幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案范文（3篇）

第8頁共8頁幼兒園端?午節(jié)包粽?子活動方?案范文?一、活動?主題粽?享歡樂、?共度端午?，互贈祝?福二、?活動目的?通過親?自動手包?粽子，讓?我們能更?真切得去?感受中國?傳統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵，?了解更多?具體的工?藝，比如?包粽子的?方法和餡?料的搭配?等等，以?輕松的方?式進一步?鍛煉孩子?的動手能?力和學習?能力。?三、活動?時間四?、活動地?點幼兒?園內(nèi)五?、活動規(guī)?則團體?賽評比規(guī)?則：視情?況而定，?把孩子們?分為若干?人一組，?在規(guī)定是?時間內(nèi)看?哪組包的?粽子多。?時間結(jié)束?后，由裁?判統(tǒng)一評?比，評出?前___?_名。(?獎品由園?長自行決?定)要?求：質(zhì)量?好、外觀?美、遵守?紀律、不?浪費材料?且場地保?持干凈?個人賽評?比規(guī)則：?(1)?各參賽組?推薦出一?名組員參?加個人比?賽；(?2)每人?再包__?__個粽?子，以時?間短、粽?子大小適?中、均勻?、四角不?露餡(不?漏米)、?梱扎整齊?、不松線?評比出前?____?名。六?、活動流?程(一?)前期準?備宣傳?：家長和?小朋友們?報名參加?包粽子比?賽購買?材料：準?備好包粽?子所需材?料器具?準備：盛?裝食材容?器、湯匙?(均由食?堂提供)?;棉線、?剪刀等。?(二)?包棕子?(三)粽?子分發(fā)?活動評比?結(jié)束后，?各隊伍所?包的粽子?由組長按?每人若干?個發(fā)放并?送上節(jié)日?的祝福。?七、注?意事項?1、不要?隨意放置?器具或是?材料，以?至于現(xiàn)場?凌亂。?2、注意?個人和食?材衛(wèi)生，?不應(yīng)弄混?弄亂。?3、各參?賽人員按?時到既定?地點，應(yīng)?預(yù)先了解?包粽子的?有關(guān)方法?。幼兒?園端午節(jié)?包粽子活?動方案范?文（二）?農(nóng)歷五?月初五是?我們中華?民族的傳?統(tǒng)節(jié)日-??-端午節(jié)?。過端午?節(jié)是我國?兩千多年?來的習慣?，為了讓?幼兒更好?地了解端?午節(jié)，感?受端午節(jié)?豐富的文?化內(nèi)涵，?激發(fā)初步?的愛國主?義情感，?豐富生活?經(jīng)驗，今?年端午節(jié)?我們開展?了"快樂?端午粽飄?香"親子?活動，讓?小朋友們?在濃濃的?親子氛圍?中進一步?了解中國?傳統(tǒng)節(jié)日?的習俗，?用心去體?驗我國的?傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊涵的?意義。?活動時間?：8：0?0?11：0?0活動?目標：?1、知道?農(nóng)歷五月?初五是端?午節(jié)，端?午節(jié)也是?一家人團?聚的日子?。2、?了解端午?節(jié)有吃五?黃、掛五?端以驅(qū)毒?避蟲的習?俗("五?黃"指黃?豆做的粽?子、咸鴨?蛋黃、雄?黃酒、黃?魚和黃瓜?;"五端?"指菖蒲?、艾草、?石榴花、?蒜頭和龍?船花。)?，有賽龍?舟的習俗?，還有許?多傳說、?故事、兒?歌，如：?有關(guān)屈原?的傳說等?。3、?端午節(jié)有?特別的食?品—粽子?，它是多?種形狀、?多種口味?的。4?、樂于參?加包粽子?、制香包?、編蛋網(wǎng)?、賽龍舟?等活動，?體驗節(jié)日?的快樂。?活動準?備：1?、端午節(jié)?的故事;?2、做?香包的材?料：香料?、布、針?、線等;?3、包?粽子的糯?米、葦葉?;4、?編蛋網(wǎng)的?繩線、五?彩線;?5、自制?龍舟兩條?;6、?幼兒每人?一個熟粽?子?；?動過程：?一、主?持人致開?場辭：?淡淡棕葉?香，濃濃?世間情，?根根絲線?連，切切?情意牽，?每年的農(nóng)?歷五月初?五，是中?國傳統(tǒng)的?節(jié)日—"?端午節(jié)"?，又稱端?陽節(jié)、五?月節(jié)、端?五、等等?。雖然名?稱不同，?但各地人?民過節(jié)的?習俗是相?同的。端?午節(jié)是我?國有二千?多年的舊?習俗，每?到這一天?，家家戶?戶都懸鐘?馗像，掛?艾葉菖蒲?，賽龍舟?，吃粽子?，飲雄黃?酒，佩香?囊，隨著?端午節(jié)腳?步的臨近?，為了增?進小朋友?們對中國?傳統(tǒng)文化?的了解和?興趣，了?解中國傳?統(tǒng)文化的?習俗，從?小培養(yǎng)孩?子們的愛?國主義情?感，今天?我們一泉?路幼兒園?小朋友們?邀請了自?己的爸爸?媽媽，爺?爺奶奶，?用自己的?方式來慶?祝這個美?好的傳統(tǒng)?佳節(jié)?，F(xiàn)?在就讓我?們一起用?掌聲歡迎?我們的爸?爸媽媽，?爺爺奶奶?們!講?述端午節(jié)?來歷的故?事，讓幼?兒初步了?解故事中?的人物、?事情和相?關(guān)物品。?屈原是?我國古代?的一位偉?大的愛國?詩人，他?非常愛自?己的國家?—楚國。?他愛護百?姓，幫助?楚王治理?國家，使?楚國變得?很強大，?楚王很信?任他。?王后和奸?臣們看見?楚王這么?信任屈原?，心里很?不高興，?經(jīng)常湊在?一起商量?害屈原。?他們拼命?在楚王面?前說屈原?的壞話，?動員楚王?相信最強?大的敵國?—秦國的?話，放棄?跟其他小?國家做朋?友。屈原?堅決反對?楚王相信?敵人的話?，一再勸?說楚王不?要與周圍?的國家絕?交。楚王?非常生氣?，撤掉了?屈原的官?職，將他?流放到很?遠的地方?，堅持與?周圍的國?家斷絕了?朋友關(guān)系?。秦國?見楚王中?了計，就?派了很多?兵去攻打?楚國。楚?國被打敗?了，楚王?也被秦國?捉去，最?后死在了?秦國。?屈原雖然?被免除了?官職，但?他非常關(guān)?心自己的?國家，他?擔心楚國?的命運，?常常整夜?睡不著。?在聽到楚?國被打敗?、楚王死?在秦國的?消息后，?他非常傷?心。他昏?昏沉沉地?走了幾天?，來到了?汨羅江邊?，用力向?江心一跳?，很快沉?了下去。?屈原死?的這天，?是農(nóng)歷五?月初五。?老百姓們?聽說后，?爭著劃船?，到處去?撈屈原，?賽船的風?俗就這樣?形成了。?為了紀念?屈原，人?們還用竹?葉和糯米?包成粽子?投入江中?，讓魚吃?飽了不傷?害屈原。?二、端?午節(jié)賽歌?會請各?班的小朋?友們表演?朗讀端午?節(jié)的兒歌?。小(?1)：五?月五，是?端陽。門?插艾，香?滿堂。吃?粽子，灑?白糖。龍?舟下水喜?洋洋。?小(2)?：五月五?，是端午?，背個竹?簍入山谷?;溪邊百?草香，最?香是菖蒲?。中班?：五月五?，天氣熱?，放下鋤?頭歇一歇?;山上清?風爽，楊?梅紅出血?。大班?："棕子?香，香廚?房。艾葉?香，香滿?堂。桃枝?插在大門?上，出門?一望麥兒?黃。這兒?端陽，那?兒端陽，?處處都端?陽。三?、賽龍舟?每班選?____?名家長，?組成兩隊?，賽龍舟?接力賽。?媽媽或爸?爸套著紙?箱做的龍?舟，繞障?礙前行接?力。四?、巧手媽?媽大比拼?親?子活動?每班幼兒?家庭分四?組進行親?子活動。?第一組?：與媽媽?一起包粽?子。第?二組：與?媽媽一起?做香囊?方法：給?每位小選?手分發(fā)一?塊色彩鮮?艷的絲布?、一根可?以掛在脖?子上的細?帶子、一?張小紙條?、一支筆?、一些香?藥、一付?針線，若?無香藥也?可以綠豆?或花生代?替。每位?小選手利?用手中的?材料制作?小香囊，?在小紙條?上寫下祝?福和許愿?的話，縫?于香囊內(nèi)?。要求針?腳工整，?外形美觀?。香囊制?作完畢后?，可以自?帶，也可?以送給他?人。新?意之處：?小孩佩香?囊也是端?午節(jié)的習?俗之一，?傳說有避?邪驅(qū)瘟之?意。香囊?內(nèi)有朱砂?、雄黃、?香藥，外?包以絲布?，清香四?溢，再以?五色絲線?弦扣成索?，做成各?種不同形?狀，結(jié)成?一串，形?形色色，?玲瓏可愛?。本方法?的新意之?處在于讓?小孩自己?制作香囊?，并且要?求在香囊?內(nèi)放入祝??；蛟S愿?的小紙條?，既滿足?了小孩喜?歡動手的?要求，也?符合少年?兒童天真?爛漫的個?性。做香?布袋。用?布做成小?布袋，向?藥鋪索要?或買五味?中藥藥面?，裝在小?布袋里縫?嚴。戴在?小孩或老?年婦女身?上，驅(qū)邪?避瘟。?第三組：?與媽媽一?起編蛋網(wǎng)?。第四?組：給孩?子結(jié)五絲?，結(jié)繩索?。"五?絲"由紅?、黃、藍?、白、黑?五色線配?成，古代?沒有棉花?而用五色?絲，所以?叫"五絲?"。后有?了棉花，?就以棉線?代絲，而?名稱未改?。早晨，?在未出太?陽時，給?孩子的手?脖上、腳?脖上和脖?子上都戴?上"五絲?"。要一?直戴到下?大雨。下?大雨時，?解下來扔?在水流里?，使其順?水漂走。?傳說這"?五絲"能?變成蚯蚓?。習俗認?為戴"五?絲"，能?去災(zāi)、辟?邪、保護?幼兒。?五、幼兒?相互贈送?禮物(粽?子、香包?、鴨蛋網(wǎng)?、五彩繩?)，并大?膽向同伴?說一句祝?福的話。?六、活?動結(jié)束?在此，僅?代表幼兒?園的全體?教師祝各?位家長及?小朋友們?節(jié)日快樂?，合家幸?福!親子?活動結(jié)束?，各班組?織幼兒與?家長到班?級分享美?味的粽子?。在歡?樂的氛圍?中，我們?的活動也?該結(jié)束了?。通過這?次親子活?動，我們?的感觸一?定都很深?。小朋友?們展示了?個人的魅?力，小朋?友們和爸?爸媽媽展?示了良好?的積極合?作精神。?我想說"?小朋友真?棒!大朋?友更棒!?"今天?你快樂嗎??讓我們?一起把快?樂唱出來?，好嗎??(對唱：?你快樂嗎??我很快?樂!)?幼兒園端?午節(jié)包粽?子活動方?案范文（?三）一?、設(shè)計意?圖：端午?節(jié)是我國?的一個傳?統(tǒng)節(jié)日，?它有著獨?特的風俗?，如：吃?粽子、賽?龍舟、掛?香袋等慶?祝活動。?這些活動?都適合幼?兒來開展?，既能鍛?煉和發(fā)展?幼兒的動?手能力，?又能增進?幼兒對中?國傳統(tǒng)文?化的了解?和興趣。?同時，端?午節(jié)又有?著一個有?名的來歷?，讓幼兒?了解“屈?原”的故?事，能激?發(fā)他們初?步的民族?自豪感。?為此，我?班結(jié)合一?年一度的?端午佳節(jié)?，開展相?關(guān)的主題?教學活動?。二、?活動內(nèi)容?：活動?一：社會?領(lǐng)域《端?午節(jié)的風?俗和來歷?》活動?目標：?1.讓幼?兒知道端?午節(jié)的日?期，了解?端午節(jié)的?一些風俗?和來歷。?2.使?幼兒對中?國的傳統(tǒng)?文化產(chǎn)生?初步的興?趣，能積?極、大膽?地與同伴?進行交流?和討論。?3.知?道屈原是?偉大的愛?國詩人，?進一步培?養(yǎng)愛國主?義的情感??；顒?準備：?幼兒進行?過端午節(jié)?的調(diào)查。?根據(jù)幼兒?的問題設(shè)?計、制作?有關(guān)端午?節(jié)經(jīng)驗的?調(diào)查表，?鼓勵幼兒?廣泛收集?資料、積?累經(jīng)驗。?自帶各種?口味的煮?熟的粽子?。活動?過程：?1.了解?端午節(jié)的?由來，介?紹端午與?屈原的故?事。提問?：今天是?什么節(jié)??大家一起?念兒歌《?五月五是?端午》?五月五是?端午，吃?粽子撒白?糖，門插?艾香滿堂?，龍船下?水喜洋洋?。2.?老師給孩?子講《屈?原》的故?事，屈原?是如何愛?他的國家?，又是怎?樣投江的?。3.?介紹端午?節(jié)兩項主?要慶祝活?動棗包粽?子、劃龍?舟的意義?。__?__組織?幼兒品嘗?粽子，觀?察粽子外?形、講述?粽子的口?感味道。?5.活?動結(jié)束，?收拾材料??；顒?二：藝術(shù)?領(lǐng)域《包?粽子》?活動目標?：1.?通過觀察?、集體討?論，分工?合作，以?捏橡皮泥?的形式學?習包粽子?，使幼兒?進一步對?中華民族?的傳統(tǒng)文?化產(chǎn)生興?趣。2?.讓幼兒?通過美術(shù)?活動，、?增強幼兒?合作性、?創(chuàng)造性、?動手能力?。來體驗?勞動和分?享的樂趣?活動過?程：1?.結(jié)合端?午節(jié)的粽?子，引導(dǎo)?幼兒根椐?自己的已?有經(jīng)驗說?一說粽子?