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比較幾分之一的大小分數(shù)的初步認識8請你說一說下面這些分數(shù)表示的意義。同學們，你們對分數(shù)的意義理解得真清楚。你們知道嗎？分數(shù)其實和我們之前學習的數(shù)一樣也是有大小的，我們一起來研究一下吧！

誰大誰小呢？同桌交流，舉手回答：哪個更大？說一說你是怎樣想的？認識幾分之一幾分之一比較大小同樣大>

>認識幾分之一幾分之一比較大小

接著比一比。>

分子都是1分母小的分數(shù)大分母小的分數(shù)大>

你發(fā)現(xiàn)了什么？你能總結(jié)一下嗎？當分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分數(shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分數(shù)就小。

比較一下它們的大小，說說有什么特別的發(fā)現(xiàn)？這樣還能比嗎？在比較分數(shù)的同時，要用一樣大的紙（物品）平分。看圖寫出分數(shù)，并比較每組分數(shù)的大小。（）（）（）（）＞1318看圖寫出分數(shù)，并比較每組分數(shù)的大小。（）（）（）（）＜11017在里填上“>”或“<”。<<>>

認真讀題，慎重判斷。

×紙不一樣大，不能比較。黃瓜、南瓜、西紅柿各占這塊菜地的幾分之幾？把各分數(shù)按從小到大的順序排列起來。

＜

＜

這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1416＞當分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分數(shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分數(shù)就小。單位“1”不統(tǒng)一時，不能比較。認識幾分之幾分數(shù)的初步認識8老師給大家準備好了大小相同的正方形紙，把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。

1414讀作：四分之二

1414143讀作：＿＿＿＿＿四分之三

把1分米長的彩帶平均分成10份。110110110110每份是它的。（）（）()()

110

310()()

把1分米長的彩帶平均分成10份。110110110110110110110110每份是它的。（）（）()()

110()()

710()()

310舉手回答：用自己的話說一說，你還能找到幾分之幾？2434310710把陰影部分用分數(shù)表示出來。（）（）（）（）3869（）（）59判斷?！痢獭?/p>

在線段上填上適當?shù)姆謹?shù)。183858按要求回答問題。1.每面小旗是整個旗子的每一份是它的幾分之幾？16按要求回答問題。2.兩面小旗是整個旗子的每兩份是它的幾分之幾？26按要求回答問題。3.三面小旗是整個旗子的每三份是它的幾分之幾？36用分數(shù)表示圖中各種傘的把數(shù)占傘的總數(shù)的幾分之幾？

410110510把一個整體平

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