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第第頁幼兒園小班健康活動設計方案寶寶要睡覺

幼兒園小班健康活動設計方案寶寶要睡覺

活動目標：

1、了解睡覺時要留意的事項(不蒙頭、不蹬被子，不趴著睡覺，不放東西到嘴巴里、)

2、培育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

活動預備：

教具預備：

小床一張，被子等。幼兒用書。

活動過程：

一、引出活動。

老師：看，今日老師抬出了一張小床，那老師是為什么要把這個小床抬出來呢?

。本.文來源：大.考.吧幼.師網;

(讓幼兒想象，猜想老師搬出小床的目的)

老師;對了，今日我就是想讓小伙伴們來睡一會睡!不過在小伙伴睡覺之前，有一只小動物特別困，他想第一個睡覺!你們情愿嗎?我們就先讓小動物睡覺吧!

二、爭論該如何正確睡覺。

老師;寶寶睡著了，我們應當怎么樣去照看寶寶呢?

幼兒爭論，假如幼兒回答不出，老師可以提示幼兒：寶寶蒙著頭睡覺好嗎?一邊吃東西，一邊睡覺好嗎?

老師;為什么蒙著頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?

老師引導幼兒知道這些不良睡姿帶來的好處：蹬被子會使身體受涼;蒙著頭睡覺和趴著睡覺會使呼吸不通暢;一邊吃東西。一邊睡覺會嗆到自己的。所以小,大;考,吧.幼，師網出處,伙伴們在睡覺時肯定要留意!

三、老師請幼兒看幼兒用書，帶領幼兒朗讀并學習兒歌。

老師：書上有一首兒歌，我們來聽一聽吧!

老師朗讀兒歌后將書中的內容對幼兒進行簡約的提問。

師生一起朗讀兒歌后，并鼓舞幼兒自己念一念。

老師：按時睡覺對我們來說是很重要的，小伙伴恩晚上要在9;00以前睡覺，這樣第二天才會有精神。

四、讓幼兒玩"娃娃家'的游戲，在照看娃娃的中，加深對正確睡姿的印象。

老師：現(xiàn)在我們來玩玩"娃娃家'游戲吧!我們來比一比，看誰家的娃娃被照看的最好呢!

老師組織幼兒分成假設干組玩"娃娃家游戲，并在巡察的過程中對游戲進行知道。

五、整理教具，結束活動。

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