2023學(xué)期末教師個人工作總結(jié)參考范文（5篇）

第11頁共11頁2023?學(xué)期末教?師個人工?作總結(jié)參?考范文?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?年的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)年的工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?俗話說：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?形勢。通?過閱讀大?量的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質(zhì)?。在學(xué)校?組織的師?德建設(shè)年?活動期間?，能夠主?動配合學(xué)?校，做好?宣傳工作?。二、?教育工作?及其他工?作方面?這學(xué)期，?本人擔(dān)任?中專班金?屬工藝學(xué)?的教學(xué)工?作，面臨?著新課程?改革。面?對首次接?觸的教材?，我在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。針對?這些情況?，我虛心?向有經(jīng)驗?的教師及?兄弟學(xué)校?的同行討?教經(jīng)驗。?在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學(xué)?思路，把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外，本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時，還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累。?三.考勤?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、主要?成績隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在工作?之余，還?擠時間自?學(xué)參加本?科進(jìn)修考?試，并積?極參加各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)培?訓(xùn)，基本?掌握了多?媒體課件?制作等，?并主動幫?助同事們?制作課件?。我們?學(xué)校的老?師，都十?分認(rèn)真負(fù)?責(zé)，我在?其中并不?能算是最?好的，還?有很多新?老師也都?取得了相?當(dāng)優(yōu)異了?成績。和?其他有經(jīng)?驗的老教?師相比，?我還是有?差距的，?在新的學(xué)?年里，我?將繼續(xù)努?力，爭取?取得更好?的成績，?成為一名?合格的教?師。以上?小結(jié)，如?有不妥，?敬請領(lǐng)導(dǎo)?同事批評?指正。?2023?學(xué)期末教?師個人工?作總結(jié)參?考范文（?二）_?___，?我擔(dān)任兩?個班的英?語教學(xué)工?作，在工?作中從各?方面嚴(yán)格?要求自己?，積極向?老教師請?教，結(jié)合?本校的實?際條件和?學(xué)生的實?際情況，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學(xué)工作有?計劃，有?組織，有?步驟地開?展。立足?現(xiàn)在，放?眼未來，?為使今后?的工作取?得更大的?進(jìn)步，現(xiàn)?對本學(xué)年?教學(xué)工作?做出總結(jié)?，希望能?發(fā)揚優(yōu)點?，克服不?足，總結(jié)?檢驗教訓(xùn)?，繼往開?來，以促?進(jìn)教訓(xùn)工?作更上一?層樓。?一、做到?了認(rèn)真?zhèn)?課。不?但備學(xué)生?而且備教?材備教法?，根據(jù)教?材內(nèi)容及?學(xué)生的實?際，在培?養(yǎng)興趣的?基礎(chǔ)上訓(xùn)?練學(xué)生認(rèn)?讀單詞的?能力，還?讓學(xué)生試?著模仿教?材書寫單?詞;在保?持興趣的?基礎(chǔ)上學(xué)?習(xí)新知識?，加大聽?寫單詞的?力度。設(shè)?計課的類?型，擬定?采用的教?學(xué)方法，?并對教學(xué)?過程的程?序及時間?安排都作?了詳細(xì)的?記錄，認(rèn)?真寫好教?案。對每?一課都做?到“有備?而來”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具，課?后及時對?該課做出?總結(jié)，寫?好教學(xué)后?記，并認(rèn)?真按搜集?每課書的?知識要點?，歸納成?集。二?、增強(qiáng)上?課技能，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?使講解清?晰化，條?理化，準(zhǔn)?確化，條?理化，準(zhǔn)?確化，情?感化，生?動化，做?到線索清?晰，層次?分明，言?簡意賅，?深入淺出?。在課堂?上特別注?意調(diào)動學(xué)?生的積極?性，加強(qiáng)?師生交流?，充分體?現(xiàn)學(xué)生的?主作用，?基本做到?了讓學(xué)生?學(xué)得容易?，學(xué)得輕?松，學(xué)得?愉快;注?意精講精?練，在課?堂上我講?得盡量少?，讓學(xué)生?有更多動?口動手動?腦的機(jī)會?;同時在?每一堂課?上都充分?考慮每一?個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力，?讓各個層?次的學(xué)生?都得到提?高?，F(xiàn)在?學(xué)生普遍?反映喜歡?上英語課?。三、?虛心請教?其他老師?。在教?學(xué)上，有?疑必問。?在各個單?元的學(xué)習(xí)?上都積極?與其他老?師商討，?學(xué)習(xí)他們?的方法，?同時，多?聽其他老?師的課，?做到邊聽?邊講，學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點，克?服自己的?不足。?四、認(rèn)真?批改作業(yè)?。布置?作業(yè)做到?精讀精練?。有針對?性，有層?次性。對?學(xué)生的作?業(yè)批改及?時、認(rèn)真?，分析并?記錄學(xué)生?的作業(yè)情?況，將他?們在作業(yè)?過程出現(xiàn)?的問題做?出分類總?結(jié)，進(jìn)行?透徹的評?講，并針?對有關(guān)情?況及時改?進(jìn)教學(xué)方?法，做到?有的放矢?。培養(yǎng)小?組長幫助?我檢查其?他學(xué)生朗?讀、背誦?課文。?五、堅持?用英語組?織課堂教?學(xué)，即用?英語教英?語(Te?achi?ngEn?glis?hthr?ough?Engl?ish)?，并注意?所用語言?的正確性?、純正性?和流利性?。教學(xué)?改革在不?斷深入，?新教材層?出不窮，?越來越注?重語言的?真實性、?地道性和?交際性。?用英語組?織課堂教?學(xué)促使教?師不僅把?語言用作?講解知識?、傳達(dá)信?息和傳授?技能的工?具，更把?它看作所?要傳授的?知識和技?能本身。?目前，由?于課堂仍?是絕大部?分學(xué)生學(xué)?習(xí)英語、?使用英語?唯一的方?式和場所?，教師更?應(yīng)該注重?傳達(dá)知識?和信息的?形式，為?學(xué)生營造?良好的學(xué)?習(xí)語言的?環(huán)境。我?在運用英?語進(jìn)行教?學(xué)時較能?注意所用?英語語言?的可接受?性、簡明?性、階段?性和實用?性。具體?做法是：?1、給?每一個學(xué)?生起英語?名字。尤?其是一年?級學(xué)生，?經(jīng)過一個?學(xué)年的訓(xùn)?練，每個?人都能說?出自己的?英文名字?，有的學(xué)?生甚至能?說出其他?人的英文?名字。在?課堂上用?英文名字?來點名，?叫學(xué)生回?答問題。?2、用?英語組織?課堂教學(xué)?。課堂教?學(xué)用語盡?管大部分?相同，我?注意不斷?適量增加?新用語，?逐步擴(kuò)大?用語量，?使學(xué)生保?持興趣，?經(jīng)歷挑戰(zhàn)?，從而日?積月累，?在不知不?覺中得到?提高。?3、用英?語授課。?不管上對?話課還是?課文課，?我都堅持?使用英語?。盡量采?用學(xué)生學(xué)?過的詞匯?，但難免?有不少學(xué)?生不懂的?詞匯，如?在用英語?介紹課文?背景知識?時，這時?輔之于實?物、掛圖?、簡筆畫?、表情、?手勢、表?演等，或?者借助板?書形式加?以說明。?總之，?注意所用?的語言略?高于學(xué)生?現(xiàn)有水平?。4、?力求自己?的語音、?語調(diào)、語?言規(guī)范和?準(zhǔn)確，并?根據(jù)不同?年級的學(xué)?生我就調(diào)?整語速的?快慢。?5、努力?創(chuàng)造和設(shè)?計英語語?言情景。?把課堂當(dāng)?作培養(yǎng)和?鍛煉學(xué)生?語言運用?能力的場?所，鼓勵?學(xué)生多講?英語，在?英語課上?，除組織?三年級學(xué)?生開展課?文表演、?課文復(fù)述?等活動外?，還經(jīng)常?根據(jù)所教?內(nèi)容，呈?現(xiàn)與學(xué)生?學(xué)習(xí)和生?活相關(guān)的?用語。并?經(jīng)常啟發(fā)?和組織三?年級學(xué)生?用英語簡?單討論一?些他們感?興趣的或?大家都共?同關(guān)注的?話題，既?活躍了課?堂氣氛，?提高了他?們的聽說?能力，又?深化了教?材內(nèi)容。?六、在?這一學(xué)年?的教學(xué)工?作中，除?了對學(xué)生?進(jìn)行興趣?的培養(yǎng)外?，還培養(yǎng)?他們自學(xué)?的能力，?而且對于?優(yōu)秀生還?要求他們?背誦課文?，鼓勵他?們自己找?閱讀的材?料，從而?提高閱讀?能力，為?下年級打?下良好的?基礎(chǔ)。?經(jīng)過一個?學(xué)期的努?力，期末?考試就是?一種考驗?，無論成?績高低，?都體現(xiàn)了?我在這學(xué)?年的教學(xué)?成果。我?明白到這?并不是最?重要的，?重要的是?在下個學(xué)?年如何自?我提高，?如何共同?提高所教?年級的英?語水平。?因此，無?論怎樣辛?苦，我都?會繼續(xù)努?力，多問?，多想，?多向前輩?學(xué)習(xí)，爭?取進(jìn)步。?202?3學(xué)期末?教師個人?工作總結(jié)?參考范文?（三）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?年的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)年的工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?俗話說：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?形勢。通?過閱讀大?量的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質(zhì)?。在學(xué)校?組織的師?德建設(shè)年?活動期間?，能夠主?動配合學(xué)?校，做好?宣傳工作?。二、?教育工作?及其他工?作方面?這學(xué)期，?本人擔(dān)任?中專班金?屬工藝學(xué)?的教學(xué)工?作，面臨?著新課程?改革。面?對首次接?觸的教材?，我在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。針對?這些情況?，我虛心?向有經(jīng)驗?的教師及?兄弟學(xué)校?的同行討?教經(jīng)驗。?在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學(xué)?思路，把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外，本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時，還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累。?三.考勤?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、主要?成績隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在工作?之余，還?擠時間自?學(xué)參加本?科進(jìn)修考?試，并積?極參加各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)培?訓(xùn)，基本?掌握了多?媒體課件?制作等，?并主動幫?助同事們?制作課件?。我們?學(xué)校的老?師，都十?分認(rèn)真負(fù)?責(zé)，我在?其中并不?能算是最?好的，還?有很多新?老師也都?取得了相?當(dāng)優(yōu)異了?成績。和?其他有經(jīng)?驗的老教?師相比，?我還是有?差距的，?在新的學(xué)?年里，我?將繼續(xù)努?力，爭取?取得更好?的成績，?成為一名?合格的教?師。以上?小結(jié)，如?有不妥，?敬請領(lǐng)導(dǎo)?同事批評?指正。?2023?學(xué)期末教?師個人工?作總結(jié)參?考范文（?四）1?、教學(xué)工?作本學(xué)?期，我繼?續(xù)擔(dān)任一?至六年級?的信息技?術(shù)教學(xué)工?作。眾所?周之，不?掌握計算?機(jī)知識和?計算機(jī)基?本技能，?是很難在?現(xiàn)代信息?社會中有?效地工作?和生活。?“計算機(jī)?的普及要?從娃娃抓?起”，信?息技術(shù)教?育已成為?小學(xué)教育?中必不可?少的科目?之一?？?到課堂上?孩子們學(xué)?習(xí)的興趣?，更堅定?了我教好?信息技術(shù)?的信心。?由于目前?學(xué)校受資?金、場地?等客觀因?素的制約?，還不能?做到一人?一機(jī)。因?此在上機(jī)?練習(xí)中，?我們有意?識地引導(dǎo)?學(xué)生相互?協(xié)作，引?導(dǎo)優(yōu)勝幫?助一般學(xué)?生，一般?學(xué)生協(xié)助?優(yōu)生，這?樣培養(yǎng)了?學(xué)生之間?地團(tuán)結(jié)互?助地精神?，使學(xué)生?之間地關(guān)?系更加和?諧，也使?大部分同?學(xué)都有了?較大的進(jìn)?步。這?其中也取?得了一些?成績，繼?上學(xué)期參?加市教育?學(xué)院“學(xué)?苑”杯教?師素質(zhì)大?賽獲特等?獎后，本?學(xué)期我積?極參加上?級舉辦的?小學(xué)信息?技術(shù)學(xué)科?教育論壇?活動，《?情境創(chuàng)設(shè)?之我見》?在論壇上?也取得了?教好的成?績，同時?發(fā)表在樺?甸教育信?息《教師?閱刊》上?;另外積?極參加全?市農(nóng)村小?學(xué)信息技?術(shù)評優(yōu)課?活動，受?到了上級?教學(xué)主管?領(lǐng)導(dǎo)的好?評，將《?在wor?d里修改?文字》一?課刻錄并?將在__?__起初?備課時觀?摩;參加?我校張校?長組織的?《“三網(wǎng)?”在農(nóng)村?小學(xué)中應(yīng)?用》課題?順利結(jié)題?，也使我?們個人從?中受益，?堅定了我?以后還要?積極參加?此類活動?的決心;?參加微軟?“攜手助?學(xué)”課件?評選活動?獲得吉林?市二等獎?。由于?受教材等?因素的限?制，本學(xué)?期的教學(xué)?工作還存?在著一些?問題，比?如學(xué)生對?知識的學(xué)?習(xí)還不夠?系統(tǒng)，年?級之間沒?能很好的?銜接等，?下學(xué)期如?果上級還?不能定制?出較適用?的信息技?術(shù)教材，?我們就自?己編制校?本教材，?另外一二?年級無論?如何也得?制定我校?的校本教?材了，如?果寒假有?時間力爭?把此項工?作完成，?以便為下?學(xué)期的學(xué)?習(xí)做好準(zhǔn)?備。2?、對全校?教師進(jìn)行?信息技術(shù)?培訓(xùn)工作?結(jié)合上?級檢查要?求，本學(xué)?期我校繼?續(xù)培訓(xùn)E?____?CLE電?子表格，?我能積極?投入到這?項工作中?，認(rèn)真準(zhǔn)?備相關(guān)材?料，力爭?在最短的?時間里讓?參加學(xué)習(xí)?的廣大教?師能有最?大的收獲?。另外參?加學(xué)校教?研活動的?各位教師?在制作課?件時需要?技術(shù)支持?的時候，?我也盡全?力幫助他?們解決問?題，同時?也激發(fā)了?廣大教師?應(yīng)用信息?技術(shù)的興?趣，提高?了他們課?堂應(yīng)用的?能力。?3、完成?上級文件?的接收工?作按照?學(xué)校的要?求我繼續(xù)?負(fù)責(zé)接收?上級文件?工作，每?天打開電?腦的第一?件事就是?登陸樺甸?市教育信?息網(wǎng)，查?看是否有?新的文件?和通知，?保證在第?一時間下?載并及時?送到領(lǐng)導(dǎo)?手中，保?證上級的?各項政策?的暢通，?以便我校?領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確?決策?？?以說這學(xué)?期從來沒?有因為我?個人工作?的原因影?響到文件?的傳達(dá)。?4、微?機(jī)室安全?工作和維?護(hù)校園網(wǎng)?路方面?微機(jī)室電?路比較多?，用電量?也比較大?，我時時?提醒自己?把安全放?到首位，?保證用電?安全。另?外定時檢?查報警器?中電量，?及時更換?電池，確?保在下班?后微機(jī)的?安全。?另外根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，協(xié)助?電教老師?維護(hù)學(xué)校?的計算機(jī)?網(wǎng)路，實?事求是的?講，由于?本身技術(shù)?水平有限?，加之本?學(xué)期工作?比較忙碌?，所以這?項工作并?沒有做好?。5、?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?迎接上級?檢查本?學(xué)期的檢?查工作特?別多，不?管是我們?本學(xué)科的?信息技術(shù)?檢查還是?其它的一?些檢查，?只要領(lǐng)導(dǎo)?安排任務(wù)?，我都能?認(rèn)真完成?。一學(xué)?期的工作?即將結(jié)束?，工作中?有成績也?有不足，?我將繼續(xù)?秉承嚴(yán)守?師德、服?從領(lǐng)導(dǎo)、?努力工作?、吃虧是?福的態(tài)度?，一如既?往地投入?到學(xué)校各?項工作中?!20?23學(xué)期?末教師個?人工作總?結(jié)參考范?文（五）?緊張而?忙碌的一?個學(xué)期的?工作即將?結(jié)束，回?顧一個學(xué)?期的歷程?，感覺特?別充實。?特將本學(xué)?期工作總?結(jié)如下：?一、思?想方面。?更加關(guān)?注關(guān)愛學(xué)?生。每個?孩子都是?不同的個?體，對他?的