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第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒健康?教育活動(dòng)?教案中班?方案范本?活動(dòng)目?標(biāo)1.?練習(xí)雙腳?連續(xù)向前?跳,提高?腿部肌肉?力量及平?衡能力。?2.體?驗(yàn)集體游?戲的樂趣??;顒?dòng)?準(zhǔn)備呼?啦圈、自?制小兔圖?片若干張??;顒?dòng)?過程1?.熱身活?動(dòng)。教?師與幼兒?一起來聽?音樂做熱?身活動(dòng):?今天老師?給你們來?了一個(gè)好?玩的游戲?,在玩游?戲之前,?請(qǐng)小朋友?們跟著老?師一起來?跟著音樂?活動(dòng)一下?我們的小?身體。?2.學(xué)小?兔走路,?做游戲:?找小兔。?小兔太?貪玩了,?跑到外面?沒回來,?兔媽媽可?著急了,?希望小朋?友們幫它?把小兔找?回來。但?是找小兔?之前必須?要學(xué)會(huì)小?兔走路,?不然小兔?是不會(huì)愿?意跟著我?們回來的?。誰(shuí)知道?小兔是怎?樣走路的??(請(qǐng)一?個(gè)小朋友?上來演示?。)(?1)自由?練習(xí)雙腳?連續(xù)向前?跳。借助?呼啦圈讓?幼兒練習(xí)?跳,提醒?幼兒每跳?一個(gè)圈要?注意保持?身體平衡?。師:?原來呀,?小兔走路?是雙腳并?攏一起往?前跳的。?小朋友們?真厲害。?現(xiàn)在我們?就一起到?呼啦圈做?的石頭小?路上來練?習(xí)一下小?兔跳吧。?注意跳的?時(shí)候,身?體要保持?平衡,別?摔著了。?教師小?結(jié):老師?發(fā)現(xiàn)有很?多小朋友?都學(xué)會(huì)了?小兔走路?,可是呀?,還有個(gè)?別小朋友?學(xué)得不對(duì)?,小兔走?路是雙腳?往前跳,?那要是我?們一只腳?一只腳的?跳,對(duì)不?對(duì)呀?(?不對(duì))現(xiàn)?在請(qǐng)小朋?友們來認(rèn)?真看老師?學(xué)小兔跳?,看老師?學(xué)得對(duì)不?對(duì)。(?2)游戲?:找小兔?。師:小?朋友們都?懂得了小?兔走路的?方式,現(xiàn)?在就讓我?們一起出?發(fā)去把小?兔找回來?吧。教師?講解規(guī)則?:去找小?兔的過程?中,我們?要用雙腳?跳的方式?走過那條?石頭小路?,到那邊?把小兔找?回來,放?到籃筐里?,然后排?好隊(duì)。記?住每人只?能去找一?次,而且?一人一次?只能找一?只小兔。?第一次?游戲:幼?兒自由練?習(xí),提醒?幼兒遵守?游戲規(guī)則?,每人每?次只能找?一只"小?兔"。?小結(jié):教?師對(duì)幼兒?進(jìn)行評(píng)價(jià)?,鼓勵(lì)幼?兒按照游?戲規(guī)則來?進(jìn)行游戲?第二次游?戲:分組?比賽師:?現(xiàn)在我們?來進(jìn)行比?賽,看看?哪一組的?小朋友最?棒。教?師先講解?并示范玩?法:幼兒?分為兩組?,各組第?一個(gè)小朋?友聽到老?師的口令?后,雙腳?連續(xù)向前?跳,跳到?對(duì)面去找?一只小兔?,然后跑?回來把小?兔放到籃?筐里后拍?第二個(gè)小?朋友的手?,第二個(gè)?小朋友才?可以出發(fā)?,其他幼?兒以此類?推,最先?跳完的一?組為勝利?者。第?三次游戲?:提升幼?兒動(dòng)作,?適當(dāng)增加?游戲難度?。教師變?換呼啦圈?的排列形?式,適當(dāng)?增加游戲?難度,讓?幼兒的動(dòng)?作得到提?升。3?.結(jié)束部?分。教?師小結(jié):?這次比賽?四組的小?朋友獲得?了勝利,?但是老師?覺得呀,?每個(gè)小朋?友今天都?很棒,把?貪玩的小?兔都找回?來了,都?值得表?yè)P(yáng)?。我們玩?了這么久?得游戲了?,每個(gè)人?都累了,?我們來放?松放松一?下自己,?伸一下小?腿,拍拍?大腿、小?腿。幼?兒健康教?育活動(dòng)教?案中班方?案范本(?二)活?動(dòng)目標(biāo)?1、通過?活動(dòng),培?養(yǎng)幼兒合?作進(jìn)行體?育活動(dòng)的?興趣。?2、發(fā)展?幼兒跑、?穿衣動(dòng)作?的靈活性?。3、?教育幼兒?學(xué)習(xí)自己?的事自己?做,發(fā)展?幼兒的手?指小肌肉?動(dòng)作。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、動(dòng)?畫片:我?的美味三?明治2?、圍裙,?帽子,玩?具若干。?活動(dòng)進(jìn)?程一、?(室內(nèi)活?動(dòng))觀看?動(dòng)畫片,?調(diào)動(dòng)幼兒?興趣。?1、播放?動(dòng)畫片:?我的美味?三明治?(幼兒觀?看)2?、回憶:?動(dòng)畫片里?的小動(dòng)物?在制作三?明治時(shí),?它們身上?穿著什么??頭上戴?著什么??(穿著?圍裙,戴?著帽子)?3、練?習(xí)穿圍裙?,戴帽子?。誰(shuí)想?把自己打?扮成一個(gè)?小廚師,?請(qǐng)個(gè)別幼?兒演示穿?圍裙,戴?帽子。?你們都能?自己穿上?圍裙,戴?上帽子嗎??4、?好!我們?到院子里?去做一個(gè)?《娃娃廚?師》的游?戲吧!?二、室外?游戲1?、幼兒隨?音樂跟老?師自由表?演做運(yùn)動(dòng)?,激發(fā)游?戲興趣。?音樂:如?果感到幸?福2、?游戲:娃?娃廚師?(1)交?待游戲玩?法:快?速的換衣?服,送點(diǎn)?心,要求?跑的動(dòng)作?協(xié)調(diào)、靈?活。請(qǐng)配?班老師演?示動(dòng)作。?(2)?要求幼兒?注意同伴?間的協(xié)作?,動(dòng)作快?,交接也?快,才能?取得勝利?。(3?)幼兒分?組進(jìn)行比?賽,要求?出示動(dòng)作?靈活的換?衣服,送?點(diǎn)心(替?代物)。?(4)?根據(jù)幼兒?的游戲興?趣,反復(fù)?游戲。?三、放松?活動(dòng)1?、教師講?評(píng)游戲,?表?yè)P(yáng)幼兒?動(dòng)作協(xié)調(diào)?、合作完?成好的幼?兒。教?師:今天?你們玩的?高興嗎??我們回到?教室里,?穿上圍裙?,戴上帽?子制作三?明治好嗎??2、?幼兒隨音?樂愉快的?回教室。?幼兒健?康教育活?動(dòng)教案中?班方案范?本(三)?活動(dòng)目?標(biāo):1?、了解眼?睛進(jìn)入異?物后的簡(jiǎn)?單處理方?法。2?、知道紅?眼病會(huì)傳?染,教育?幼兒不用?別人的手?帕或用臟?水揉、擦?眼睛。?3、知道?一些保持?身體各部?位整潔衛(wèi)?生的方法?。4、?了解主要?癥狀,懂?得預(yù)防和?治療的自?我保護(hù)意?識(shí)。5?、初步了?解健康的?小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:情?境表演“?排除眼中?的異物”??;顒?dòng)?過程:?1、以情?境表演引?入。2?、引導(dǎo)幼?兒討論。?(1)?明明的眼?睛怎么啦??(進(jìn)了?灰塵或是?沙子)?(2)眼?睛進(jìn)了灰?塵或沙子?應(yīng)該怎么?辦?3?、討論:?眼睛除了?進(jìn)了異物?后不舒服?外,還有?什么時(shí)候?不舒服??(得了紅?眼病的時(shí)?候)(?1)得了?紅眼病有?什么感覺??(很難?受。眼睛?會(huì)流淚、?怕光,還?有輕微的?疼痛,眼?睛沖血、?腫脹、結(jié)?眼屎等)?(2)?得了紅眼?病該怎么?辦?(因?為紅眼病?會(huì)傳染。?得了紅眼?病就不能?同小朋友?在一起,?更不能用?別人的手?帕、毛巾?,
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