六年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-2時間是個魔術(shù)師 ｜ 遼大版

六年級上冊心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-2時間是個魔術(shù)師｜遼大版一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解時間的概念，重視時間的價值。掌握科學(xué)的時間管理方法。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。培養(yǎng)學(xué)生的時間管理能力。增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律精神。培養(yǎng)學(xué)生的珍惜時間的意識和品質(zhì)。二、教學(xué)重點掌握科學(xué)的時間管理方法。培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。三、教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力。四、教學(xué)內(nèi)容1.時間是什么？時間是人類生活中的重要概念，是一種想象中的存在。時間的存在意味著物質(zhì)和事件的存在，是時間的牽引下，讓我們的一切存在有了生命的意義。要求學(xué)生思考，時間是什么？時間會為我們帶來什么？如果沒有時間，我們會怎么樣？2.時間的價值時間是人生最寶貴的財富，它無法被重新獲得。時間的價值在于它和我們的生命聯(lián)系在一起，不應(yīng)該虛度而過。以本節(jié)課為例，學(xué)生可以看一下班級的時間表，通過計算出一共有多少節(jié)課，每節(jié)課有多長時間，然后乘起來，得出一個數(shù)字，這個數(shù)字代表六年級上學(xué)期為了學(xué)習(xí)要花費的時間。讓學(xué)生體會一下時間的價值，理解時間的重要性。3.時間的管理時間管理是人們在日常生活中必須掌握的一項技能。我們往往因為沒有得當(dāng)?shù)臅r間管理而失去機(jī)會和未果的機(jī)會。本節(jié)課程中，教師可以向?qū)W生介紹一些科學(xué)的時間管理方法，例如：制定學(xué)習(xí)計劃、合理規(guī)劃作息時間、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等等。讓學(xué)生了解到科學(xué)的時間管理方法可以幫助他們更好地規(guī)劃自己的時間，提高工作效率，從而更加珍惜時間。4.自我約束自我約束是指自己按照一定的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為，是自我控制的意思。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要通過自我約束來輔助自己完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高一定的自我管理和自我控制能力。本節(jié)課中，教師可以通過一些練習(xí)讓學(xué)生體驗自我規(guī)定的一天（例如提前安排做事時間、安排合理的活動計劃等），從而培養(yǎng)自我約束的能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。五、教學(xué)方法課堂講解法。示范講解法。實踐操作法。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)時間是什么？有什么作用？（讓學(xué)生思考一下）2.提出問題如果你有一周的時間，你會怎么利用？為什么？（讓學(xué)生自由討論）。3.學(xué)習(xí)過程提出問題之后，引導(dǎo)學(xué)生思考，珍惜時間、合理規(guī)劃時間的重要性，介紹科學(xué)的時間管理方法，并列舉學(xué)習(xí)時間表以及培養(yǎng)自我約束的積極意義。4.練習(xí)很多人都有時間規(guī)劃的想法，但是很難實施，因此需要給學(xué)生提供一些實踐操作的機(jī)會。例如，讓學(xué)生嘗試制定一個一天的學(xué)習(xí)計劃，然后看看能否按照計劃完成所規(guī)定的任務(wù)。5.總結(jié)本節(jié)課目的是讓學(xué)生了解時間的概念和價值，掌握科學(xué)的時間管理方法，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。七、教學(xué)評估本節(jié)課的評估主要考察學(xué)生的時間觀念和督促自己完成學(xué)習(xí)和生活計劃的能力。教師可以通過觀察學(xué)生的行為以及課堂討論等方式進(jìn)行評估。八、教學(xué)反思對于學(xué)生來說時間管理不僅是學(xué)習(xí)上的需要，