教職工春季健走活動方案（三篇）

第7頁共7頁教職工春?季健走活?動方案?綜合管理?部一、?活動主題?“親近?自然、回?歸璞真”?。二、?指導(dǎo)思想?。運動、?健康、快?樂。走進(jìn)?牛蹄嶺，?讓員工們?秋游賞景?、登山健?體，讓身?心沐浴在?大自然懷?抱里，交?流感情，?增進(jìn)了解?，增強團?隊歸屬感?，塑造積?極向上和?健康快樂?的企業(yè)文?化。三?、參加人?員范圍。?公司全體?員工。?四、活動?____?工作小組?及工作職?責(zé)組長?。___?_，負(fù)責(zé)?統(tǒng)籌安排?本次活動?策劃及人?、財、物?、信息、?安全、餐?飲等__?__協(xié)調(diào)?工作。?副組長。?____?，協(xié)助組?長做好相?關(guān)工作，?具體執(zhí)行?本次活動?實施方案?。后勤?服務(wù)組。?____?，主要負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)員?工按時到?達(dá)指定集?合地點，?隨時與所?有健走員?工保持通?訊聯(lián)絡(luò)，?獎品及紀(jì)?念品采購?和發(fā)放，?準(zhǔn)確記錄?獲獎員工?____?，做好就?餐后勤保?障工作等?。安全?保障組。?____?，采購適?量應(yīng)急藥?品，宣讀?安全注意?事項，引?導(dǎo)全體健?走員工按?照指定路?線安全上?山下山，?對出1現(xiàn)?身體不適?的員工隨?時機動妥?善安排，?確保餐飲?健康安全?無任何隱?患。五?、總體活?動安排?(一)活?動日期和?具體議程?：___?_年__?__月_?___日?(星期六?)(雨天?時間另行?安排)。?早8：5?0由各部?門負(fù)責(zé)人?____?本部門人?員在__?__停車?場統(tǒng)一集?合，全體?合影，早?9：__?__組長?宣布活動?開始；中?午12：?00統(tǒng)一?聚會；1?4：00?之后自由?活動。?(二)登?山目的地?及路線。?____?，全程約?____?公里。?(三)健?走規(guī)則：?走完全程?員工頒發(fā)?紀(jì)念品，?紀(jì)念品控?制在__?__元左?右。特別?說明：對?于乘坐交?通工具等?非健走方?式達(dá)到終?點的員工?不予以兌?現(xiàn)紀(jì)念品?。(四?)經(jīng)費保?障。教?職工春季?健走活動?方案（二?）技師?學(xué)院開展?緬懷先烈?清明活動?策劃重?走長征路?，環(huán)保伴?我行清?明節(jié)又叫?踏青節(jié)，?在仲春與?暮春之交?，也就是?冬至后的?第___?_天，是?中國傳統(tǒng)?節(jié)日之一?，也是最?重要的祭?祀節(jié)日之?一，是祭?祖和掃墓?的日子。?一、活?動背景?中國漢族?傳統(tǒng)的清?明節(jié)大約?始于周代?，距今已?有二千五?百多年的?歷史。受?漢族文化?的影響，?中國的滿?族、壯族?、苗族等?____?個少數(shù)民?族，也都?有過清明?節(jié)的習(xí)俗?。雖然各?地習(xí)俗不?盡相同，?但掃墓祭?祖、踏青?郊游是基?本主題。?二、活?動主題?清明踏青?、環(huán)湖健?走、綠色?環(huán)保三?、活動意?義清明?節(jié)即將來?臨，是外?出踏青的?好時機。?為了緬懷?英勇先烈?，弘揚革?____?精神，為?了加強技?師學(xué)院團?支部的_?___建?設(shè)，促進(jìn)?學(xué)生之間?的交流，?以便今后?更好的開?展工作，?我院團總?支為此策?劃一項“?綠色環(huán)湖?健走踏青?”活動來?紀(jì)念清明?節(jié)。通過?環(huán)湖健走?活動，讓?同學(xué)們可?以親密接?觸大自然?，欣賞春?天的美景?。同時也?培養(yǎng)同學(xué)?們的環(huán)保?意識，邊?走邊撿垃?圾，是對?大自然的?一種奉獻(xiàn)?與關(guān)愛。?四、活?動目的清?明節(jié)是我?國傳統(tǒng)的?民族節(jié)日?，適逢_?___月?學(xué)雷鋒與?____?月清明節(jié)?交接之際?，春意盎?然，如畫?的風(fēng)景令?人陶醉。?伴著清明?節(jié)日的色?彩，為了?體現(xiàn)對清?明節(jié)的紀(jì)?念，為增?強學(xué)院學(xué)?生的凝聚?力，體現(xiàn)?團結(jié)友愛?的團隊精?神，加深?同學(xué)之間?的感情，?豐富同學(xué)?們的生活?，我們將?舉行“綠?色環(huán)湖健?走踏青”?活動，在?走進(jìn)大自?然，領(lǐng)略?自然美好?風(fēng)光的同?時，讓同?學(xué)們了解?了解中華?民族的革?____?歷史和自?強不息的?偉大民族?精神，教?育同學(xué)們?進(jìn)一步明?確歷史賦?予的神圣?使命，勤?奮學(xué)習(xí)，?善于創(chuàng)新?，甘于奉?獻(xiàn)，自覺?地為祖國?服務(wù)，為?社會奉獻(xiàn)?的意識，?同時也培?養(yǎng)同學(xué)們?的環(huán)保意?識，增強?____?間的凝聚?力，讓我?們不在生?活在白色?污染中，?而是在綠?色環(huán)境中?。另外?，參與活?動的同學(xué)?都是共青?團員及學(xué)?生會的成?員，作為?學(xué)生會的?管理者在?平時要注?意自己的?言行，同?時我們要?積極爭做?文明團員?，時刻牢?記自己的?使命感和?責(zé)任感。?四、活?動地點?從學(xué)校出?發(fā)，圍繞?星海湖步?行一圈，?再返回學(xué)?校。五?、活動時?間___?_年__?__月_?___日?六、活?動人員?技師學(xué)院?團總支及?學(xué)院學(xué)生?會成員。?輔助教師?。劉曉玲?老師、李?保正老師?七、活?動內(nèi)容?(一)環(huán)?湖健走。?技師學(xué)院?團總支王?老師帶隊?，劉曉玲?老師與李?保正老師?協(xié)助，帶?領(lǐng)___?_名學(xué)生?從學(xué)校出?發(fā)，沿星?光大道走?向星海湖?，環(huán)湖一?圈進(jìn)行健?走。鍛煉?身體，增?強體質(zhì)。?(二)?收集垃圾?。環(huán)境污?染已經(jīng)是?當(dāng)今社會?的一個普?遍問題。?當(dāng)我們徒?步行走的?時候，用?我們的言?語化為行?動，沿途?邊走邊撿?垃圾，看?看誰最后?撿的垃圾?最多。綠?色環(huán)保，?從我們做?起。(?三)拓展?游戲。我?們可以舉?行一些類?似針對清?明節(jié)的知?識搶答、?拔河、踢?毽子、跳?繩之類的?活動，這?樣不僅可?以增強同?學(xué)們對革?____?先烈的緬?懷，弘揚?革___?_精神，?而且體現(xiàn)?同學(xué)們之?間的凝聚?力，也可?以從中獲?得樂趣。?(四)?感受自然?。當(dāng)春天?來臨時，?柳樹發(fā)芽?，小草和?花兒也不?自覺地出?來，當(dāng)我?們有心地?愛撫它們?，觀賞它?們，讓我?們也可以?在戶外感?受春天的?腳步在向?我們逼近?。同時也?做到了“?愛護(hù)花草?，人人有?責(zé)”。?八、注意?事項(?一)出發(fā)?前由負(fù)責(zé)?人做好有?關(guān)出行安?全方面的?宣傳，提?醒同學(xué)們?不要私自?離隊，要?____?行動。?(二)行?為舉止大?方得體，?沿途不大?聲喧嘩，?不亂扔垃?圾，不踩?踏草地，?不破壞環(huán)?境。(?三)在活?動過程中?，注意看?護(hù)好自己?所攜帶的?物品，避?免丟失或?者損壞。?(四)?提醒全體?同學(xué)們出?發(fā)前手機?充足電，?全程保持?手機處于?開機狀態(tài)?，方便聯(lián)?系。(?五)期間?出現(xiàn)任何?突發(fā)情況?時，要及?時上報帶?隊教師，?負(fù)責(zé)教師?及時處理?好應(yīng)變工?作。九?、活動預(yù)?期成果?(一)通?過本次活?動緬懷革?____?烈士，弘?揚革__?__精神?，增強了?技師學(xué)院?的同學(xué)們?對掃墓的?強烈意識?，同時環(huán)?湖健走給?學(xué)生搭建?了一個既?能鍛煉身?體又能綠?色環(huán)保平?臺，為構(gòu)?建綠色城?市做了一?點貢獻(xiàn)。?(二)?通過活動?中的游戲?不僅拉近?了學(xué)生會?同學(xué)之間?的距離，?讓同學(xué)們?在親撫大?自然的同?時從中獲?得了樂趣?，加深同?學(xué)們之間?的友誼。?教職工?春季健走?活動方案?（三）?根據(jù)學(xué)校?工作計劃?，更好地?推進(jìn)大眾?體育文化?在我校的?全面開展?，校工會?擬舉辦教?職工春季?健走活動?，現(xiàn)將有?關(guān)事項通?知如下：?一、活?動時間、?地點時?間：__?__年_?___月?____?日12:?15地?點：__?__區(qū)_?___公?園二、?活動內(nèi)容?以__?__公園?步行道為?比賽線路?，沿__?__公里?步行道行?走兩圈，?全程__?__公里?，完成比?賽。三?、報名要?求(一?)各部門?工會統(tǒng)一?組織報名?，并于_?___年?____?月___?_日前將?報名表發(fā)?至郵箱_?___紙?質(zhì)版交至?學(xué)校工會?辦公室(?____?校區(qū)主樓?____?室)。?(二)部?門工會主?席擔(dān)任各?隊領(lǐng)隊。?四、組?織方式?本次長走?為團體賽?，分A組?和B組進(jìn)?行，教職?工人數(shù)_?___人?以上(含?____?人)的部?門工會為?A組，A?組每隊參?賽隊員不?得少于_?___人?;教職工?人數(shù)__?__人以?下的部門?工會為B?組，B組?每隊參賽?隊員不得?少于__?__人。?A組(?____?人及以上?)：法學(xué)?院工會、?民商經(jīng)濟?法學(xué)院工?會、刑事?司法學(xué)院?工會、政?治與公共?管理學(xué)院?工會、商?學(xué)院工會?、外國語?學(xué)院工會?、人文學(xué)?院工會、?科研院所?工會、校?部機關(guān)一?工會、校?部機關(guān)二?工會、后?勤校醫(yī)院?工會。?B組(_?___人?以下)：?國際法學(xué)?院工會、?國際教育?學(xué)院工會?、繼續(xù)教?育學(xué)院工?會、社會?學(xué)院工會?、法律碩?士學(xué)院工?會、馬克?思主義學(xué)?院工會、?科學(xué)技術(shù)?教學(xué)部工?會、比較?法學(xué)院工?會、中歐?法學(xué)院工?會、新聞?與傳播學(xué)?院工會、?圖書館工?會、現(xiàn)代?教育中心?工會、體?育教學(xué)部?工會、出?版社工會?、證據(jù)科?學(xué)院工會?。五、?獎勵方式?參與獎?：凡參加?本賽的選?手皆可獲?得參與獎?一份集?體獎：A?組前三名?;B組前?三名六?、計分辦?法集體?獎以團隊?參加的人?數(shù)和最快?完成隊伍?給予的積?分來綜合?評定(總?分=團體