幼兒園活動(dòng)策劃方案書（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園活?動(dòng)策劃方?案書活?動(dòng)目標(biāo)：?1、激?發(fā)幼兒學(xué)?習(xí)興趣和?對(duì)大自然?的探索精?神。2?、教育幼?兒不怕冷?，堅(jiān)持鍛?煉身體，?培養(yǎng)幼兒?堅(jiān)強(qiáng)的意?志。3?、觀察體?驗(yàn)冬季的?季節(jié)特點(diǎn)?，并運(yùn)用?相應(yīng)的詞?進(jìn)行描繪?活動(dòng)范?圍：中班?全體幼兒?家長(zhǎng)工作?：請(qǐng)家長(zhǎng)?協(xié)主班內(nèi)?，教育幼?兒冬季御?寒常識(shí)，?教育幼兒?冬季不怕?冷。環(huán)?境創(chuàng)設(shè)：?布置主題?墻飾《冬?天的……?》包括冬?天的服裝?、雪花等?一系列關(guān)?于冬季的?場(chǎng)景，結(jié)?合圣誕節(jié)?布置各種?小掛飾，?并請(qǐng)幼兒?積極參與?，展示幼?兒作品。?活動(dòng)內(nèi)?容：科?學(xué)活動(dòng)《?下雪啦》?《認(rèn)識(shí)今?天、昨天?、明天》?《冬天的?運(yùn)動(dòng)》?藝術(shù)活動(dòng)?《制作雪?人》歌曲?《雪花與?雨滴》?社會(huì)活動(dòng)?《學(xué)做不?怕冷的堅(jiān)?強(qiáng)人》《?寒冷的冬?季》語(yǔ)?言活動(dòng)看?圖講述《?雪人不見?了》故事?《雪孩子?》兒歌《?數(shù)雪花瓣?》健康?活動(dòng)《寒?冷我不怕?》《北風(fēng)?吹》附?：兒歌?《數(shù)雪花?瓣》小?雪花、小?雪花，你?有幾個(gè)瓣??我用?手心接住?你，讓我?數(shù)數(shù)看。?一、二?、三、四?、五、六?剛數(shù)完?，雪花怎?么不見了??只留?下一個(gè)圓?圓的小冰?點(diǎn)。幼?兒園活動(dòng)?策劃方案?書（二）?設(shè)計(jì)意?圖：本?周我們將?進(jìn)入“幼?兒園的朋?友多”的?主題活動(dòng)?，在主題?中有一個(gè)?素材點(diǎn)是?“朋友的?生日”，?生日對(duì)于?孩子們來(lái)?說(shuō)是一個(gè)?充滿歡樂(lè)?的代名詞?，“過(guò)生?日”是一?個(gè)孩子們?都感興趣?的點(diǎn)。但?是，現(xiàn)在?的孩子都?是獨(dú)生子?女，對(duì)于?同伴的關(guān)?注很少，?更不知道?同伴的生?日。但是?，中班的?孩子已經(jīng)?很喜歡和?同伴交往?，喜歡和?同伴一起?玩，也很?樂(lè)意與同?伴分享快?樂(lè)，有很?好的交往?、合作意?識(shí)?！斑^(guò)?生日”可?以讓幼兒?從關(guān)心自?己的生日?出發(fā)，繼?而關(guān)注同?伴的生日?，體驗(yàn)與?同伴共處?的歡樂(lè)。?與此同時(shí)?，我們教?研組的研?究重點(diǎn)是?主題背景?下的數(shù)活?動(dòng)。生日?必然牽涉?到生日日?期，因此?這一個(gè)素?材點(diǎn)也正?好可以作?為數(shù)活動(dòng)?的載體，?讓幼兒初?步的認(rèn)識(shí)?日歷。因?此，我設(shè)?計(jì)了《朋?友的生日?》這一集?體活動(dòng)。?活動(dòng)目?的：1?、初步認(rèn)?識(shí)日歷，?并嘗試在?月歷中尋?找自己、?他人的生?日。2?、關(guān)注同?伴，體驗(yàn)?和同伴一?起過(guò)生日?的歡樂(lè)。?材料準(zhǔn)?備：幼?兒照片、?投影儀、?筆、紙、?電視機(jī)、?生日樹背?景活動(dòng)?過(guò)程：?一、了解?月歷1?、你知道?這是一棵?什么樹嗎??2、?你知道你?的生日是?幾月幾日?嗎?3?、誰(shuí)能在?大樹上找?到自己的?生日呢??二、幼?兒貼照片?1、有?什么好辦?法找到自?己的生日??(1?)先找到?月份(?2)然后?再找日期?2、現(xiàn)?在請(qǐng)你們?在生日樹?上看看，?你們都貼?對(duì)了嗎??(驗(yàn)證)?三、游?戲1、?游戲請(qǐng)你?找找我的?朋友張老?師的生日?是幾月幾?日?2?、游戲：?猜猜我得?朋友是誰(shuí)??告訴我?們朋友的?生日日期?，但是不?告訴我們?你好朋友?的名字，?就讓我們?猜猜你的?朋友是誰(shuí)??四、?統(tǒng)計(jì)1?、游戲做?好了，我?們來(lái)看看?哪個(gè)月過(guò)?生日的小?朋友最多?(最少、?一樣多)??五、?過(guò)生日?現(xiàn)在是幾?月啊?有?沒(méi)有朋友?過(guò)生日??我們一起?給他們過(guò)?生日好不?好?幼?兒園活動(dòng)?策劃方案?書（三）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、引導(dǎo)幼?兒和家長(zhǎng)?利用廢舊?材料共同?制作時(shí)裝?。2、?要求服裝?設(shè)計(jì)新穎?獨(dú)特。?3、鼓勵(lì)?幼兒大膽?表演。?4、發(fā)展?幼兒的動(dòng)?手能力。?5、探?索、發(fā)現(xiàn)?生活中的?多樣性及?特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)?計(jì)好服裝?制作圖?2、每個(gè)?家庭準(zhǔn)備?好制作服?裝的材料?(如舊報(bào)?紙、光碟?、空煙盒?等)3?、寫通知?，打圖片?，記錄表?4、準(zhǔn)?備場(chǎng)地，?已做好的?環(huán)保時(shí)裝?活動(dòng)過(guò)?程：1?、引導(dǎo)幼?兒和家長(zhǎng)?共同觀看?圖片及服?裝時(shí)裝分?為裙子、?上衣、褲?子，他的?線條有簡(jiǎn)?單，有復(fù)?雜的，請(qǐng)?李老師現(xiàn)?場(chǎng)制作出?漂亮的時(shí)?裝。問(wèn)?：李老師?是用些什?么廢舊材?料制作的??你想成?為一名小?設(shè)計(jì)時(shí)嗎??請(qǐng)和爸?爸媽媽一?起設(shè)計(jì)出?你喜歡的?時(shí)裝。?2、家長(zhǎng)?和幼兒共?同制作時(shí)?裝，發(fā)放?記錄表，?請(qǐng)家長(zhǎng)記?錄孩子的?制作