明媚。杜甫今天起得很早，他獨(dú)自一人，沿著江邊散步。杜甫的心情也很好，他聽說黃四娘家的花很多、很美麗，便沿著江邊向黃四娘家走去。來到了黃四娘家，杜甫一看，花多得數(shù)都數(shù)不清，密密麻麻的，一個(gè)接一個(gè)，沒有空隙，把小路都遮住了?；ǖ念伾埠芏?，有紅的、黃的、粉的、白的……花有大也有小，大的如碗口，把花枝都壓彎了，小的如豆粒，正在含苞欲放。花香四溢，微風(fēng)一吹，香氣撲鼻而來。漂亮的蝴蝶在花上翩翩起舞，舍不得離開。美麗的小黃鶯自由自在地在枝頭上唱著動聽、悅耳的歌，杜甫陶醉在這動聽的歌聲里。杜甫情不自禁地贊嘆道：這美麗的景色真是名不虛傳。唐杜甫花蝴蝶黃鶯生機(jī)勃勃1、孕育降生撫養(yǎng)入眠2、涼月如眉掛柳灣3、等閑識得東風(fēng)面《游園不值》參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、屐齒柴扉蒼苔春色滿園二、1、③2、②3、②4、①課后能力提升三、1、③2、④3、②4、①四、1、春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，2、春江水暖鴨先知正是河豚欲上時(shí)五、1、遇到我在游園時(shí)沒有遇到主人2、宋葉紹翁滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！斗N一片太陽花》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)看拼音完成下列詞語。jiāozàohuāpúbānlánfúshì（）（）（）（）bīnfēnchìrètānlánchōngpèi（）（）（）（）補(bǔ)充詞語。（）（）多姿（）艷（）目（）（）蔥蔥（）（）無力（）（）五彩（）旗（）鼓（）（）一是（）（）多姿生機(jī)（）（）三、選擇合適的詞語填在括號里。震驚轟動1、那個(gè)外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常（）。2、徐悲鴻的油畫在巴黎展出時(shí)（）了整個(gè)畫界。持續(xù)繼續(xù)3、虎門銷煙整整（）了23天。4、他休息了片刻，又（）思考起來。課后能力提升課后能力提升四、按要求改寫句子。1、我們應(yīng)該幫助有困難的人。（改為反問句）_____________________________________2、________蟋蟀感到疲勞，它________在未完工的家門口休息一會兒。（補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞）。3、蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_____________________________________4、今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。（修改病句）_____________________________________五、閱讀短文，回答問題。__________________學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，號召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻(xiàn)五元錢。聽大隊(duì)輔導(dǎo)員講，目前我國有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學(xué)校接受教育，我的心里好（像、象）被揪得緊緊的，我（決定、決心）在這次活動中（獻(xiàn)、現(xiàn)）出自己的一片愛心。中午，我回到家里，我把小豬（儲蓄罐）肚里的零用錢掏出來，我數(shù)一數(shù)，我發(fā)現(xiàn)才三元錢。我難道就捐三元錢嗎？這時(shí)我急得連眼淚都快流出來了。媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣，忙問：“娟娟，怎么啦？”我把情況（向、像）媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思、意義）的事，媽媽支持你?！彼呎f邊從口袋里掏出了十元錢給我。我調(diào)皮地說：“____________________?！眿寢屝α?，我也笑了。下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師?？粗揖璧腻X，我怎能不激動呢？1、用“\”畫去文中括號里不正確的字詞。2、給短文加一個(gè)合適的題目。3、第三自然段劃線的句子作者寫得不滿意，請你幫她修改一下。_______________________________________________________________________________4、第四自然段中劃線處作者會說什么呢？請你合理想象，填寫在橫線上。_______________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、焦躁花圃斑斕服侍繽紛熾熱貪婪充沛二、斑斕多姿鮮艷奪目郁郁蔥蔥慵倦無力繽紛五彩偃旗息鼓莫衷一是燦爛多姿生機(jī)勃勃五光十色三、1、震驚2、轟動3、持續(xù)4、繼續(xù)課后能力提升四、1、難道我們不應(yīng)該幫助有困難的人嗎？2、只要就3、蟋蟀在草地上彈琴。4、今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、等水果。五、1、正確的字詞為：像決定獻(xiàn)向意義2、捐款3、數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有三元錢。4、我的媽媽也是一位樂于助人的媽媽啊?！痘ㄖ仭吠骄毩?xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、給下列畫線的字注音。湛（）藍(lán)天幕（）地毯（）孕（）育芳香四溢（）贈（）物輕盈（）招徠（）聆（）聽瓊（）漿玉露二、找出下列詞語中的錯(cuò)別字，并改正。毫言壯語（）不汁其數(shù)（）裊裊吹煙（）名聲大震（）仰慕朝天（）芳香四益（）糊思亂想（）行云留水（）三、把下列成語補(bǔ)充完整。（）倒是非不（）余力花團(tuán)（）簇畫龍點(diǎn)（）（）旗息鼓莫（）一是衣衫（）褸經(jīng)久不（）四、改成語。例：羊不可破→亡羊補(bǔ)牢→牢不可破熱火代天→改朝換代→熱火朝天走馬觀木→移花接木→走馬觀花1、仿相大白→去仿存真→（）2、鐵水心腸→水落石出→（）3、柱上君子→偷梁換柱→（）4、近走高飛→舍近求遠(yuǎn)→（）5、暗察秋毫→棄暗投明→（）課后能力提升課后能力提升五、閱讀下列短文后回答問題。（一）最感人的一句話市里電視臺舉辦了一次征集最感人的一句話的活動，應(yīng)征的信件和短信有數(shù)千條之多。其中有兒女對父母的感恩之情，有戀人間的真情告白，有朋友間暖心的話語。經(jīng)過工作人員認(rèn)真地審閱評選，最終有10句話入圍。然后這10句話在電視臺上播出，由觀眾投票選出最感人的一句話。最后一位67歲的老婦人所說的一句話以得票最多而榮登榜首。電視臺為老婦人做了一期專訪，主持人問她：“您是在什么樣的情況下說出這句話的呢？”老婦人說：“那是去年的時(shí)候，我兒子的公司倒閉了。我只有這么一個(gè)兒子，從小他就很優(yōu)秀。后來大學(xué)畢業(yè)后在政府機(jī)關(guān)工作，一開始還挺順利的，連連提升?？珊髞砭筒恍辛?，工作越來越不順心，最后索性辭職下了海，自己開了一家公司。他的公司也曾紅火了一陣子，可由于他心眼太實(shí)，被朋友坑了，落了個(gè)一無所有的結(jié)果。那天，一向好強(qiáng)的他突然抱住我的腿哭了，對我說：‘媽，我對不住您，您這么大年紀(jì)了還要為我操心上火，可我卻沒能讓您過上幾年真正的好日子！’當(dāng)時(shí)我撫著他的頭說，孩子，媽不求你大富大貴，只要你在生活的大風(fēng)大浪中能平平安安，就是你的福分，也是媽的福分！”就是這么樸實(shí)的一句話，引起了太多父母的共鳴，也感動了太多兒女的心靈。想起了老人們常說的一句話，平安是福！真的，老人們對兒女最大的心愿就是永遠(yuǎn)平安，從他們呵護(hù)著我們長大，從他們那一聲聲細(xì)心地叮嚀囑咐中，那份心愿就已植根在他們心中了。在電視機(jī)前，我像觀看直播的所有做兒女的人一樣，淌了一臉的淚水。1、老婦人說了一句怎樣的話，成為觀眾認(rèn)為最感人的一句話？__________________________________________________________________________2、從文中，你得知兒子的心愿是什么？__________________________________________________________________________3、文中，媽媽的心愿是什么？__________________________________________________________________________你知道自己爸爸媽媽的最大的心愿是什么嗎？試著寫下來。__________________________________________________________________________（二）生活是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我最喜愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進(jìn)了圖書館。緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo)，小心翼翼地取下書，極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀?。不一會兒，圖書館里恢復(fù)了平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小。人們完全沉醉在書的海洋里。一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)還停下來皺緊眉頭想想什么，不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡；一位留披肩發(fā)的姑娘，顧不得去整理那散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā)；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書放下；幾個(gè)孩子趴在桌子上，用手指著，一個(gè)字一個(gè)字念著，很吃力，卻很專注……我悄悄地離開圖書館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它好像在告訴我什么，到底是什么呢……1、照樣子填空。（光滑）的（臉蛋）（溫柔）地（撫摸）（）的（）（）地（）（）的（）（）地（）2、短文中具體描寫了哪幾個(gè)人物，請你用橫線畫出。3、這些人物的表現(xiàn)，告訴了我們什么？4、你喜歡讀書嗎？你讀書時(shí)最關(guān)心書中的什么？這學(xué)期你讀了哪些書？請任選一本介紹一下。參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、湛(zhàn)藍(lán)天幕(mù)地毯(tǎn)孕(yǔn)育芳香四溢(yì)贈(zèng)物輕盈(yǐng)招徠(lái)聆(līng)聽瓊(qióng)漿玉露二、毫言壯語（豪）不汁其數(shù)（計(jì)）裊裊吹煙（炊）名聲大震（振）仰慕朝天（目）芳香四益（溢）糊思亂想（胡）行云留水（流）三、（顛）倒是非不（遺）余力花團(tuán)（錦）簇畫龍點(diǎn)（睛）（偃）旗息鼓莫（衷）一是衣衫（襤）褸經(jīng)久不（衰）四、1、真相大白2、鐵石心腸3、梁上君子4、遠(yuǎn)走高飛5、明察秋毫課后能力提升（一）1、孩子，媽不求你大富大貴，只要你在生活的大風(fēng)大浪中能平平安安，就是你的福分，也是媽的福分！2、讓自己的媽媽過上好日子，不為自己操心。3、兒子永遠(yuǎn)平安。4、略。（二）1、清清的湖水明媚的陽光狠狠地敲打好奇地問2、一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)還停下來皺緊眉頭想想什么，不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡；一位留披肩發(fā)的姑娘，顧不得去整理那散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā)；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書放下；幾個(gè)孩子趴在桌子上，用手指著，一個(gè)字一個(gè)字念著，很吃力，卻很專注。3、在圖書館要保持安靜，要愛護(hù)書籍。4、略?！段覀兊氖帧吠骄毩?xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、給下列畫線的字選擇正確的讀音。彼（bǐ\pǐ）此帆（fán\fān）船飛翔（xiáng\yáng）星辰（chén\cén）二、選擇正確的詞語填空。移植移動移民轉(zhuǎn)移1、他的目光一直跟著小金魚游動的方向（）。2、這次罕見的心臟（）手術(shù)非常成功。3、去年，羅小小隨著父母（）到加拿大定居了。4、等候多時(shí)，目標(biāo)都沒有出現(xiàn)，警察只好（）了調(diào)查的方向。三、把下列反問句改成陳述句。1、你就是把我也殺了，難道你還能把所有的人都?xì)⒘藛?？_________________________________________________________________________這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？_________________________________________________________________________難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？_________________________________________________________________________你不為我們的祖國感到自豪嗎？_________________________________________________________________________四、把下列詞語填到合適的括號中去。著名繁華穿著華麗衣衫襤褸萬紫千紅富有詩意（）的大街（）的老人（）的紳士（）的詩人（）的語言（）的春天五、照著課文的樣子寫一寫。我們的_____________，是_____________，在_____________和____________之間。我們的_____________，是_____________，在_____________和____________之間。六、填寫關(guān)聯(lián)詞。1、（）我學(xué)習(xí)很努力，（）學(xué)習(xí)成績不如他。2、（）我仔細(xì)地觀察，（）作文與得具體。3、他（）生病了，（）堅(jiān)持上課。（）他生病了，（）堅(jiān)持上課。4、（）他知道錯(cuò)了，（）不肯認(rèn)錯(cuò)。（）他知道錯(cuò)了，（）不肯認(rèn)錯(cuò)。5、（）媽媽耐心教育我，（）我的進(jìn)步非?？?。（）我的進(jìn)步非?？?，（）媽媽耐心教育我。6、（）堅(jiān)持體育鍛煉，（）能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。課后能力提升課后能力提升七、閱讀下列短文后回答問題。夜，來臨了。是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色還要壯觀，因?yàn)樗腔顒拥?。每?dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那照映在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍著，滾動著涌了過來……隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了，淡下去了。深紅的顏色變成了大紅，緋紅又變成為淺紅，最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的緋空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上，只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港山坡上的那一片燈火，它們從半空倒映在藍(lán)藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動著閃爍著，像一串流動著的珍珠和那一片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。我到過不少的海濱城市，那些地方，都令人喜愛，然而，我最喜愛的卻是這兒——威海。1、在文中用“____”劃出一句擬人句。2、本文分三段。第（）自然段為第一段，第（）自然段為第二段，第（）自然段為第三段。3、課文圍繞（）去寫，按順序?qū)懥耍ǎⅲǎ?、（）三個(gè)時(shí)間的景色變化，突出了威海夏夜的（）。4、課文的中心思想熱情地贊頌了____，抒發(fā)了作者_(dá)___之情。參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、彼（bǐ）此帆（fán）船飛翔（xiáng）星辰（chén）二、1、移動2、移植3、移民4、轉(zhuǎn)移三、1、你就是把我也殺了，也不能把所有的人都?xì)⒘恕?、這位小姑娘天真美好的心靈，正像一朵含苞欲放的花蕾。3、我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。4、你為我們的祖國感到自豪。四、（繁華）的大街（衣衫襤褸）的老人（穿著華麗）的紳士（著名）的詩人（富有詩意）的語言（萬紫千紅）的春天五、略。六、1、雖然但是2、因?yàn)樗?、雖然但是即使也4、雖然但是即使也5、因?yàn)樗灾允且驗(yàn)?、只要就課后能力提升七、1、海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲2、（1—2）（3—4）（5）3、夏夜日落山不久日逐漸西沉夜晚幽美4、威海海濱夏夜的幽美對威海海濱的夏夜的喜愛《一雙手》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、我會根據(jù)詞意給多音字注音。要求（

）成長（

）要長重要（

）

長短（

）二、我會查字典填空。1、“膠”用部首查字法，先查______部，再查______畫，組兩個(gè)詞_______，_______。2、“融”用部首查字法，先查______部，再查______畫，用音序查字法，應(yīng)查________，再查音節(jié)________?！叭凇痹谧值淅锏慕忉層校篴、固體受熱變軟或變?yōu)榱黧w；b、融合、調(diào)和；c、流通；d、名姓。融化（

）融會貫通（

）金融危機(jī)（

）三、我能給詞語分類，并按要求仿寫詞。凝視笑嘻嘻興沖沖拽住憤怒拎起委屈蹦蹦跳跳可憐巴巴眉飛色舞描寫表情的詞：___________________表示心情的詞：___________________描寫動作的詞：___________________凝視（表示“看”的詞語）_______可憐巴巴：_______________________我能寫出下列詞語的近義詞和反義詞。1、近義詞詫異——（

）訓(xùn)斥——（

）依舊——（

）冷酷——（

）2、反義詞冷酷——（

）幸?！?/p>

）漫長——（

）善良——（

）五、詞語巧搭配，我能行。北風(fēng)（）冰雪（）意志（）氣氛（）樹葉（）微波（）鮮果（）頭腦（）六、我會按一定順序排列下列詞語1、寒冷涼爽酷熱溫暖炎熱____________________________________2、枯枝敗葉爭奇斗艷落英繽紛含苞欲放____________________________________課后能力提升課后能力提升閱讀下列短文后回答問題。世界上有各種各樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。一個(gè)寒風(fēng)料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。我知道，雖然這么晚了，明天又沒有數(shù)學(xué)課，但這個(gè)時(shí)候老師不會休息。我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。我慚愧地提出了問題，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“來，坐下?！彼m然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責(zé)備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。這時(shí)候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額上，也被歲月碾出了條條深溝……老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點(diǎn)也不放松：“自己再做一遍！”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。新年后第一堂課的鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕，教室里頓時(shí)安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著在黑板上寫字的機(jī)會，擦起淚水，用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們。她臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——是老師！她擎著臺燈，倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身，我激動不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時(shí)刻照耀我前進(jìn)！1、讀句子，解釋加粗詞語的意思，再填空。①我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前?！办话病钡囊馑际莀_______________________________“我”忐忑不安的原因是______________________________②這不是普通的光，這是老師生命的光。第一個(gè)“光”指的是____，第二個(gè)“光”指的是________這句話贊美了老師________________________________2、寫出下面句子中破折號的作用。①我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。（）②我回頭一看——是老師?。ǎ?、文章中多處寫了我的心理活動，讀其中兩處，說說每處心理描寫表現(xiàn)了老師怎樣的品德。①我知道，雖然這么晚了，……但這個(gè)時(shí)候老師不會休息。②老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點(diǎn)也不放松……4、寫出這篇文章的中心思想。________________________________________參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、yāoyàozhǎngcháng二、1、月6膠水膠布2、蟲10Rróngabc三、描寫表情的詞：笑嘻嘻憤怒委屈眉飛色舞表示心情的詞：委屈可憐巴巴描寫動作的詞：興沖沖拽住拎起蹦蹦跳跳凝視（表示“看”的詞語）仰望眺望可憐巴巴：風(fēng)塵仆仆小心翼翼近義詞：驚訝斥責(zé)依然冷漠反義詞：熱情悲傷短暫兇惡五、北風(fēng)呼嘯冰雪融化意志堅(jiān)強(qiáng)氣氛融洽樹葉飄落微波粼粼鮮果飄香頭腦簡單六、1、炎熱酷熱溫暖涼爽寒冷2、含苞欲放爭奇斗艷落英繽紛枯枝敗葉課后能力提升七、1、①心神不安天晚、明天又沒數(shù)學(xué)課，而去打擾老師令我忐忑不安。②第一個(gè)光指的是老師一絲不茍的講授知識，第二個(gè)光指的是老師的無私奉獻(xiàn)精神。用全部心血澆灌我們。贊美了老師的無私奉獻(xiàn)精神。①遞進(jìn)②解釋3、①工作認(rèn)真，無私奉獻(xiàn)。②對學(xué)生嚴(yán)格要求一絲不茍4、略?！段覀兊氖帧吠骄毩?xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、連線題。1、將下列名著和作者的名字以及主要人物對應(yīng)連線。羅貫中《紅樓夢》武松吳承恩《水滸》孫悟空施耐庵《三國演義》林黛玉曹雪芹《西游記》諸葛亮2、歇后語連線。千里送鵝毛鐵面無私八仙過海禮輕情意重包公斷案各顯神通3、請將下列城市和對應(yīng)的國家以及相關(guān)的事物用線連起來。威尼斯法國櫻花巴黎美國香水紐約日本小艇東京意大利自由女神二、按要求寫詞語。1、關(guān)于天氣的成語：（）（）（）2、含比喻的成語：（）（）（）4、寓言故事：（）（）（）三、古詩園。1、不識廬山真面目，__________________________。2、誰言寸草心，__________________________。3、山重水復(fù)疑無路，__________________________。4、月落烏啼霜滿天，__________________________。5、海內(nèi)存自己，__________________________。四、修改病句。1、星期天，王芳和劉玉約好去玩，她叫她在家里等她。____________________________________________________主席臺上插著鮮紅的彩旗。____________________________________________________不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。____________________________________________________學(xué)期一開始，我就訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心。____________________________________________________課后能力提升課后能力提升五、填寫關(guān)聯(lián)詞。1、我們讀文章，（）要了解文章的主要內(nèi)容，（）要注意文章的細(xì)節(jié)，（）仔細(xì)體會那些細(xì)節(jié)，（）理解得更深刻。2、魯迅先生對青年十分關(guān)心，（）寫信人署的是假名，他（）認(rèn)真地回信指導(dǎo)。3、（）明天不下雨，我們（）去春游。4、我們（）說明天起開始好好學(xué)習(xí)，（）從今天起就刻苦努力。六、課外閱讀。巴爾扎克是法國著名作家，他成名后，一度過于自信，處理事情有些輕率和武斷。有一件事情深深地教育了他?！惶?，一位滿頭銀發(fā)，拄著拐杖的老太太前來拜訪巴爾扎克。一進(jìn)門，老太太就拿出一本陳舊的小學(xué)生作文本遞到巴爾扎克的眼前，說：“親愛的巴爾扎克先生，我想請教你一件事，請你仔細(xì)看看這本作文本?！卑蜖栐私舆^作文本看了起來。老太太接著說：“看完，請你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？今后的前途如何？”巴爾扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，問道：“您是孩子的母親還是奶奶？”“都不是，先生?！薄澳且欢ㄊ怯H戚？”“也不是?！崩咸筮B連搖頭。巴爾扎克語氣肯定地說：“那么，請讓我直言相告，看吧，書寫潦草，說明態(tài)度草率馬虎；文句欠通，可見學(xué)習(xí)很不用功。這孩子今后絕無成就。”“當(dāng)真嗎？”老太太十分驚訝，“巴爾扎克先生，可你現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家啦！你沒看出自己的筆跡嗎？這可是你當(dāng)小學(xué)生時(shí)用的許多本中的一本呀！”“啊，原來是您呀，我可敬的老師！”巴爾扎克滿面羞愧地站在老師面前說：“謝謝，真想不到事隔多年，您竟保留著我童年時(shí)代的作文本，今天又為我上了深刻的一課。”老師欣慰地說：“唉，我只感到過去的工作還沒干完，今天也算了了一件心事。”‖從此，成了名的巴爾扎克無論寫作還是待人接物，處理日常小事都不再那么輕率和武斷了?！?、本文已用“‖”分為三段，請概括第二段的段意。___________________________________________________2、概括本文的中心思想。____________________________________________________3、仔細(xì)閱讀帶“...”的一節(jié)，你認(rèn)為哪一句話更能看出巴爾扎克的武斷，寫在橫線上。__________________________________4、用“____”畫出前后照應(yīng)的句子參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、1、羅貫中《紅樓夢》武松吳承恩《水滸》孫悟空施耐庵《三國演義》林黛玉曹雪芹《西游記》諸葛亮2、千里送鵝毛鐵面無私八仙過海禮輕情意重包公斷案各顯神通3、威尼斯法國櫻花巴黎美國香水紐約日本小艇東京意大利自由女神二、1、秋高氣爽春暖花開風(fēng)和日麗萬里無云碧空如洗天寒地凍易如反掌親如兄弟輕如鴻毛浩如煙海安如泰山堅(jiān)如磐石愚公移山畫蛇添足

掩耳盜鈴

亡羊補(bǔ)牢

買櫝還珠

三、1、只緣身在此山中報(bào)得三春暉柳暗花明又一村江楓漁火對愁眠天涯若比鄰四、1、星期天，王芳和劉玉約好去玩，王芳叫劉玉在家里等她。2、主席臺上插著五顏六色的彩旗。3、不管你信不信，事實(shí)就是事實(shí)。4、學(xué)期一開始，我就訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。課后能力提升五、1、我們讀文章，（不但）要了解文章的主要內(nèi)容，（而且）要注意文章的細(xì)節(jié)，（只有）仔細(xì)體會那些細(xì)節(jié)，（才）理解得更深刻。2、魯迅先生對青年十分關(guān)心，（盡管）寫信人署的是假名，他（還是）認(rèn)真地回信指導(dǎo)。3、（如果）明天不下雨，我們（就）去春游。4、我們（與其）說明天起開始好好學(xué)習(xí)，（不如）從今天起就刻苦努力。六、1、段意：寫巴爾扎克的老師用他小時(shí)候的作文本給他上了深刻的一課。2、中心思想：表現(xiàn)了巴爾扎克勇于承認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改的美德。3、“這孩子今后絕無成就?！?、首句：巴爾扎克是法國著名作家，他成名后，一度過于自信，處理事情有些輕率和武斷。尾句：從此，成了名的巴爾扎克無論寫作還是待人接物，處理日常小事都不再那么輕率和武斷了。①遞進(jìn)②解釋3、①工作認(rèn)真，無私奉獻(xiàn)。②對學(xué)生嚴(yán)格要求一絲不茍4、略?！段覀兊氖帧吠骄毩?xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、填空題。1、給下列多音字注音。a、明天在這里召開會（）計(jì)會（）議。b、這個(gè)惡（）人真可惡（）。2、有些成語被故意改動一個(gè)字后成了一個(gè)廣告詞，請你將別字改正過來。天長地酒（）雞不可失（）默默無蚊（）3、猜字謎。a、一點(diǎn)一橫長，一撇向西分。并排兩棵樹，栽在石頭上。（）b、林字多一半，不作森字猜。（）4、在下面（）里填上人體某部分名稱，組成四字成語。（）槍舌劍袖（）旁觀孤（）難鳴5、綜合知識填空。a、明末地理學(xué)家徐霞客有“五岳歸來不見山，黃山歸來不看岳”之說，請問：其中的五岳是指：泰山、華山、衡山、嵩山、（）。b、“歲寒三友”是指：松、竹、（）。c、“文房四寶”是指：（）、墨、（）、硯。d、“四大發(fā)明”是指：火藥、指南針、（）、（）、。e、《三國演義》中“桃園結(jié)義”是指哪三個(gè)人：劉備、關(guān)羽、（）。二、選擇題。1、下列詞語中只有（）不是指真正地用眼睛看。A、俯視B、環(huán)視C、輕視D、監(jiān)視2、下面各組詞語中，表示人物神態(tài)的是（）組。A、全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓B、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為安然無恙C、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣面如土色D、全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍3、汽車對運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對（）A、編織B、江河C、捕魚D、勞動4、“臥薪嘗膽”與下面哪個(gè)歷史人物有關(guān)（）A、李白B、勾踐C、諸葛亮D、項(xiàng)羽5、“能說會道”中的“道”的意思是（）A、道路B、說、講C方向6、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陸游7、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的佳節(jié)是指（）A、端午節(jié)B、重陽節(jié)C、春節(jié)8、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）A、孫悟空B、齊天大圣C、孫行者D、美猴王9、被譽(yù)為“東方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳門10、填關(guān)聯(lián)詞。不但……而且……寧可……也不……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）《永生的眼睛》一課（）使我感動，（）引起我許多的想法。（2）（）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（）處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。課后能力提升（3）（）我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，（）這種做法是很高尚的。課后能力提升三、閱讀理解。桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。沉睡—（）安靜—（）豐收—（）2、讀短文，補(bǔ)充詞語。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機(jī)（）（）美不（）（）豐碩（）（）3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：擬人句：4、短文的第1自然段與下文的關(guān)系是（）。5、短文按（）順序描寫了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語寫下來。春天：夏天：秋天：冬天：7、讀了這篇短文，你學(xué)到了什么？（或想到了什么？）參考答案基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)填空題。1、a、kuàihuìb、èwù2、天長地久機(jī)不可失默默無聞3、a、磨b、夢4、（唇）槍（舌）劍袖（手）旁觀孤（掌）難鳴5、a、恒山b、梅c、紙、筆d、造紙術(shù)、印刷術(shù)e張飛二、1、C、2、C、3、C、4、B、5、B、6、A、7、B、8、D、9、C10、不但而且；寧可也不；因?yàn)樗哉n后能力提升三、閱讀理解1、蘇醒熱鬧歉收2、明麗各異非凡勃勃勝收累累3、比喻句：漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。擬人句：漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！4、承上啟下5、時(shí)間6、春天：生機(jī)勃勃夏天：熱鬧非凡秋天：豐碩誘人冬天：純潔安靜7、（自由發(fā)揮）《包公審驢》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)一、多音字組詞。＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）圈差了＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）二、辨字組詞。審（）案（）吭（）衙（）役（）神（）按（）炕（）銜（）投（）三、關(guān)于智謀故事的典故成語。退()三舍草木()兵完()歸趙暗渡陳()()磚引玉田()賽馬圍()救趙草船借()笑里()刀偷梁換()四、用句子中加點(diǎn)的詞語寫句子。1、由于他的悉心照料，無論誰見到這頭驢，都夸獎一番：“這簡直是一頭四條腿的寶貝啊！”無論……都……：__________________________________________2、這頭驢是王五的唯一財(cái)產(chǎn)。唯一：__________________________________________課后能力提升課后能力提升五、把下列的詩句、格言補(bǔ)充完整。1、問君能有兒多愁，_______________________。2、____________________，南望王師又一年。3、大江東去，________，千古風(fēng)流人物。4、____________________，長河落日圓。5、試問卷簾人，___________________。6、三十功名塵與土，____________________。_________，白了少年頭，_______。六、課外閱讀。1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)，（震動震驚）了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。居里夫人的法語老師最大的（希望愿望）是重游她的出生地——法國北部的第厄普?？墒?，她付不起，上波蘭到法國的一大筆旅費(fèi)。回鄉(xiāng)的（希望愿望）總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請老師到家里作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車?。典禮將要結(jié)束的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上主席臺。這位老婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)（傳播傳授）給她知識的老師。1、劃去括號中不適當(dāng)?shù)脑~語。