德育課程實施工作計劃和方案

開縣高橋鎮(zhèn)齊力中心小學德育課程實施工作計劃和方案一、指導思想：

以全國教育工作會議精神為指導，深入貫徹縣教工委、教委工作會議精神，以“育人為本、德育為先”為指導思想，加強和改進未成年人的思想工作，探索教育的途徑和方法，實現學校、社會、家庭的協(xié)同教育。做到認識全面，分工合作，密切配合；達成目標一致，功能互補，方法靈活的教育合力，努力爭取最佳的教育效果。

二、課程目標

1、注重營造良好的育人氛圍，在活動中“形成”德育。為學生提供可以發(fā)展自我、表達自我的舞臺；

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

3、在課堂中引入活動課程意識與思想，力求突出教學空間的開放性，同時實施彈性課程制和選用豐富的校本課程，為孩子們的自主學習與發(fā)展創(chuàng)造條件；

4、成立各種活動小組，為學生搭建展現他們風采的舞臺以及開展多種形式的體驗教育，促進學生良好思想品德的形成和高尚人格的發(fā)展。

5、

加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

6、挖掘在教育教學中蘊藏著的德育資源“寶藏”，努力構建學校、家庭、社會一體化教育網絡。

三、課程的主要內容

《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出：

（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

（2）從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想和信念。

（3）從規(guī)范行為習慣做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

小學生要養(yǎng)成良好的文明、勤學、衛(wèi)生、守紀、鍛煉、創(chuàng)新意識等習慣，以“愛心”為核心，以小見大，從愛父母、愛同學、愛老師等開始，胸懷祖國，逐步提升為愛人民、愛祖國。使學校、家庭、社會明確，實施素質教育，就是以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美等全面發(fā)展的社會主義現代化建設者和共產主義事業(yè)的接班人。使學校、家庭、都樹立“育人為本”、“以學生發(fā)展為本”、“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的思想。

四、課程實施網絡

1、社會網絡。關心下一代工作委員會、共建單位德育基地、校外輔導員等。

2、家校聯系網絡。如學校家長管理委員會、家長學校、家長開放日、家?；ピL、家校聯系卡包括電話、網絡聯系等。

3、學校內部網絡。學校完善德育的三條主線。即以“教導處—諧友善。

高年級段德育主題：科技，美化綠色校園。課程建議：各中隊可以圍繞愛科學月活動，開展“綠色校園我設計”、環(huán)保節(jié)能小發(fā)明小制作征集等活動，讓保護生態(tài)，改善環(huán)境，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護綠這樣的環(huán)保理念深入每個孩子的心，培養(yǎng)他們愛校、護校、建校的積極熱情。

十二月份：藝術活動月。大隊德育主題：素質舞臺，體驗成長。低年級段德育主題：把我的新本領，展示給爸爸媽媽看。課程建議：一二年級可以結合家長開放日活動，組織學生排練精彩節(jié)目，將在校學到的新本領通過表演、游戲等形式，讓父母一起體會孩子成長的快樂。

中年級段德育主題：呵護純潔心靈。課程建議：各中隊可以通過各種形式開展心理健康教育，關注學生成長中的心理發(fā)展。

高年級段德育主題：有法保護，我們不再害怕。課程建議：各中隊可以圍繞小學生自我保護開展活動，學習相關的法律知識、在案例中明辨是非，掌握自護的本領，同時通過各種表演形式宣傳。

一月份：成果展示月，大隊德育主題：學習先進，挑戰(zhàn)自我。低年級段德育主題：爭當行為規(guī)范小標兵。課程建議：一二年級可以通過評選“讀書寫字小標兵”、“勞動生活小標兵”、“文明禮貌小標兵”，樹立榜樣，強化鞏固行為規(guī)范學習成果。

中、高年級段德育主題：發(fā)現“校園文明新事”。課程建議：各中隊可以通過調查、推薦、投票等方式評選“班級文明新事”“校園文明新事”，在評選過程中推動校內文明風氣的進一步形成，展現我校學生的良好精神面貌。

六、課程評價

1、學生自評、互評。以學校紅領巾監(jiān)督崗四項競賽檢查為主，結合口頭回答、書面答卷、調查等其他形式來落實小學生日常行為規(guī)范，對學生進行