2022年江西省九江市私立學(xué)校高二生物上學(xué)期摸底試題含解析

2022年江西省九江市私立學(xué)校高二生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。若圖中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則下列說法不正確的是()A.圖中B表示同化的能量B.圖中C表示流入下一營養(yǎng)級的能量C.圖中D表示通過呼吸作用散失的能量D.圖中a值與c＋d＋e的值相同參考答案：B試題分析：解此題的關(guān)鍵是理解能量是沿著食物鏈流動逐級遞減的以及食物鏈，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化作用固定的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量（或儲存能量）．解：A、若A表示圖甲中營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則B表第二營養(yǎng)級同化作用固定的能量，A正確；B、C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量（或儲存能量），B錯誤；C、D表示第二營養(yǎng)級通過呼吸作用散失的能量，C正確；D、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量a=c+d+e，D正確．故選：B．考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能．2.某地森林發(fā)生局部火災(zāi)后，不久許多種子萌發(fā)，長成新植株。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有A．恢復(fù)力穩(wěn)定性

B．抵抗力穩(wěn)定性

C．傳遞信息的功能

D．無限的自動調(diào)節(jié)能力參考答案：A3.下列有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，不正確的是（）A．在群落演替過程中，群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變B．初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短C．初生演替和次生演替的主要區(qū)別是演替的起始條件不同D．沙丘、火山巖進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕農(nóng)田進行的演替是次生演替參考答案：D【考點】群落的演替．【分析】1、群落演替是指在一定地段上一個群落被性質(zhì)上不同的另一個群落所替代的現(xiàn)象．2、群落演替有初生演替和次生演替兩種．在原生裸地或者原生荒原上進行的演替稱為原生演替，又稱為初生演替．原來的植物群落由于火災(zāi)、洪水、崖崩、火山爆發(fā)，風(fēng)災(zāi)、人類活動等原因大部消失后所發(fā)生的演替叫做次生演替．

類型項目初生演替次生演替起點在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷時間漫長經(jīng)歷時間較短影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替【解答】解：A、群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，則群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變，A正確；B、初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短，B正確；C、群落演替的主要類型為初生演替和次生演替，主要區(qū)別是演替的起始條件不同，C正確；D、沙丘、冰川泥、火山巖進行的演替是初生演替，棄耕農(nóng)田進行的演替是次生演替，D錯誤．故選：D．4.關(guān)于植物激素的作用正確的是A.生長素可用于果實催熟

B.赤霉素能夠促進莖的伸長C．脫落酸能夠促進種子萌發(fā)

D．乙烯可用于誘導(dǎo)無子果實參考答案：B5.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（

）A．酶促反應(yīng)的速率加快

B.滲透壓下降

C.細(xì)胞代謝紊亂

D.糖尿病參考答案：C6.用15N標(biāo)記的細(xì)菌DNA，在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后，其后代中含有14N標(biāo)記的新個體與含有15N標(biāo)記的新個體的比值為（

）A．3:1

B．2:1

C．1:1

D．7:1

參考答案：C7.某動物的基因型為AaBb，其一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量如圖所示．下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞I中發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象B．細(xì)胞Ⅱ中含有2個染色體組C．細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞Ⅳ過程中發(fā)生非同源染色體自由組合D．若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab，則極體一定為aB參考答案：B【考點】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①～③依次為染色體、染色單體和DNA，Ⅰ細(xì)胞中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂后期；Ⅱ細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂前期、中或減數(shù)第一次分裂；Ⅲ細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ細(xì)胞中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、根據(jù)分析可知，細(xì)胞Ⅰ可能存在于有絲分裂過程中，也可能是減數(shù)第二次分裂后期，而有絲分裂和減數(shù)第二次分裂后期都不會發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象，A錯誤；B、細(xì)胞Ⅱ應(yīng)該處于有絲分裂前期、中或減數(shù)第一次分裂，此時細(xì)胞染色體數(shù)目沒有加倍，因此含有2個染色體組，B正確；C、細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞IV過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，而非同源染色體自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；D、若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab，則極體為的基因型為Ab、aB、aB，D錯誤．故選：B．8.除下列哪一項外，轉(zhuǎn)基因工程的運載體必須具備的條件是（）A．能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存B．具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接C．具有標(biāo)記基因，便于進行篩選D．是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子參考答案：D【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來．【解答】解：A、作為基因工程的運載體要能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存，A正確；B、作為基因工程的運載體要具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接，B正確；C、作為基因工程的運載體要具有標(biāo)記基因，便于進行篩選，C正確；D、基因工程的運載體不一定要是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的工具，尤其是運載體，掌握作為基因工程運載體必須具備的條件，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．9.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出()A.乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌 B.固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌C.固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌 D.固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌參考答案：C試題分析：綜合分析可知選擇培養(yǎng)基依次選擇的是：固氮細(xì)菌、霉菌和放線菌?？键c：本題考查培養(yǎng)基的應(yīng)用，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10.下列哪一種生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程中，不可以使用吲哚乙酸（或生長素類似物）的是A．處理扦插的月季枝條，促進生根B．處理青澀的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變成成熟的黃香蕉C．處理未受粉的番茄花蕾，育出無籽果實D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長參考答案：B11.將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合，可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體，關(guān)于其依據(jù)的下列說法不合理的是A．漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖B．漿細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體C．骨隨瘤細(xì)胞可以無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體D．漿細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能無限增殖參考答案：B12.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、?。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

上述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是

①衣藻

②硝化細(xì)菌

③乳酸菌

④光合細(xì)菌

⑤蛔蟲

⑥水稻A．②⑤⑥①

B．①⑤④⑥

C．①④⑤⑥

D．④⑤⑥①參考答案：D13.某種植物種子經(jīng)低溫處理1～2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理的過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖Z10-6所示。據(jù)圖推斷正確的是()圖Z10-6A．抑制種子萌發(fā)的是赤霉素B．噴灑細(xì)胞分裂素溶液，有利于種子保藏C．種子萌發(fā)時脫落酸含量升高D．噴灑赤霉素，可代替低溫促進種子萌發(fā)參考答案：D14.下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程和基因工程的敘述錯誤的是（）A．基因工程是通過基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當(dāng)?shù)纳矬w內(nèi)，并在其中進行表達(dá)，它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，而是經(jīng)過改造的，具有了人類所需要的優(yōu)點的蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)參考答案：D【考點】Q4：蛋白質(zhì)工程．【分析】蛋白質(zhì)工程和基因工程的關(guān)系

蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別過程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定實質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品結(jié)果可產(chǎn)生自然界沒有的蛋白質(zhì)只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系（1）蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程（2）基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質(zhì)進行修飾、改造【解答】解：A、基因工程能定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品，但它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)，A正確；B、蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，可產(chǎn)生自然界沒有的蛋白質(zhì)，B正確；C、蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子，C正確；D、蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程，是在分子水平上對基因分子直接進行操作，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的理解能力和綜合分析能力．試題難度一般．15.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．植物生長素在成熟組織中的運輸只能是極性運輸B．植物生長素能促進植物生長是通過促進細(xì)胞的分裂與伸長實現(xiàn)的C．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用的兩重性D．不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同參考答案：D【考點】C4：生長素的作用以及作用的兩重性；C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況．【分析】1、生長素在胚芽鞘中的運輸方向是極性運輸，即由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端．尖端能感光，生長素能橫向運輸，尖端以下不感光，生長素只可縱向向下運輸．2、生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．3、生長素的作用因植物器官的不同而有差異，根對生長素最敏感，其次是芽，莖對生長素最不敏感．【解答】解：A、植物生長素在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸，A錯誤；B、植物生長素能促進植物生長主要是通過促進細(xì)胞的伸長實現(xiàn)的，細(xì)胞分裂素才能促進細(xì)胞的分裂，B錯誤；C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長都說明了生長素作用的兩重性，而莖的背地生長不能說明生長素作用的兩重性，C錯誤；D、不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同，D正確．故選：D．16.某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab:aB:AB:ab為4：4：1：1，若這個生物進行自交，其后代出現(xiàn)純合子的概率是：A．1/16

B．1/64

C．1/100

D．34/100參考答案：D17.cDNA文庫和基因組文庫的說法中，不正確的是：A．cDNA文庫中的DNA來源于mRNA的反轉(zhuǎn)錄B．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同。C．cDNA文庫中的基因沒有啟動子

D．一種生物的cDNA文庫可以有許多種，但基因組文庫只有一種參考答案：A

18.2015年屠呦呦成為首位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家，她的團隊研發(fā)的治療瘧疾新藥—青蒿素，每年挽救了上百萬人的生命。青蒿素可以殺滅寄生在紅細(xì)胞內(nèi)的瘧原蟲。紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是A.淋巴

B.血漿

C.組織液

D.消化液參考答案：B內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴，又叫細(xì)胞外液，是細(xì)胞賴以生存的體內(nèi)環(huán)境。紅細(xì)胞生活在血漿中，因此紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，B選項正確。19.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過的10頭。如果該地區(qū)田鼠種群個數(shù)總數(shù)為N，則N為A．30

B．32

C．64

D．96參考答案：D20.右圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不正確的是(

)

A．①～③分別代表血漿、組織液和淋巴，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，①處的滲透壓會降低

C．當(dāng)外界為寒冷環(huán)境時，①中由垂體分泌的相關(guān)激素會一直增加

D．無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定參考答案：C21.南瓜中白色果W對黃色果w為顯性，扁形果D對圓形果d為顯性。純合白色圓形果和黃色扁形果雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比例是3：1：3：1，遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是A．Wwdd

B．wwDD

C．WwDd

D．wwDd參考答案：D22.如圖所示：①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。下面描述正確的是A.①比②的放大倍數(shù)大B.③比④放大倍數(shù)小C.若使物像放大倍數(shù)最小，圖中的組合一般是②④⑥D(zhuǎn).若使物像放大倍數(shù)最大，圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D23.隨著人口的急劇增長，生物圈受到的壓力越來越大，為了減輕對生物圈的壓力，人們應(yīng)采取下列哪一項食物結(jié)構(gòu)A．以植物性食物為主

B．以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主C．以禽類、蛋類為主

D．以豬等家畜的肉類為主參考答案：A24.美聯(lián)社報道，美國黃石國家公園是一片神奇的土地，研究人員在這里發(fā)現(xiàn)了一種罕見的細(xì)菌，這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其它生物爭奪陽光等資源。下列有關(guān)該菌的敘述正確的是A．該菌有核膜和核仁B．該菌為兼性厭氧細(xì)菌，其生命活動所需能量來源主要來自于線粒體C．該菌和許多動物細(xì)胞一樣沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)D．該菌可以利用光能制造自身代謝所需的有機物，且還能被其它生物體所利用參考答案：D25.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯誤敘述是(

)

A．大腦皮層言語區(qū)的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運動性失語癥B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位C．興奮始終以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點受到刺激，興奮會向軸突兩端進行傳導(dǎo)參考答案：C26.如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，請依次填出①～⑤相關(guān)內(nèi)容（）A．細(xì)胞內(nèi)液血漿組織液淋巴細(xì)胞外液B．細(xì)胞外液血漿淋巴組織液細(xì)胞內(nèi)液C．細(xì)胞外液組織液血漿淋巴細(xì)胞內(nèi)液D．細(xì)胞內(nèi)液血漿淋巴組織液細(xì)胞外液參考答案：B【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】體液可分為兩大部分：細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液．存在于細(xì)胞內(nèi)的稱為細(xì)胞內(nèi)液，約占體重的60%．存在于細(xì)胞外的稱為細(xì)胞外液．細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化，組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化．【解答】解：因為血漿和組織液之間可以相互轉(zhuǎn)換，組織液和細(xì)胞內(nèi)液之間也可以相互轉(zhuǎn)換，所以②是血漿、④是組織液、⑤是細(xì)胞內(nèi)液；組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿，所以③是淋巴；細(xì)胞外液主要由組織液、淋巴和血漿組成，所以①是細(xì)胞外液．所以圖中①～⑤的名稱依次是細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液．故選：B．27.下列關(guān)于哺乳動物受精和發(fā)育的敘述正確的是A．雌性動物排卵后遇精子即完成受精B．胚胎發(fā)育至囊胚時即已開始了細(xì)胞分化，這是由于基因開始進行選擇性表達(dá)C．動物卵細(xì)胞形成過程始于初情期后D．動物的個體發(fā)育過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案：B28.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是A.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名參考答案：C大腦皮層是人體高級神經(jīng)中樞。上自習(xí)課時邊看書邊記筆記，與大腦皮層的言語區(qū)密切相關(guān)，A項錯誤；開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來屬于條件反射，條件反射的高級神經(jīng)中樞在大腦皮層，B項錯誤；叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，C項正確；遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名，與大腦皮層的活動有關(guān)，D項錯誤?！究键c定位】反射、人腦的高級功能29.下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子

C.質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨立進行參考答案：B30.從某種群中隨機抽取200個個體，測得基因型為AA、Aa、aa的個體分別是60個、100個、40個。該種群中A與a的基因頻率分別是A.80%、20%

B.45%、55%

C.55%、45%

D.40%、60%參考答案：C由題意知，該種群抽取的200個個體中，AA=60個，Aa=100個，aa=40個，根據(jù)基因頻率的概念，A=（60×2+100）÷（200×2）×100%=55%，a=（40×2+100）÷（200×2）×100%=45%，故選C。31.下表是某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)級能量流動分析圖解(單位:千卡/公頃·年),下列相關(guān)敘述正確的是A.能量從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級的傳遞效率為11.37%B.總同化量的利用包括凈同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分C.綠色植物通過光合作用所制造成的有機物或固定的能量為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,從表中可知為20810千卡/公頃·年D.通過措施減少經(jīng)濟生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多級循環(huán)利用參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：Pg=Pn+呼吸量；同化量的去向包括呼吸作用散失、流向下一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級沒有流向下一營養(yǎng)級的部分）、流向分解者和未被利用的能量?！驹斀狻磕芰繌牡谌隣I養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級的傳遞效率為383÷3368×100%≈11.37%，A正確；總同化量的利用包括呼吸量、未食未利用的量、流入下一營養(yǎng)級的能量以及流向分解者的能量共四部分，B錯誤；表中沒有給第一營養(yǎng)級的能量，故不能確定綠色植物通過光合作用所制造成的有機物的能量，C錯誤；能量流動是單向流動，逐級遞減的，能量不能循環(huán)利用，D錯誤。故選A。32.正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是A.O2的產(chǎn)生停止

B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降

D.NADPH/NADP＋比值下降參考答案：B用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應(yīng)停止，氧氣的產(chǎn)生停止，A正確；光反應(yīng)停止，[H]和ATP的產(chǎn)生停止，導(dǎo)致暗反應(yīng)C3的還原速度減慢，C3在葉綠體內(nèi)積累導(dǎo)致二氧化碳的固定減慢，B錯誤；光反應(yīng)停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C正確；光反應(yīng)停止，NADPH（[H]）的產(chǎn)生減少，NADPH/NADP+比值下降，D正確?！究键c定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化33.生物工程的興起，標(biāo)志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是（

）A．大腸桿菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體B．人工誘變、基因工程等都能對微生物進行定向改造C．植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)D．動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體參考答案：B34.以下關(guān)于ES細(xì)胞的敘述不正確的是()A.ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可以應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面B.ES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年性癡呆等疾病C.現(xiàn)在已經(jīng)成功地通過誘導(dǎo)ES細(xì)胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷D.ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料參考答案：C35.下圖是顯微鏡觀察物像時，鏡頭的組合情況。1、2代表物鏡；3、4代表目鏡；5、6是觀察時物鏡與載玻片之間的距離。使用下列哪組組合，在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多

A．1、3、6

B．2、3、5

C．1、4、6

D．2、4、5參考答案：B物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大，物鏡長離載玻片的距離就短36.下列有關(guān)純合子的敘述錯誤的是

A．可由基因型相同的雌雄配子結(jié)合而成B．連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳C．雜交后代一定是純合體D．不含等位基因參考答案：C37.下列是洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是A．根尖培養(yǎng)時，洋蔥底部要接觸水面，并定期換水

B．制作臨時裝片的順序為解離、染色、漂洗和壓片

C．在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞時，要升降鏡筒，然后再轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察D．找到分裂前期的細(xì)胞后，可以在該細(xì)胞中繼續(xù)觀察中期和后期染色體形態(tài)和數(shù)目參考答案：A38.下圖為溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，b是剛形成的溶酶體，e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡。據(jù)圖分析可以得到幾項結(jié)論（

）①溶酶體與高爾基體的組成成分最為接近

②溶酶體具有單層膜③生物膜在結(jié)構(gòu)上緊密聯(lián)系

④生物膜在功能上協(xié)調(diào)配合A．一項

B．兩項

C．三項

D．四項參考答案：D39.右圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速

B.方式③的信息傳遞不通過體液

C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B40.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是（

）A．雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度B．單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度C．雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度D．單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲～庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答：（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_______________，作為次級消費者的生物是______________。（2）生物甲與己的關(guān)系____________________________。寫出圖中處于第四營養(yǎng)級的生物______________________。（3）該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分，圖中未表示的成分有______________。生態(tài)系統(tǒng)中，碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以_________形式進行循環(huán)的。碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑是____________作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有___________________等過程。（4）若生產(chǎn)者有5000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增生____________kg。若已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10％，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者_(dá)__________________千克。（5）能量流動的特點是

，人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是

____

_。參考答案：（1）戊

甲、乙、?。?）捕食和競爭

乙、丙、?。?）非生物成分（或非生物的物質(zhì)和能量）和分解者

CO2

光合

呼吸作用和分解作用（4）200

3250

（5）單向流動、逐級遞減

幫助人們合理地調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?2.圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請分析回答：(1)人過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌__________________________，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為________________________調(diào)節(jié)。(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時，丙分泌的________________和丁分泌的___________________增加，使血糖濃度升高。(3)甲分泌的____________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為_____________作用。(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是________