學校六一兒童節(jié)活動方案范文（3篇）

第7頁共7頁學校六一?兒童節(jié)活?動方案范?文一、?活動目的?:1.?營造活潑?向上的校?園文化,?提高隊員?的全面素?質(zhì),讓隊?員度過一?個快樂、?健康、祥?和的“六?一”兒童?節(jié)。2?.進一步?推進我校?書香校園?建設,活?躍校園文?化生活,?營造濃厚?的校園讀?書氛圍。?3.使?隊員們在?積極的參?與中體驗?快樂、展?示風采,?激發(fā)熱愛?生活、熱?愛學習、?熱愛校園?的情感,?體現(xiàn)隊員?們朝氣蓬?勃、積極?向上的精?神風貌。?二、活?動安排:?1、校?園布置彩?旗。2?、趣味活?動會。?(1)集?體活動:?跳繩拔河?比賽(?2)自由?活動:①?投球②捶?球③點鞭?炮④吹蠟?燭⑤摸鼻?子⑥釣魚?三、時?間安排:?___?_月__?__日下?午2:3?0-4:?00四?、趣味運?動會安排?:(一?)自由活?動:(?1)投球?比賽:四?~六年級?。(地點?:南面球?場)(?2)捶球?比賽:一?~三年級?。(地點?:北面球?場)(?3)拋乒?乓球:低?年級和高?年級分開?。(地?點:低年?級在一年?級教室,?高年級在?四年級教?室)(?4)吹蠟?燭:低年?級和高年?級分開。?(地點?:低年級?在二年級?教室,高?年級在五?年級教室?)(5?)摸鼻子?:低年級?和高年級?分開。?(地點:?低年級在?三年級教?室,高年?級在六年?級教室)?(6)?釣魚:低?年級和高?年級分開?。(地?點:低年?級在車庫?旁,高年?級在原來?的文化長?廊處)?(二)集?體活動:?①跳繩?:一~二?年級每班?選出__?__人,?三~四年?級每班選?出___?_人,五?~六年級?每班選出?____?人.(男?女各一隊?)②拔?河比賽:?以班為單?位,每班?選出男女?各___?_人,分?高、中、?低年級進?行比賽。?(全體?老師負責?)六、?注意事項?:1、?講安全:?服從負責?老師的安?排,按要?求活動。?2、講?文明:自?覺排隊,?不亂擠,?禮貌謙讓?。3、?講衛(wèi)生:?搞好個人?衛(wèi)生,不?亂丟果殼?、紙屑、?包裝袋等?廢棄物,?并能主動?收拾身邊?垃圾?；?動結(jié)束后?,打掃干?凈活動場?所。4?、講紀律?:著裝整?潔,戴紅?領巾,遵?守各項規(guī)?定,有事?向班主任?請假5?、班主任?、負責人?加強責任?心,確保?無事故。?備注說?明:1?.六一當?天的活動?,要求正?副班主任?全程參與?,隨班管?理;2?.學校為?每位隊員?提供3—?____?元的六一?活動經(jīng)費?,用于教?室布置及?購買游園?活動獎品?等。如購?買食品,?請各班主?任要保證?所購買的?食品質(zhì)量?安全,不?買三無產(chǎn)?品,并開?具正規(guī)發(fā)?票到周寒?云老師處?報銷,發(fā)?票的張數(shù)?不要太多?,最好以?年級為單?位統(tǒng)一購?買,并開?具統(tǒng)一發(fā)?票。3?.請各正?副班主任?務必在學?生中做好?活動當天?的紀律、?安全教育?。學校?六一兒童?節(jié)活動方?案范文（?二）一?、活動目?標通過?開展慶祝?“六一”?系列活動?，積極創(chuàng)?設更多的?機會，讓?每個孩子?都能找到?自己的亮?點，以點?帶面，使?每個孩子?的個性得?到飛揚，?潛能得到?充分的發(fā)?揮，讓孩?子在活動?中獲得更?多的精神?，如：團?結(jié)合作。?進一步感?悟教育的?新觀念，?從而對如?何教育孩?子有所啟?發(fā);通過?向家長、?社會展示?我們的“?六一”活?動，進一?步塑造本?校的良好?形象;增?強教師、?家長、孩?子們的意?識，通過?開展慶祝?“六一”?活動，使?學生在積?極的參與?中體驗集?體合作的?快樂，體?現(xiàn)一種積?極向上、?樂觀進取?的精神。?開展以豐?富多彩的?活動，激?發(fā)學生熱?愛生活、?熱愛學習?、熱愛校?園的情感?，歡度一?個有意義?、能回味?的六一兒?童節(jié)。為?了使慶祝?活動順利?進行，特?制定此方?案二、?活動主題?：團結(jié)、?文明、健?康、活潑?、向上。?三、活?動小組的?成立活?動領導小?組：組?長：__?__(操?管全盤、?負責支持?活動小組?工作)?成員：_?___(?負責具體?事物)?活動組織?小組：?組長：_?___(?負責協(xié)調(diào)?組織)?副組長：?____?(負責活?動整體安?排)成?員：各班?班主任(?負責配合?學校出色?完成各項?任務)?四、活動?項目及要?求1、?班級成果?展示：此?項作為一?個大項目?，要求全?班___?_%的同?學參加，?活動過程?：⑴進場?、班級精?神面貌展?示。⑵詩?歌朗誦(?主題：祖?國好、家?鄉(xiāng)美、形?式不限)?。⑶紅歌?合唱(形?式不限)?。⑷集體?舞。⑸出?場。3?、歌唱類?：以紅歌?為主、也?可以是健?康向上的?題材，要?求如下：?⑴可以是?獨唱，也?可以是多?人的，人?數(shù)限制在?____?人或__?__人以?下。⑵必?須配有音?樂。此類?節(jié)目可由?楊進老師?、雷文芳?老師負責?指導彩排?。4、?其它類：?此類可方?便教師靈?活編排，?相聲小品?、講故事?、形式多?樣，由教?師任意編?排一個，?此類節(jié)目?經(jīng)過活動?小組彩排?后方能進?入活動大?名單。?5、少先?隊員入隊?式：為了?節(jié)省時間?，此次少?先隊入隊?儀式將安?排在__?__月，?具體時間?由學校少?先隊輔導?員雷文芳?老師安排?，一年級?班主任袁?明飛老師?負責配合?，此項目?由羅云剛?、雷文芳?、袁明飛?3位同志?全權(quán)負責?。6、?為迎接六?一兒童節(jié)?，根據(jù)上?級文件精?神集合我?校實際，?____?月將舉行?一系列的?活動,活?動項目如?下：繪畫?比賽、作?文競賽。?其中繪畫?比賽以我?愛家鄉(xiāng)為?主題的風?景畫，主?要培養(yǎng)學?生構(gòu)建和?諧畫面，?分為高低?年級段(?每班報名?人數(shù)為_?___人?);作文?競賽此次?只針對_?___年?級的學生?，每班派?出___?_人，題?目為__?__個：?以“我?心目中的?學?！睘?題提示：?先說說我?們學校的?一些情況?;然后說?說自己心?目中學校?是什么樣?子的，發(fā)?揮想象力?大膽表達?自己的想?法。以?“老師.?我想對你?說”為題?提示：先?想好想對?老師說些?什么?可?以是生活?中的、可?以是學習?上的、也?可以是對?老師的建?議，也可?以是你的?心里話…?…老師是?我們的朋?友，請同?學們大膽?表達。?五、活動?相關安排?一場活?動不是一?個人能做?好的，需?要學校所?有老師的?支持與幫?助，我們?希望每一?位老師都?投入進來?，盡上自?己的一份?力，“快?樂事業(yè)、?莫過教育?”以一種?積極向上?的態(tài)度參?與進來，?因為我們?是一個整?體，因為?我們是一?家人。?學校六一?兒童節(jié)活?動方案范?文（三）?一、活?動目標?通過開展?慶祝“六?一”系列?活動，積?極創(chuàng)設更?多的機會?，讓每個?孩子都能?找到自己?的亮點，?以點帶面?，使每個?孩子的個?性得到飛?揚，潛能?得到充分?的發(fā)揮，?在積極的?參與中體?驗成功、?合作與交?往的快樂?，從而度?過一個幸?福、難忘?的“六一?”兒童節(jié)?;使家長?在參觀和?參與兒童?的節(jié)日慶??；顒又?，進一步?感悟兒童?教育的新?觀念，從?而對如何?教育孩子?有所啟發(fā)?;通過向?家長、社?會展示幼?兒的“六?一”活動?，進一步?塑造本園?的良好形?象。舉行?別開生面?的入隊儀?式，使每?位新入隊?的少先隊?員感受到?自己的光?榮，記住?這個難忘?的六一。?各中隊組?織隊員開?展各種形?式的表演?活動，使?學生度過?一個愉快?而有意義?的六一。?二、活?動主題：?激揚的旋?律、歡快?的六一?三、活動?時間：_?___.?6.1?四、活動?地點：上?秦小學操?場五、?活動內(nèi)容?：新生入?隊儀式、?“我讀書?、我快樂?”朗誦比?賽、幼兒?園慶“六?一”文藝?表演六?、活動組?織：組?委會主任?：劉武?策劃：劉?貴褚志何?曉玲組?委會成員?：全校教?師七、?活動過程?:1、?領導講話?2、校?長致詞并?宣布活動?開始3?、新生入?隊儀式：?(1)?出旗、敬?禮、奏樂?、唱隊歌?(2)?大隊部組?織委員批?準新隊員?名單(?3)授隊?員標志，?請老隊員?給新隊員?戴紅領巾?(4)?宣誓(?5)新隊?員代表發(fā)?言(6?)呼號?(8)退?旗、敬禮?、奏樂?4、“