語文教材S版二年級(jí)上冊(cè)第四單元13課《星星的新朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

語文教材S版二年級(jí)上冊(cè)第四單元13課《星星的新朋友》優(yōu)異教課方案和反思教材剖析本篇短文以童話的形式，介紹了幾種人造地球衛(wèi)星及其作用。本文預(yù)知簡短，合適少兒閱讀。經(jīng)過學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)我國航天科技發(fā)展的新成就，激勵(lì)學(xué)生從小勤苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，未來為祖國的此刻化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)情剖析我班有學(xué)生32人，男同學(xué)19位，女同學(xué)13位，學(xué)習(xí)狀況還算平均中等生居多。因?yàn)橹械壬佣嗥饰鑫恼聲r(shí)比較簡單跟得上老師的思路，老師在剖析文章會(huì)較輕松。學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)生的主要阻礙點(diǎn)是：學(xué)生們廣泛缺乏創(chuàng)新思想，在拓展高科技時(shí)會(huì)比較困難。教課目的認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，學(xué)會(huì)寫7個(gè)田字格里的生字及用它們組詞，而且記下衛(wèi)星，世界，預(yù)告，轉(zhuǎn)播等詞語。學(xué)習(xí)新偏旁“田”字頭。能正確流暢地朗誦課文。認(rèn)識(shí)幾種人造衛(wèi)星的作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣及熱愛科學(xué)的感情。教課要點(diǎn)和難點(diǎn)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)新字，會(huì)寫田字格里的生字并認(rèn)識(shí)“田”字頭。難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)我國航天事業(yè)發(fā)展的新成就。能有感情的朗誦課文。教課過程課時(shí)一一，講話激趣導(dǎo)入，出示課題。1.從插圖下手，談?wù)劜鍒D上畫的是什么。2.板書課題。二，初讀課文。1.學(xué)生自由朗誦課文，要求對(duì)不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀準(zhǔn)字音，并思慮課文中星星的心朋友指的是什么。2.老師板書生字，讓學(xué)生在文中圈出來。并給學(xué)生5-10分鐘識(shí)記生字。三，生字解說。1.學(xué)生記完生字后進(jìn)行認(rèn)識(shí)生字接龍游戲，穩(wěn)固生字。2.對(duì)要修業(yè)會(huì)寫的生字進(jìn)行詳盡解說。（從字的構(gòu)造，部首，詞典中查的畫數(shù)，音序，組詞逐個(gè)解說）3.穩(wěn)固聽寫。四，部署作業(yè)：寫生字并組詞。課時(shí)二一，讀課文，整體感知。1.學(xué)生齊讀課文。2.標(biāo)明出自然段。3.你們認(rèn)識(shí)星星的新朋友嗎？他們都是誰？二，解說課文。1.老師指導(dǎo)學(xué)生疏段讀，主要指導(dǎo)讀出小星星問的語氣和各樣人造衛(wèi)星神氣驕傲的語氣。2.提出“”的意思、3.老師指導(dǎo)分角色朗誦。三，老師拓展解說偵察衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星，救援衛(wèi)星的作用。1．學(xué)生對(duì)科技類文章很感興趣，他們對(duì)未知的東西學(xué)習(xí)的踴躍性很強(qiáng)。講堂上做些學(xué)習(xí)小游戲更有助于他們學(xué)習(xí)知識(shí)的成效。發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜愛分角色朗誦課文，都喜愛表現(xiàn)自己，此后要多