2023幼兒園月工作總結(jié)參考范本（5篇）

第15頁共15頁2023?幼兒園月?工作總結(jié)?參考范本?___?_月份是?一個緊張?忙碌且充?實(shí)的__?__月，?經(jīng)過這個?月的磨練?，讓我切?身體會到?作好一名?幼師需要?付出艱辛?的勞動，?同時也感?受到了作?為幼師的?快樂和滿?足.一?、教育教?學(xué)本月?的主題是?《拜訪大?樹》，在?進(jìn)行這個?課程單元?中，我們?希望提供?還在去親?近樹·認(rèn)?識樹·甚?至愛上樹?的機(jī)會。?我們將盡?其力讓幼?兒去看到?·聽到·?聞到·摸?到不太種?類，不同?環(huán)境的樹?。讓孩子?和樹有從?相處的時?間讓孩子?用他們的?好奇心瑜?敏銳的觀?察力去發(fā)?現(xiàn)樹的種?.種樣貌?與內(nèi)涵。?總之，?不僅讓幼?兒去探索?自然環(huán)境?中的樹。?而且讓他?們喜歡以?藝術(shù)行的?去表達(dá)對?樹的認(rèn)識?，真正地?去和樹做?朋友。在?英語課程?學(xué)習(xí)的進(jìn)?展來看，?大多數(shù)幼?兒能夠接?受，但在?數(shù)學(xué)方面?中，發(fā)現(xiàn)?部分新生?基礎(chǔ)薄弱?，所以在?這方面還?需加強(qiáng)。?二、常?規(guī)方面?通過我們?教師和保?育員的共?同合作，?在一日常?規(guī)方面，?幼兒有了?明顯進(jìn)步?，由于我?們班的幼?兒在一日?常規(guī)中存?在明顯的?問題，我?們特別注?重這方面?，洗手·?吃飯·午?睡·坐姿?·排隊在?一日常規(guī)?里占了很?大的比重?，因此我?不斷的強(qiáng)?化這些，?這個月通?過我們不?斷的矯正?，有了很?大的改善?.在這些?常規(guī)方面?，我們經(jīng)?常使用鼓?勵的語氣?與表揚(yáng)的?語氣去使?他們?nèi)〉?了不錯的?成績，使?一些在這?些方面都?有了很大?的進(jìn)步.?但在喝水?方面有時?還是打撒?水的問題?出現(xiàn)。下?個月繼續(xù)?糾正。?三、家長?工作因?為天氣的?關(guān)系，經(jīng)?常出現(xiàn)幼?兒身體不?適不能按?時來園的?情況。為?此，我們?與家長溝?通共同努?力使幼兒?能按時來?園。工作?的開展離?不開家長?的支持與?理解，主?題活動的?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?及活動的?實(shí)施，全?需要家長?的配合，?因此在本?月我們要?努力滲透?家園共育?的思想，?經(jīng)常與溝?通，了解?在家的情?況析原因?，商討方?法。引?導(dǎo)積極投?入到園的?各項(xiàng)活動?中來，共?建家園合?作一致的?模式。在?本月我班?幼兒家長?能夠按照?老師的要?求將幼兒?所需的材?料按時帶?到幼兒園?來，積極?配合老師?的工作，?除此之外?，“成長?紀(jì)念冊”?也是我們?和家長的?一個溝通?的橋梁，?我們?nèi)?認(rèn)真填寫?，將幼兒?在園情況?準(zhǔn)確及時?的反饋給?各位家長?，讓了解?幼兒在園?情況，以?便更好的?跟老師溝?通，將幼?兒在家的?一些情況?及時告訴?，家園互?動幫助更?快更好的?進(jìn)步，讓?他們在健?康、快樂?中成長!?我們還?有一些方?面需要改?進(jìn)：幼兒?早上來園?較遲，使?得一日活?動的時間?無法達(dá)到?規(guī)定的要?求;的禮?貌有待加?強(qiáng)，特別?是對其他?不夠大膽?問好;區(qū)?域活動時?的常規(guī)需?要不斷加?強(qiáng)。以?上是我班?____?月份的工?作，今后?我們將不?斷努力，?齊心協(xié)力?將班級工?作做得更?好，我們?會不斷進(jìn)?取，為更?好的開展?班級工作?而努力!?202?3幼兒園?月工作總?結(jié)參考范?本（二）?現(xiàn)對班?級___?_月份的?主要工作?作如下小?結(jié)：1?、開學(xué)初?幼兒的入?園情況：?因?yàn)榇蟛?分幼兒都?是新生，?也是第一?次離開家?，對家的?依戀我們?做老師的?也能理解?。因此，?對哭鬧的?幼兒我們?三個老師?采用鼓勵?和表揚(yáng)的?方式來穩(wěn)?定他們的?情緒，如?，表揚(yáng)上?幼兒園不?哭鬧的小?朋友，讓?其他小朋?友模仿，?對有進(jìn)步?的小朋友?我們采用?摸一摸，?抱一抱，?笑一笑等?親密的愛?撫工作。?把小朋友?戀家的情?感盡可能?轉(zhuǎn)移到我?們老師的?身上來。?現(xiàn)在一個?月下來，?哭鬧的小?朋友少了?，樂意來?幼兒園的?小朋友多?了，入園?情緒有了?明顯的進(jìn)?步。目前?，只有個?別幼兒還?沒有完傳?的適應(yīng)，?但也只是?剛進(jìn)教室?的那一刻?。盡管幼?兒還處于?過渡適應(yīng)?期，但我?們?nèi)匀煌?時有意識?的逐步建?立起了班?級初步的?生活常規(guī)?、教學(xué)常?規(guī)、游戲?常規(guī)等，?注重從最?初就培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣和常規(guī)?意識。?2、教學(xué)?方面：在?開學(xué)的第?二周我們?班就可以?正常教學(xué)?了，我們?課前認(rèn)真?備課、準(zhǔn)?備教具，?積極認(rèn)真?組織幼兒?的集中教?育活動和?游戲活動?。為了_?___《?新綱要》?的要求，?我班老師?順利完成?了本月本?班的教學(xué)?任務(wù)，對?孩子起到?了教育教?學(xué)的作用?。我們還?開展了“?我上幼兒?園”語言?主題活動?，主要以?穩(wěn)定幼兒?情緒為主?，讓幼兒?感受到上?幼兒園的?樂趣。?此外，我?們還根據(jù)?三個節(jié)日?《教師節(jié)?》、《中?秋節(jié)》、?《國慶節(jié)?》對孩子?進(jìn)行相關(guān)?的教育，?如：讓孩?子知道_?___月?____?日是《教?師節(jié)》是?老師的節(jié)?日，培養(yǎng)?孩子愛老?師的情感?，農(nóng)歷_?___月?十五是中?秋節(jié)，讓?孩子了解?《中秋節(jié)?》是我國?的傳統(tǒng)節(jié)?日，__?__月_?___日?是《國慶?節(jié)》，這?一天是祖?國媽媽的?生日，全?園上下舉?園歡慶。?我們老師?和小朋友?還一起動?手，制作?出一面面?紅彤彤的?國旗，獻(xiàn)?給親愛的?祖國媽媽?。3、?衛(wèi)生保健?方面：我?們班孩子?年紀(jì)偏小?，做好保?育工作確?實(shí)重要，?保育老師?也辛苦。?我們老師?每天的清?潔消毒工?作做得都?很全面，?班級的衛(wèi)?生也很干?凈。如：?每天幼兒?入園前，?放學(xué)后，?用消毒液?擦試桌面?，地面，?消毒毛巾?等，根據(jù)?天氣變化?及時增填?被褥，能?為幼兒提?供一個溫?馨的生活?環(huán)境。?另外以培?養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)?慣為重點(diǎn)?，如：學(xué)?習(xí)男女分?別如廁的?習(xí)慣，培?養(yǎng)飯前便?后洗手，?飯后擦嘴?等良好衛(wèi)?生習(xí)慣，?督促幼兒?多喝水，?對大、小?便需要幫?助的幼兒?給予照顧?，對出汗?過多的幼?兒，及時?更換衣服?，對體弱?多病的幼?兒給予特?別照顧。?現(xiàn)在是手?足口病多?發(fā)時期，?為了預(yù)防?我們做了?大量的工?作，每天?堅持“雙?晨檢”，?利用雙晨?檢這一時?間我們在?____?月___?_號早上?發(fā)現(xiàn)我班?幼兒張世?豪患有手?足口病，?我們第一?時間通知?了園領(lǐng)導(dǎo)?及他的家?長.到現(xiàn)?在為止，?我們每天?都堅持進(jìn)?行用具消?毒工作，?定時對教?室和寢室?進(jìn)行空氣?、玩具消?毒，杜絕?傳染病的?流行。我?班還在本?月組織幼?兒學(xué)習(xí)了?新操，我?們盡力排?除各種對?幼兒易造?成的情緒?和注意力?的干擾，?調(diào)動幼兒?的參與積?極性，反?復(fù)練習(xí)早?操動作，?也培養(yǎng)了?幼兒初步?的集體主?義精神。?4、安?全方面：?各項(xiàng)活動?的開展前?都是在安?全的前提?下進(jìn)行的?，所以幼?兒的安全?我們永遠(yuǎn)?是放在首?位的，隨?時記住“?安全在我?心中”這?句話。特?別是幼兒?自理能力?和自我保?護(hù)意識也?比較弱。?隨時都可?能存在著?安全隱患?，所以進(jìn)?行各項(xiàng)活?動前教師?都跟幼兒?講解安全?知識提高?警惕。加?強(qiáng)接送幼?兒期間的?管理，杜?絕走失事?件的發(fā)生?，對不認(rèn)?識的人前?來接幼兒?的，一律?不得隨意?接走，必?須通過與?幼兒家長?確認(rèn)后方?可接走幼?兒，對未?成年人一?律不得接?幼兒。做?好班級的?各項(xiàng)工作?，外出活?動前后及?時清點(diǎn)人?數(shù)，確認(rèn)?幼兒無誤?。因此，?____?月份我們?班沒有發(fā)?生任何安?全事故。?5、家?長工作;?針對新生?班級特點(diǎn)?，我們注?重及時、?積極的做?好家長工?作;家園?欄內(nèi)及時?更換新內(nèi)?容，讓家?長了解每?周幼兒的?學(xué)習(xí)情況?和我們的?工作重點(diǎn)?。對于不?來園的幼?兒進(jìn)行電?話溝通，?及時了解?幼兒在家?的情況。?我班本月?召開了一?次家長會?，會議上?，我們向?家長們傳?達(dá)科學(xué)育?兒方法和?技巧，讓?家長了解?學(xué)期的教?育計劃以?及注意、?配合事項(xiàng)?等等。而?事后家長?們的積極?配合也更?好的反饋?了會議召?開的必要?性和有效?性。還利?用來園及?離園的時?間向家長?反映孩子?在幼兒園?的情況，?取得了家?長的理解?和支持。?希望通過?家園合作?來促進(jìn)孩?子個性的?良性發(fā)展?。6存在?不足1.?幼兒常規(guī)?還需加強(qiáng)?。2幼兒?對環(huán)境衛(wèi)?生保持較?差。6?、午睡部?分幼兒較?差。以上?不足將在?今后工作?中改進(jìn)。?___?_月份的?工作是忙?碌而繁瑣?的，但卻?是充實(shí)而?快樂的。?展望__?__月，?我們滿懷?信心。在?班級現(xiàn)狀?的基礎(chǔ)上?，我們將?在___?_月份進(jìn)?一步穩(wěn)定?幼兒情緒?，建立完?善各項(xiàng)常?規(guī)，如按?名字取用?茶杯，毛?巾等;將?正常一日?活動中的?每個環(huán)節(jié)?，如室外?晨間活動?、體育活?動、游戲?活動的組?織等;還?將加強(qiáng)幼?兒生活自?理能力的?訓(xùn)練，加?強(qiáng)班級午?餐、兩餐?一點(diǎn)的管?理等。?2023?幼兒園月?工作總結(jié)?參考范本?（三）?開學(xué)已近?一個月，?家長朋友?非常關(guān)注?春宇幼兒?園的老師?們在這一?個月里都?做了哪些?工作，孩?子們學(xué)到?哪些技能?，下面我?將簡單向?家長進(jìn)行?一個介紹?。一、?____?月___?_日，召?開了春宇?幼兒園開?學(xué)典禮。?全體小朋?友身穿園?服，整齊?的排列在?幼兒園操?場主席臺?中央，精?神飽滿，?迎接升旗?儀式的到?來，迎接?園長、老?師、小朋?友的致辭?及百名新?生幼兒的?加入。?二、“感?謝有你”?教師節(jié)慶??；顒樱?我園教師?經(jīng)過兩輪?的評比，?產(chǎn)生本屆?優(yōu)秀教師?：大三班?王娟、小?三班孟金?萍、中二?班夏玉芳?、小六班?楊紅、中?一班舒化?琴、保健?員舒蔚六?名教師。?三、“?微笑活動?”啟動儀?式：本學(xué)?期，我園?推出了大?型主題活?動“微笑?行動”，?并進(jìn)行了?詳細(xì)策劃?，將在幼?兒、教師?和家長三?方面進(jìn)行?。我們在?教師節(jié)慶??；顒又?，進(jìn)行了?啟動儀式?，發(fā)出了?“做最美?教師”的?號召，以?規(guī)范文明?禮貌用語?、文明禮?貌行為等?入手，從?語言美、?行為美、?心靈美三?方面進(jìn)行?塑造。?四、春宇?幼兒園將?迎來社會?組織評估?申報工作?和園所文?化建設(shè)評?比兩大項(xiàng)?工作。評?估工作是?社會力量?辦學(xué)組織?對我們民?辦幼兒園?一年來工?作的檢測?，我園_?___月?份將接受?上級領(lǐng)導(dǎo)?部門的檢?查、驗(yàn)收?。幼兒園?園所文化?建設(shè)評比?在朝陽區(qū)?開展的轟?轟烈烈，?我園也參?加了評比?工作，年?輕的保教?主任奚蕊?代表我園?參加區(qū)級?競選，并?為園里爭?得了榮譽(yù)?，并代表?朝陽區(qū)參?加北京市?園所文化?建設(shè)的比?賽，我們?期待有更?好的成績?。五、?朝陽區(qū)開?展“好家?長”-“?我的育子?夢-家庭?教育故事?”征文活?動。我園?共有__?__名家?長積極參?與，其中?各班家委?會成員基?本參與了?征文活動?，也有自?愿參加征?文活動的?家長，他?們是大一?班常雨馨?、孫瑀旋?家長;大?二班裘哲?、凌可人?的家長;?大三班王?宇欣、崔?家榕家長?;大四班?董佳喆、?安奕錚家?長;中一?班卜奎熒?、許糯家?長;中二?班趙炳森?、李梓銘?家長;中?三班王漢?軒、馬汐?睿家長;?中四班馬?驛堯、高?曼婷家長?;小一班?賈鎵寧、?余悅來家?長;小二?班李悅童?、徐笑菲?家長;小?三班張宇?碩、李寒?小家長;?小四班李?湛因、萬?毓麟家長?;小五班?馬逸凡、?楊濟(jì)中家?長;小六?班毛玥霖?、尚士博?家長。我?們衷心向?支持園所?工作的家?長表示感?謝，現(xiàn)已?把大家的?征文投到?網(wǎng)站和幼?兒園家園?合作欄目?中，供大?家分享和?閱讀。?六、中秋?月餅品嘗?活動：中?秋節(jié)之際?，我們在?大班集中?開展了“?中秋品嘗?月餅”或?偶的那個?，大班小?朋友在伙?房師傅的?指導(dǎo)下，?通過和面?、和餡、?烤制等環(huán)?節(jié)，制作?出美味的?中秋月餅?，并送給?小中班的?弟弟妹妹?品嘗，小?朋友通過?親自體驗(yàn)?，感受了?節(jié)日的快?樂，度過?了一個難?忘的中秋?節(jié)。網(wǎng)站?家長的留?言可以看?出大家非?常喜歡之?一活動的?組織形式?。七、?我喜愛的?繪本故事?中大班幼?兒講故事?比賽活動?：___?_月24?、___?_日，結(jié)?合毛毛狗?的閱讀季?，開展了?“我喜愛?的繪本故?事”中大?班幼兒講?故事活動?。本次活?動小選手?在表演上?落落大方?，充滿自?信;小觀?眾聽得認(rèn)?真，會場?秩序井然?有序。不?足的是由?于幼兒剛?剛升班，?在講故事?中語氣、?感情、表?現(xiàn)力等方?面還有繼?續(xù)提升的?空間。?八、為了?提升教師?的專業(yè)技?能，__?__月份?我們先后?開展了年?輕教師的?數(shù)學(xué)活動?觀摩、各?班美工區(qū)?活動評價?、___?_日對各?班教師搭?建活動進(jìn)?行了評比?，各項(xiàng)活?動教師們?給及高度?重視，特?別是教師?的搭建比?賽，開展?得轟轟烈?烈，老師?們相互配?合默契，?充分體現(xiàn)?出教師的?搭建技能?及班級合?作精神，?經(jīng)過角逐?，最后大?一班首都?機(jī)場、中?一我們的?小區(qū)、小?二春宇幼?兒園在本?次比賽中?獲勝。?九、衛(wèi)生?保健工作?：開學(xué)初?，我園對?全園幼兒?進(jìn)行眼保?健操的普?及，保健?醫(yī)先后對?教師、保?育員進(jìn)行?培訓(xùn)，下?班對幼兒?進(jìn)行指導(dǎo)?，目的就?是加強(qiáng)幼?兒的自我?保護(hù)意識?，增加家?長對幼兒?眼睛護(hù)理?的重視。?同時，保?健醫(yī)還加?強(qiáng)對各班?衛(wèi)生監(jiān)控?和對幼兒?常規(guī)培養(yǎng)?的檢查力?度，每天?分頭下班?數(shù)次檢查?，有效的?促進(jìn)幼兒?的生活常?規(guī)執(zhí)行能?力。在幼?兒營養(yǎng)配?餐中，我?園于__?__月份?進(jìn)一步加?強(qiáng)對幼兒?的膳食管?理，增加?了牛、羊?肉等肉類?食品，魚?的食用次?數(shù)，使春?宇的伙食?質(zhì)量在原?有水平上?進(jìn)一步的?提升和完?善。十?、后勤安?全工作：?安裝了體?育器材儲?藏室、東?邊防雨雨?搭;對操?場地墊、?大型玩具?等進(jìn)行全?面檢查和?維修;添?置一些廚?房用具及?生活清潔?用具。?開學(xué)一個?月，小班?幼兒已度?過他們的?陌生期，?能夠在幼?兒園里愉?快生活和?游戲，這?跟老師、?家長共同?努力分不?開的。希?望“十一?”期間，?家長在家?繼續(xù)配合?我們工作?，在家不?讓幼兒暴?飲暴食，?按時午睡?，多喝白?開水，養(yǎng)?成良好的?生活衛(wèi)生?習(xí)慣，長?假過后，?孩子們能?夠愉快、?健康的來?園。以?上是我們?春宇幼兒?園___?_月份的?工作情況?，這里凝?聚這我們?所有教職?員工對孩?子的愛，?我們希望?在今后的?工作中，?能得到家?長更多的?關(guān)注和支?持!2?023幼?兒園月工?作總結(jié)參?考范本（?四）一?個月的工?作又將接?近尾聲，?在這個月?，我和吳?老師、陳?老師各自?遵守自己?崗位的要?求，遵守?幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，共?同配合，?把我們班?的工作做?得更到點(diǎn)?、到位。?孩子們在?這月里各?方面都有?了很大的?發(fā)展和進(jìn)?步，但是?也存在一?些不足之?處，回首?一個月來?所走過的?工作歷程?，有所失?、也有所?得?，F(xiàn)將?一個月來?的思想、?學(xué)習(xí)、工?作等方面?做以下匯?報和總結(jié)?。一、?保育工作?方面：?1、做好?消毒衛(wèi)生?工作，關(guān)?注幼兒身?心健康。?本月由?于跨越秋?、冬兩季?，正是流?行病多發(fā)?的季節(jié)，?因此我班?更加注重?幼兒的身?體健康，?嚴(yán)格按照?我園的衛(wèi)?生消毒制?度作好常?規(guī)工作，?衛(wèi)生程序?規(guī)范化，?進(jìn)一步搞?好班級衛(wèi)?生、個人?衛(wèi)生工作?，對活動?室、睡室?、各種玩?具、物品?等定期消?毒、清洗?，而且積?極做好記?錄、杜絕?傳染病、?流行病的?發(fā)生。做?好日常保?健工作，?保證幼兒?健康成長?，加強(qiáng)對?個別體弱?易病的幼?兒照顧。?對于個別?心2、?建立值日?生制度，?提高幼兒?的自我服?務(wù)能力，?培養(yǎng)幼兒?為集體服?務(wù)的意識?。我班孩?子以前從?未進(jìn)行過?值日生工?作，在剛?開展值日?生工作的?時候，孩?子們都沒?有為集體?服務(wù)的意?識。根據(jù)?這些情況?，我和吳?老師進(jìn)行?鼓勵愛勞?動的小朋?友,讓其?他幼兒受?到熏陶,?從而積極?參加各項(xiàng)?值日活動?.在日常?生活中，?我們經(jīng)常?提醒幼兒?飯前、便?后洗手，?關(guān)注幼兒?的飲水量?，檢查幼?兒的衣著?是否舒適?、合身、?保暖，每?天都整理?幼兒的衣?物和被褥?，凡是孩?子衣物、?被褥不合?適的及時?提醒家長?為幼兒準(zhǔn)?備，使家?長對我們?的工作更?加放心。?3、每?天保證幼?兒有__?__小時?的戶外活?動時間，?通過各種?體育活動?增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。?在讓幼兒?鍛煉身體?同時又能?讓幼兒產(chǎn)?生班級榮?譽(yù)意識.?本月還加?強(qiáng)了幼兒?的自我保?護(hù)意識及?安全衛(wèi)生?教育，盡?量避免幼?兒安全事?故的發(fā)生?。在日常?生活中培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣.?二、堅?定信心，?規(guī)范良好?常規(guī)俗?語說：“?沒有規(guī)矩?，難成方?圓”。良?好的常規(guī)?可以使幼?兒生活具?有合理的?節(jié)奏，即?能使神經(jīng)?系統(tǒng)得到?有益的調(diào)?節(jié)，促進(jìn)?身體健康?，有利于?培養(yǎng)幼兒?自我服務(wù)?的生活能?力，為今?后生活和?學(xué)習(xí)奠定?良好的基?礎(chǔ)。本月?，根據(jù)我?班小朋友?的幾個弱?點(diǎn)如：吃?點(diǎn)心、吃?飯時孩子?們很吵，?有時叫破?了喉嚨他?們還沒安?靜下來，?怎樣讓孩?子自覺的?安靜下來?呢面對這?個問題已?經(jīng)思考了?很久，有?一次看到?許多幼兒?圍著圈都?要搶著幫?老師做事?情，利用?孩子這一?特點(diǎn)讓孩?子安靜下?來呢于?是我在每?天孩子吃?點(diǎn)心、吃?飯時都說?上一句：?“今天誰?來幫老師?發(fā)餅干、?發(fā)牛奶、?發(fā)調(diào)羹、?發(fā)碗等，?但老師有?個前提就?是誰坐的?的小朋友?來做?！?孩子們一?下子安靜?了下來，?有一次我?班的小朋?友正在上?廁所聽到?說的話立?馬拉著褲?子安靜地?跑到了自?己的位置?上，我看?了很感動?，沒想到?我每天說?的這句話?的吸引力?這么強(qiáng)。?我這一招?，既培養(yǎng)?了孩子熱?愛勞動的?習(xí)慣，也?能在班中?形成自覺?安靜的習(xí)?慣三、?教育教學(xué)?方面在?教育教學(xué)?的實(shí)施中?，從活動?內(nèi)容的選?擇，組織?形式、方?式的采用?上，都力?求突破。?我們兩位?老師認(rèn)真?組織幼兒?的每一次?活動，培?養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，讓?幼兒能主?動學(xué)習(xí)，?多給他們?表達(dá)的機(jī)?會。幼兒?逐漸積極?參與、互?動、探索?，學(xué)習(xí)熱?情較以往?越發(fā)濃烈?，展現(xiàn)出?無限的學(xué)?習(xí)潛力，?旺盛的求?知欲。在?每一次的?教學(xué)活動?我們都讓?每位孩子?舉手回答?問題，在?一次次的?鼓勵下，?許多小朋?友在上課?時都能集?中注意力?了。當(dāng)老?師提問時?，有些小?朋友就會?用求救幫?助的眼光?看著我們?，這時當(dāng)?我們給孩?子一個鼓?勵的眼光?時，這時?有的孩子?就能勇敢?的舉起小?手。在培?養(yǎng)幼兒音?樂興趣方?面，我還?根據(jù)教學(xué)?不斷地變?更材料，?經(jīng)常豐富?、充實(shí)區(qū)?角內(nèi)容，?激發(fā)幼兒?的學(xué)習(xí)、?探索興趣?。通過_?___月?的活動，?幼兒養(yǎng)成?了良好的?活動常規(guī)?和與同伴?分享、合?作的習(xí)慣?，動手能?力、想象?力、創(chuàng)造?力也大有?發(fā)展。?四、家園?共育方面?家長工?作也是我?們教育的?一個重要?部分。我?班的家長?們對于幼?兒園各項(xiàng)?工作開展?的目的，?方式方法?有所認(rèn)識?。許多家?長非常重?視教育，?也知道從?何下手，?來配合教?師。因此?，開學(xué)初?，我們主?要是和新?生的家長?們溝通，?詳細(xì)介紹?。同時我?們對所有?家長介紹?本月開展?各項(xiàng)工作?的意圖，?耐心、細(xì)?心地回答?他們的疑?惑，讓家?長們?nèi)?、深刻地?了解本月?幼兒園，?班級、老?師的工作?目的及工?作方法;?為了讓家?長更了解?我們的工?作，我們?通過家園?聯(lián)系版介?紹幼兒在?園的生活?、學(xué)習(xí)情?況，讓家?長更加放?心把他們?的孩子讓?在我們幼?兒園，讓?在我們班?學(xué)習(xí)，生?活。當(dāng)然?在我們的?工作中還?存在著不?足，所以?我想在以?后的工作?中我會不?斷實(shí)踐和?總結(jié)，爭?取將這份?工作做得?更好。?本月我努?力做好自?己的本職?工作,并?且搭班友?好相處，?互幫互助?努力營造?一個寬松?、和諧的?生活工作?環(huán)境。以?幼兒的安?全保障為?第一要責(zé)?，大家齊?心協(xié)力共?建文明班?集體?！?人無完人?，金無足?赤”，我?意識到自?己還有多?缺點(diǎn)：有?時不能嚴(yán)?格要求自?己，性格?比較急躁?等，以后?要克服自?身的弱點(diǎn)?，爭取更?大的進(jìn)步?。20?23幼兒?園月工作?總結(jié)參考?范本（五?）時間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間一個?月已經(jīng)過?去了。?一、班級?情況我?班幼兒的?年齡差異?很大。我?班原來三?十六個小?朋友。為?了使我們?在第一時?間對每一?個幼兒個?性特征、?興趣、愛?好和生活?自理能力?及各方面?都了如指?掌，所以?我們就對?他們的情?況制定不?同的教育?方案，為?他們能在?短時間內(nèi)?就適應(yīng)幼?兒園的生?活奠定了?良好的基?礎(chǔ)。針?對幼兒的?特點(diǎn)，為?了縮短幼?兒的情緒?穩(wěn)定，和?孩子一起?做游戲，?玩耍，和?孩子一起?玩，幼兒?熱愛的游?戲，引導(dǎo)?幼兒盡快?熟悉幼兒?園生活，?指導(dǎo)家長?做好幼兒?的各項(xiàng)工?作，盡量?每天跟家?長匯報幼?兒在園的?詳細(xì)情況?，把家長?交代的每?件事情記?在班級小?冊子里，?使家長們?能夠在家?也幫助幼?兒盡快熟?悉幼兒園?生活，通?過一系列?活動我班?幼兒很快?熟悉幼兒?園生活的?生活，家?長們也都?放心的把?孩子放在?幼兒園。?本學(xué)期?剛開始，?我班幼兒?年齡大小?不一，情?緒波動大?，為了讓?孩子能更?好的適應(yīng)?幼兒園的?生活，我?們付出更?多的愛心?和耐心去?安撫每個?幼兒，在?午睡時會?給孩子們?講一些他?們喜歡聽?的故事，?讓他們逐?漸適應(yīng)午?睡環(huán)境。?平時，我?們以大局?為重，積?極工作，?不分彼此?，處處以?幼兒園的?工作為重?，從不計?較個人的?得失。?根據(jù)教學(xué)?活動的需?要和本班?的特點(diǎn)，?我們還選?擇了一些?有特點(diǎn)的?裝飾布置?，同時為?節(jié)省紙張?，還利用?一些廢舊?物品。在?布置中，?我們會盡?量讓孩子?們參與到?其中，讓?他們動手?去制作。?二、衛(wèi)?生保健?由于孩子?年齡較小?，給衛(wèi)生?打掃工作?帶來很多?麻煩，老?師盡心