第7.1課《短歌行》同步檢測(cè) （解析版）-高中語文統(tǒng)編版必修上冊(cè)

第7.1課《短歌行》同步檢測(cè)題一．課內(nèi)鞏固閱讀1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．青青子衿（jīn）

呦呦鹿鳴（yāo）

榆柳蔭后檐（yìn）B．鼓瑟吹笙（shēnɡ）

繞樹三匝（zh?。?/p>

曖曖遠(yuǎn)人村（ài）C．何時(shí)可掇（duō）

越陌度阡（mò）

羈鳥戀舊林（jī）D．周公吐哺（bǔ）

枉用相存（wǎng）

守拙歸園田（zhuó）【答案】C【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。A.“呦呦鹿鳴”的“呦”應(yīng)讀yōu。B．“繞樹三匝”的“匝”應(yīng)讀zā。D．“守拙歸園田”的“拙”應(yīng)讀zhuō。故選C。2.下列句子中，加粗詞語的古今意義相同的一項(xiàng)是()A.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何B.青青子衿，悠悠我心C.明明如月，何時(shí)可掇D(zhuǎn).但為君故，沉吟至今【答案】B【解析】B項(xiàng)古今義相同，均指顏色。A項(xiàng)古義：多少。今義：一門學(xué)科。C項(xiàng)古義：光明，明亮。今義：表示顯然如此或確實(shí)（下文意思往往轉(zhuǎn)折）。D項(xiàng)古義：只。今義：但是，表轉(zhuǎn)折。3.下列句子中,沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.譬如朝露，去日苦多B.何以解憂？唯有杜康C.開荒南野際，守拙歸園田D.方宅十余畝，草屋八九間【答案】C【解析】A項(xiàng)比喻。B項(xiàng)設(shè)問、借代。D項(xiàng)對(duì)偶。4．《短歌行》中，引用《詩經(jīng)》的句子，用來比喻詩人渴望得到賢才的是（

）A．青青子衿，悠悠我心。 B．越陌度阡，枉用相存。C．繞樹三匝，何枝可依？ D．呦呦鹿鳴，食野之蘋?！敬鸢浮緼5．下列關(guān)于詩歌內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．起首四句，以朝露易干為喻，抒發(fā)了詩人對(duì)人生的感慨：人生短暫，年華易逝而功業(yè)無成，因而產(chǎn)生種時(shí)間的緊迫感。B．“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”四句，描寫賓主歡飲、融洽相處的情景，表達(dá)了詩求賢若渴的心情。C．“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”四句寫出了詩人對(duì)未來的迷茫，不知自己歸向何處，形象生動(dòng)，韻味雋永。D．全詩全用四言，四句一韻，句式整齊，音調(diào)和諧，無論在視覺上還是聽覺上，都給讀者一種美感，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。【答案】C

【解析】“寫出了詩人對(duì)未來的迷?！卞e(cuò)誤，應(yīng)該是沒有賢主6．下列對(duì)詩句的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌前四句突出寫“愁”字，時(shí)光流逝，去日苦多，詩人惟恐功業(yè)不立。B．“但為君故”的“君”字，可以是一個(gè)具體的人，也可以代指天下賢才。C．“明明如月”以下四句，是承接前文的求賢主題，極寫人生苦短的憂愁。D．詩人以烏鵲繞樹、“何枝可依”等句啟發(fā)人才，要善于擇枝，投效明主?！敬鸢浮緽【解析】“可以是一個(gè)具體的人”錯(cuò)誤，只指賢才7．下列對(duì)《短歌行》的賞析，不正確一項(xiàng)是（

）A．“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，這兩句慨嘆人生短暫，但聯(lián)系全詩看，并未流露出消極情緒。B．作著當(dāng)時(shí)雖然在暢飲豪歌，卻并沒能排解心中求才立業(yè)的憂思。C．“烏鵲”是作者自喻，“何枝可依”表露了作者徘徊歧路、無處可投的苦悶心情。D．周公以至誠(chéng)之心招納賢才，作者認(rèn)為要建立統(tǒng)一大業(yè)，就要像周公那樣熱切殷勤地接待賢才?！敬鸢浮緾【解析】“烏鵲”是作者自喻，錯(cuò)誤。以“烏鵲”無枝可依比喻在三國(guó)鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從、無所依托的處境。流露出詩人惟恐賢者不來歸附的焦慮8．對(duì)《短歌行》中典故的解說不正確的一項(xiàng)是（

）A．“青青子衿，悠悠我心”出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，原是一首女子思念男子的情詩，曹操用來表達(dá)自己對(duì)賢才的渴求。B．“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！背鲎浴对娊?jīng)·小雅·鹿鳴》，原詩表現(xiàn)的是天子宴請(qǐng)群臣的盛況和賓主之間融洽的溫情，這里是用來表達(dá)招納賢才的熱情。C．“山不厭高，海不厭深”化用《管子·形勢(shì)解》的話，表明自己擁有博大的胸襟，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。D．“周公吐哺”是出自《史記·魯周公世家》的一個(gè)典故。曹操在這里以周公自比，是說自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才?！敬鸢浮緾【解析】引用周公吐哺的典故，表明自己愿學(xué)周公誠(chéng)待賢才，借以表達(dá)自己建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的強(qiáng)烈愿望。9．《短歌行》全詩反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)“憂”字，詩人“憂”什么?【答案】人生短暫、人才難求.功業(yè)未就?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞并把握詩歌內(nèi)容的能力。“憂”在《短歌行》中出現(xiàn)了三次，是這首詩的詩眼。開頭四句“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多”，作者先把人生短暫比作“朝露”，接著用“慨當(dāng)以慷，憂思難忘”表達(dá)對(duì)年歲增長(zhǎng)、光陰流逝、人生短暫的憂愁之意。“何以解憂？唯有杜康”中第二次出現(xiàn)“憂”字，正因人生短暫，作者更渴望招納賢才，為己所用，建功立業(yè)，所以作者才借酒澆愁，以酒解憂?！懊髅魅缭拢螘r(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕”中第三次出現(xiàn)“憂”字，作者用月比喻人才，深情呼喚：天下賢才，我何時(shí)才能得到你們呢？緊接著作者說“憂從中來”，可見這里的“憂”的內(nèi)涵是“人才難求”。縱觀《短歌行》全詩，詩人“憂”的是人生短暫、人才難求。功業(yè)未就。10．前人評(píng)論《短歌行》，認(rèn)為從詩中可以讀出曹操的“仁義忠厚”，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本詩，寫出你的看法并簡(jiǎn)述理由?！敬鸢浮客狻Ｍㄟ^閱讀《短歌行》，我們可以看到曹操以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)抒寫了詩人求賢如渴的思想和統(tǒng)一天下的雄心壯志。曹操運(yùn)用比喻：以明月比喻賢才，以明月不可掇比喻賢才難得。以烏鵲擇木而棲比喻賢才的徘徊歧路，表達(dá)對(duì)他們前途的關(guān)切。以“山不厭高，還不厭深。”比喻自己廣納天下賢才的寬闊胸襟。詩人采取用典：以周公吐哺的典故，表示要虛心待賢，使天下賢士歸心?？偟恼f來，這首詩雖然充滿了深沉的憂嘆，但是其中洋溢著一種積極進(jìn)取的精神，激蕩著一股慷慨激昂的感情，體現(xiàn)了曹操的“仁義忠厚”。課外拓展閱讀（一）閱讀下面這首詩歌，完成11~12題目。蒿里行曹操關(guān)東有義士，興兵討群兇①。初期會(huì)盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢(shì)利使人爭(zhēng)，嗣還自相戕?；茨系芊Q號(hào)②，刻璽于北方③。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。[注]①討群兇：指討伐董卓及其黨羽。②淮南弟稱號(hào)：指袁術(shù)在淮南壽春自立為帝。③刻璽于北方：指袁紹謀廢獻(xiàn)帝，想立幽州牧劉虞為皇帝，并刻制印璽。11.下列對(duì)本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.“蒿里行”為漢樂府舊題，屬，本為當(dāng)時(shí)人們送葬所唱的挽歌，曹操借以寫時(shí)事。蒿里，指死人所處之地。B.“初期”句用典，相傳周武王伐紂時(shí)曾在盟津大會(huì)八百諸侯，此處借指關(guān)東諸將期望也能像那八百諸侯一樣同心協(xié)力，除奸誅惡。C.“勢(shì)利”到“刻璽”句寫關(guān)東諸將各為勢(shì)利而爭(zhēng)、發(fā)展到自相殘殺，最后點(diǎn)明他們稱帝的野心，可謂如層層剝筍，步步深入。D.全詩使用了簡(jiǎn)潔明了的白描手法，無意于詞句的雕鑿粉飾，而用明快有力的語言來表達(dá)，風(fēng)格質(zhì)樸，豪放飄逸，引人慨嘆?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)，“豪放飄逸”應(yīng)為“沉郁悲壯”。12.鐘嶸評(píng)曹操之詩：“曹公古直，甚有悲涼之句?！闭?qǐng)結(jié)合本詩的“悲涼之句”分析詩人的情感?！敬鸢浮竣僭鲬??！傲x士”“討”“群兇”這些詞語用反諷的手法表明詩人對(duì)諸將的厭惡，對(duì)袁紹兄弟借匡扶漢室之名，行爭(zhēng)霸天下之實(shí)，給予揭露，并對(duì)由此造成的戰(zhàn)亂感到憎憤。②失望。聯(lián)軍內(nèi)部矛盾重重，自相殘殺，力量渙散，由此詩人對(duì)諸侯內(nèi)部感到失望。③同情。詩人對(duì)因戰(zhàn)亂而陷于水深火熱之中的苦難人民給予同情。（二）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。短歌行（唐）李白白日何短短，百年苦易滿。蒼穹浩茫茫，萬劫太極長(zhǎng)。麻姑①垂兩鬢，一半已成霜。天公見玉女，大笑億千場(chǎng)。吾欲攬六龍②，回車掛扶桑③。北斗酌美酒，勸龍各一觴。④富貴非所愿，與人駐顏光?！咀ⅰ竣俾楣茫荷裨捴邢膳＂诹垼褐柑?。神話傳說日神乘車，駕以六龍。③扶桑：神話中的樹，在東海中，日出于其上。④“北斗”句：化用《楚辭·九歌·東君》“援北斗兮酌酒漿”句意。13．下列對(duì)詩句的分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“白日”句“短短”兩字，強(qiáng)調(diào)時(shí)光稍縱即逝，聯(lián)想到人生易老，年華難駐，自然流露出感傷失落。B．“蒼穹”句，上句從“時(shí)間”角度極言天宇浩瀚無垠；下句則從“空間”角度感嘆光陰的永恒漫長(zhǎng)。C．“麻姑”“天公”句巧妙融入神話故事，創(chuàng)設(shè)奇?zhèn)ド裣墒澜?，有力地渲染了“蒼穹浩茫茫”的情境。D．“吾欲”四句，詩人欲攬“神龍”，掛日“扶桑”，用“北斗”勸飲六龍，表達(dá)渴望時(shí)光停歇之愿?！敬鸢浮緿14．下列對(duì)這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．此詩為樂府舊題，以人生易老對(duì)比時(shí)光永恒，流露詩人及時(shí)行樂、縱情豪飲之意。B．詩歌多處用典，從思想到藝術(shù)都富有創(chuàng)造性，在借鑒繼承前人的同時(shí)又有所突破。C．詩人在馳騁豐富的想象時(shí)，將寫實(shí)熔入其間，洋溢著濃郁而熱烈的浪漫主義色彩。D．詩歌文辭如行云流水，極富表現(xiàn)力，體現(xiàn)了作品雄奇奔放、清新飄逸的語言風(fēng)格?！敬鸢浮緾15．簡(jiǎn)要分析下列詩句抒情手法的異同。①北斗酌美酒，勸龍各一觴。（李白《短歌行》）②濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）【答案】同：①借物（酒）抒情。②用典抒情。異：句①運(yùn)用想象（虛寫），欲留時(shí)光停駐，抒發(fā)了樂觀奮發(fā)的情感。②對(duì)比抒情，“一杯”與“萬里”形成對(duì)比，抒發(fā)了思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)的矛盾情緒。三．語言表達(dá)（一）閱讀下面的文字，完成16~18題。陶淵明曾經(jīng)做過一段時(shí)間的官，但他在官場(chǎng)中_____________，只有回到大自然中他才感到自由舒暢。剛欲歸田時(shí)，鄉(xiāng)村田園便是他的理想國(guó)，在他的想象之中，鄉(xiāng)村清靜淡遠(yuǎn)，沒有官場(chǎng)與政治的黑暗和混濁，那里是他最親切的身心所安之居。他在《歸去來兮辭》里描寫了他歸田前悲傷悵惘的心境。接著他想象歸田時(shí)的情景：自酌自飲，無比自在，親戚看望，敘舊道新，彈琴看書，憂愁煩惱_____________；春天即將到來，農(nóng)事也_____________，生活將忙碌而充實(shí)，歸田后的日子安寧而美好。結(jié)廬在人境，能無車馬喧嗎？當(dāng)然不可能。詩人卻并不覺得，他以一句簡(jiǎn)潔而_____________的話道破了此中奧秘——“心遠(yuǎn)地自偏”，詩人的心中一片安寧歡欣，因而他看到的田園是那么悠然自在。這句詩可以說是陶淵明許多田園詩的解釋：事實(shí)上的田園雖然也許并沒有那么美，但正如辛棄疾所言，“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，情境決定心境。在陶淵明的詩中，自然景色和諧靜美，而且人與自然融為一體，如鳥與林、魚與水。

16.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 煙消云散 接踵而至 意味深長(zhǎng)

B.兢兢業(yè)業(yè) 云開霧散 接踵而至 語重心長(zhǎng)

C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 云開霧散 絡(luò)繹不絕 語重心長(zhǎng)

D.兢兢業(yè)業(yè) 煙消云散 絡(luò)繹不絕 意味深長(zhǎng)

【答案】A【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。先看第三空：“接踵而至”形容人接連而來或事情連續(xù)發(fā)生；“絡(luò)繹不絕”形容(人、馬、車、船等)前后相接，連續(xù)不斷。語境中是說春天到來后，農(nóng)事會(huì)接連不斷，應(yīng)選“接踵而至”，排除C、D兩項(xiàng)。再看第四空：“意味深長(zhǎng)”指含意深遠(yuǎn)，耐人尋味；“語重心長(zhǎng)”指言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。語境中說“心遠(yuǎn)地自偏”這句詩“道破了此中奧秘”，且“可以說是陶淵明許多田園詩的解釋”，可見其含意深遠(yuǎn)，耐人尋味，應(yīng)選“意味深長(zhǎng)”，排除B項(xiàng)。故選A。17.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()

A.“這正好。你是識(shí)字的，又是出門人，見識(shí)得多。我正要問你一件事——”她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。

B.兒子遇害后，痛定思痛的約翰決心找到更好的應(yīng)對(duì)兒童失蹤的辦法——推動(dòng)立法，建立更有效的尋找失蹤兒童的機(jī)構(gòu)。

C.梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來，后來，——你知道嗎？

D.把“含香之署”講成“有香味的房子”；把“懷刺”講成“懷抱著有刺的東西”——都是全無根據(jù)地亂解一通。

【答案】B【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中的破折號(hào)標(biāo)示解釋說明。A項(xiàng)，標(biāo)示話語的間隔；B項(xiàng)，標(biāo)示解釋說明；C項(xiàng)，標(biāo)示話題的轉(zhuǎn)換；D項(xiàng)，標(biāo)示總結(jié)上文。故選B。18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.事實(shí)上的田園雖然也許并沒有那么美，但正如辛棄疾所言，“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，心境決定情境。

B.雖然事實(shí)上的田園也許并沒有那么美，但正如辛棄疾所言，“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，情境決定心境。

C.事實(shí)上的田園雖然也許并沒有那么美，但辛棄疾所言，“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，情境決定心境。

D.雖然事實(shí)上的田園也許并沒有那么美，但正如辛棄疾所言，“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，心境決定情境?！敬鸢浮緿【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇钦Z序不當(dāng)，“雖然……，但……”連接的兩個(gè)分句主語不同，“雖然”應(yīng)該放在句首，排除A、C兩項(xiàng)；二是不合邏輯，“情境決定心境”與“心遠(yuǎn)地自偏”含意不相符，應(yīng)是“心境決定情境”，排除B項(xiàng)。故選D。（二）閱讀下面的文字，完成19~21題。作為魯迅筆下“改造文章的祖師”①，曹操不蹈襲前人成法，不斷追求新變，其對(duì)音樂之貢獻(xiàn)______。中國(guó)古代重要樂種清商樂，便創(chuàng)始于曹操。清商樂興起于曹魏時(shí)期，此時(shí)文壇較活躍的是建安文人團(tuán)體的核心人物——②“三曹”。（曹操、曹丕、曹植）③他們不僅促成樂府民歌的文人化轉(zhuǎn)型，更讓清商樂______。曹操于______之際，不廢吟詠，他填寫的樂府詩如《蒿里行》④《短歌行》等在當(dāng)時(shí)就眾口相傳，風(fēng)靡一時(shí)。曹操基于現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，兼以宏偉之想象，對(duì)樂府詩的體制進(jìn)行了大膽革新，發(fā)壯心，抒豪情，表現(xiàn)出尚實(shí)精神與通達(dá)作風(fēng)。通過曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域與藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)中國(guó)音樂史的走向乃至清商樂的形成，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。歷經(jīng)1800年的歲月流轉(zhuǎn)，清商樂依然______。19．依次填入文中橫線上的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．不容小覷風(fēng)生水起厲兵秣馬流光溢彩B．不容小覷聲名鵲起戎馬倥傯熠熠生輝C．非同小可風(fēng)生水起戎馬倥傯流光溢彩D．非同小可聲名鵲起厲兵秣馬熠熠生輝【答案】B【解析】第一組：“不容小覷”指不能小看；不能輕視?！胺峭】伞?，指情況嚴(yán)重或事情重要，不能輕視。語境是說曹操不蹈襲前人成法，不斷追求新變，其對(duì)音樂之貢獻(xiàn)不能小看，故應(yīng)選“不容小覷”，這樣就排除了C、D兩項(xiàng)。第二組：“風(fēng)生水起”，形容事情做得有生氣，蓬勃興旺?！奥暶o起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高。語境是說建安時(shí)期的核心人物“三曹”父子不僅促成樂府民歌的文人化轉(zhuǎn)型，更讓清商樂的知名度大增，故選“聲名鵲起”，進(jìn)而排除第二處是“風(fēng)生水起”的A、C兩項(xiàng)。第三組：“厲兵秣馬”指磨好兵器，喂飽戰(zhàn)馬。形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，也比喻事前做好準(zhǔn)備工作?！叭竹R倥傯”形容軍務(wù)繁忙。語境是說作為政治家、軍事家的曹操在軍務(wù)繁忙的閑暇之際，不廢吟詠，故選“戎馬倥傯”。第四組：“流光溢彩”本義是流動(dòng)的光影，滿溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮;光像在流動(dòng)，色彩像要溢出來，一般用在形容車燈、霓虹等，有時(shí)也用來形容時(shí)裝表演和珠寶的色彩艷麗?！办陟谏x”形容光彩閃耀的樣子。語境是說歷經(jīng)1800年的歲月流轉(zhuǎn)，清商樂依然“熠熠生輝”。20．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．通過曹操對(duì)漢樂府的改造，增強(qiáng)了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域與藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)清商樂的形成乃至中國(guó)音樂史的走向，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。B．曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域與藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)清商樂的形成乃至中國(guó)音樂史的走向，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。C．通過曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域并增強(qiáng)了其藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)中國(guó)音樂史的走向乃至清商樂的形成，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。D．曹操對(duì)漢樂府的改造，拓寬了樂府音樂的創(chuàng)作領(lǐng)域并增強(qiáng)了其藝術(shù)表現(xiàn)力，這對(duì)清商樂的形成乃至中國(guó)音樂史的走向，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！敬鸢浮緿【解析】原句的毛病之一是濫用介詞“通過”造成主語缺失；病因之二是搭配不當(dāng)，原句的“拓寬”和“表現(xiàn)力”不搭配，應(yīng)在“表現(xiàn)力”前加一個(gè)動(dòng)詞“增強(qiáng)”。A項(xiàng)，介詞“通過”沒有刪掉，主語依舊缺失；另外“增強(qiáng)”和后面的“領(lǐng)域”不搭配。B項(xiàng)，主要毛病是“拓展”和后面的“表現(xiàn)力”不搭配。C項(xiàng)，濫用介詞“通過”