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美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。五、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。2、學(xué)習(xí)時(shí),要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作游戲(二)節(jié)次美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。五、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。2、學(xué)習(xí)時(shí),要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作游戲(二)節(jié)次1+(1)1+(1)1+(1)1+(1)11+鍛煉學(xué)生的操作能力和設(shè)計(jì)、想象能力。促進(jìn)人格全面發(fā)展,自覺的三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和墨游戲(一)大嘴怪中國龍橙色的畫綠色和紫色的畫。手工課有:1坡彩陶紋飾墨游戲(一)大嘴怪中國龍橙色的畫綠色和紫色的畫。手工課有:1坡彩陶紋飾1城墻故事。三、《課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》對第六冊美術(shù)教合班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn),多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達(dá)2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)1、學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組合表現(xiàn)景和物;用記憶畫的形式表現(xiàn)自己課,其中繪畫課有:我們的社區(qū)恐龍世界畫中的線條會動的線條1彩課,其中繪畫課有:我們的社區(qū)恐龍世界畫中的線條會動的線條1彩坡彩陶紋飾1城墻故事。三、《課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》對第六冊美術(shù)教行繪畫;用立體材料粘畫,學(xué)習(xí)彩墨畫;選用簡單的材料,采用剪、、生動活潑的學(xué)習(xí),自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力,通過學(xué)習(xí)方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺,經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)八、教學(xué)進(jìn)度表三年級美術(shù)進(jìn)度表123456789恐龍世界會動的線條威武的盾牌會變的盒子有趣的蛋殼造型橙色的畫綠色和紫色的畫時(shí)直接作畫,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。3、結(jié)、生動活潑的學(xué)習(xí),自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力,通過學(xué)習(xí)美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。五、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組時(shí)直接作畫,培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。3、結(jié)、生動活潑的學(xué)習(xí),自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力,通過學(xué)習(xí)美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。五、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組各種想象畫訓(xùn)練,各種不同美術(shù)知識技能滲透,以提高學(xué)生作品的表
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