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文檔簡(jiǎn)介
第23課休みの日、散歩したり買い物に行ったりします目錄単語文法練習(xí)本文第一章回語彙しゅうまつ(週末)
〔名〕
周末スケート
〔名〕滑冰,溜冰あじ(味)
〔名〕口味,(食物的)味道→月末(げつまつ)年末(ねんまつ)→期末テスト(きまつ)→スケートができません?!攻`が好きだ?!长瘟侠恧悉いの钉筏蓼?。→この魚はおととい買いました。変な味がします?!钉颏膜堡蓼工蓼いぃ盎兀?/p>
〔名〕每次,每回つうきん(通勤)
〔名〕上下班,通勤ふね(船)
〔名〕船→毎度→毎日、毎月、毎年→毎日地下鉄で通勤します→通勤ラッシュ:上下班高峰期通勤バス:班車→ボート→公園で
ボート/船に
乗ります。そつぎょうしき(卒業(yè)式)〔名〕畢業(yè)典禮ちがいます(違います)
〔動(dòng)1〕不同,不一樣こみます(込みます)〔動(dòng)1〕
擁擠,混雜→みんなで卒業(yè)式に參加します。卒業(yè)式で皆が泣きました?!?/p>
→考え方が違います?!?電車が込んでいます。道/バスが空いています。きまります(決まります)
〔自動(dòng)1〕定,決定しらせます(知らせます)
〔動(dòng)2〕告訴たしかめます(確かめます)〔動(dòng)2〕查(看),弄清→決めます→會(huì)議の時(shí)間が決まりました。部長(zhǎng)は會(huì)議の時(shí)間を決めた?!椁唬~)通知→學(xué)生に休みの時(shí)間を知らせます?!猡σ欢却_かめないと。こい(濃い)
〔形1〕(口味)重;濃うすい(薄い)〔形1〕(口味)輕;薄はやい(早い)
〔形1〕早→濃いお茶→薄いスープ→時(shí)間がまだ早いです。→朝早く家を出ました。おそい(遅い)
〔形1〕晚,慢→もう遅いからはやく寢てください。→足が遅い:走得慢
足が速い:走得快たぶん漢字:多分
〔副〕可能,大概~によって、~?!摔瑜辘蓼?。
根據(jù)......(不同)→たぶん……だろう/でしょう(表推測(cè))→彼は多分來ないだろう?!喾执笳煞颏扦筏绀??!Y(jié)婚式のやり方は國(guó)によって違います。桜が咲く時(shí)間はところによって違います?!鶤:この電車はいつも込みますか。B:いいえ、時(shí)間によります?!鶤:日本人はみんな刺身が好きですか。
B:いいえ、人によります。第二章回文法①促音變:い、ち、り→「った」
會(huì)います→會(huì)い→會(huì)った
持ちます→持ち→持った
②撥音變:み、び、に→「んだ」飲みます→飲み→飲んだ
読みます→読み→読んだ
③い音變:き→いた、ぎ→「いだ」
書きます→書き→書いた
急ぎます→急ぎ→急いだ
④し音變:し→「した」
話します→話し→話した
貸します→貸し→貸した★特殊:行きます→行った
動(dòng)詞的た形動(dòng)1:動(dòng)詞2:直接去掉詞尾“ます”后加上“た”例:食べます?食べた寢ます?寢た動(dòng)詞3:します?して(勉強(qiáng)します?勉強(qiáng)した)來ます?來た(きた)形1肯定基本形た形高い高かったいいよかった形2&名詞
肯定基本形た形暇だ暇だった雨だ雨だった導(dǎo)入部屋に機(jī)といすがあります。(4)吉田さんは時(shí)々中國(guó)や韓國(guó)へ行きます。(11)①例舉有代表性的動(dòng)作。李さんは日曜日、友達(dá)に會(huì)ったり映畫を見たりします。昨日母は家で部屋を掃除したり
洗濯をしたり
しました。食べたり
飲んだり
してお金を使います。子供のころ、野球をしたり、魚をとったり
して、よく外で遊びました。動(dòng)詞たり
動(dòng)詞たりします②接相反、相對(duì)的動(dòng)作,表示反復(fù)進(jìn)行。赤ちゃんは泣いたり
笑ったり
します。貓は部屋の中に入ったり
出たり
します。あの人は部屋で行ったり
來たり
しています。どうしましたか。動(dòng)詞たり
動(dòng)詞たりします→毎晩、本を読んだり、テレビを見たりします?!蛉?、部屋を掃除したり、車を洗ったりしました?!痍兹栅我?、飲みに行ったり、カラオケに行ったりしました。例:休日の日→休日の日、散歩に行ったり買い物に行ったりします。①毎晩②昨日③金曜日の夜書きましょう!翻譯:公園里孩子們正在乘著船,玩著水。公園で子供たちがボートに乗ったり、水を遊んだり
しています。請(qǐng)不要在巴士里起起坐坐。バスの中で立ったり
座ったり
しないでください。周末讀讀書看看電視。週末は、本を読んだり、テレビを見たり
します。例舉有代表性的狀態(tài)或狀況,表示有多種可能。(形容詞多接正反意義的,表示該種狀態(tài)或狀況反復(fù)出現(xiàn)。)最近の天気は暑かったり
寒かったりですから、風(fēng)邪を引きました。このデパートは時(shí)間によって靜かだったり
にぎやかだったりです。友だちは男の人だったり
女の人だったりです。形1かったり形1かったりです形2だったり形2だったりです名詞だったり名詞だったりです例:飛行機(jī)のチケット/高い/安い
→
チケットが高かったり
安かったりです。
①試験/易しい/難しい②朝ご飯/コーヒー/牛乳③仕事/暇/忙しい→
試験は易しかったり
難しかったりです。→
朝ご飯はコーヒーだったり
牛乳だったりです?!?/p>
仕事は暇だったり
忙しかったりです。練習(xí)しましょう!手機(jī)有的貴,有的便宜。攜帯電話は高かったり
安かったりです??荚嚨膯栴}有簡(jiǎn)單的也有難的。試験の問題は簡(jiǎn)単だったり
複雑だったりです。晚飯時(shí)間有時(shí)是7點(diǎn)有時(shí)是8點(diǎn)。晩ご飯の時(shí)間は7時(shí)だったり、8時(shí)だったりです。你是笨蛋嗎?一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。那家店關(guān)門的時(shí)間有時(shí)早有時(shí)晚。媽媽很奇怪,有時(shí)候很嚴(yán)肅有時(shí)候很溫柔。簡(jiǎn)體疑問句+か其中,根據(jù)疑問句是否包含疑問詞,可分為兩種情況。①疑問句中包含「誰(だれ)」「どこ」「何(なに)」等
特殊疑問詞的特殊疑問句。②疑問句中不包含「誰(だれ)」「どこ」「何(なに)」等
特殊疑問詞的一般疑問句。表示某種不確定的內(nèi)容。1.包含疑問詞的小句+か(1)動(dòng)詞例句:
鍵はどこにありますか。教えてください。
鑰匙在哪里?請(qǐng)告訴我。
鍵がどこにあるか、教えてください。
請(qǐng)告訴我鑰匙在哪里。(2)一類形容詞例句:
どの料理が辛いですか。知りません。
哪道菜辣呢?不知道。
どの料理が辛いか、知りません。
不知道哪道菜辣。(3)二類形容詞例句:どの店が便利ですか。もうわかりました。哪個(gè)商店方便呢?已經(jīng)知道了。どの店が便利だか、もうわかりました。已經(jīng)知道了哪個(gè)商店方便。
(4)名詞例句:この歌は誰の歌ですか。知っていますか。這首歌是誰的歌呀?你知道嗎?この歌が誰の歌だか、知っていますか。你知道這首歌是誰的歌嗎?1.包含疑問詞的小句+か注意點(diǎn):①當(dāng)兩句話合成一句話后,在同一句話中的小句1部分,主語后面的助詞「は」要改成「が」。(小句主語用「が」提示)②當(dāng)兩句話合成一句話后,「か」前的詞語要用簡(jiǎn)體形式。③形2/名詞直接+[だ]
鍵はどこにありますか。教えてください?!Iがどこにあるか、教えてください。この歌は誰の歌ですか。知っていますか?!长胃瑜lの歌だか、知っていますか。2.不包含疑問詞的小句+か不包含疑問詞的小句作為長(zhǎng)句中的一部分時(shí),需將疑問小句中的謂語部分變成:①“簡(jiǎn)體肯定形式+か+簡(jiǎn)體否定形式+か”或者②“簡(jiǎn)體肯定形式+かどうか”注意:在疑問小句中,小句1中的主語必須用「が」提示。
(小句主語用[が])(1)動(dòng)詞例句:今年日本へ行きますか。わかりません。今年去日本嗎?我不知道。(兩句話)今年日本へ行くか
行かないか、わかりません。我不知道今年去不去日本。今年日本へ行くかどうか、わかりません。我不知道今年是否去日本。2.不包含疑問詞的小句+か(2)一類形容詞例句:この料理は辛いですか、知りません。這道菜辣嗎?我不知道。(兩句話)この料理が
辛いか辛くないか、わかりません。我不知道這道菜辣不辣。この料理が
辛いかどうか、わかりません。我不知道這道菜是否辣。2.不包含疑問詞的小句+か(3)二類形容詞例句:京都は
靜かですか。教えてください。京都安靜嗎?請(qǐng)告訴我。京都が
靜かだか靜かではないか、教えてください。請(qǐng)告訴我京都安不安靜。京都が
靜かだかどうか、教えてください。請(qǐng)告訴我京都是否安靜。2.不包含疑問詞的小句+か(4)名詞例句:李さんは先生ですか。知りません。小李是老師嗎?我不知道。李さんが
先生だか先生ではないか、知りません。我不知道小李是不是老師。李さんが
先生だかどうか、知りません。我不知道小李是否是老師。2.不包含疑問詞的小句+か注意點(diǎn):①小句主語后面的助詞「は」要改成「が」(小句主語用「が」提示)②當(dāng)兩句話合成一句話后,「か」前的詞語要用簡(jiǎn)體形式。③形2/名詞直接+[か]この料理が
辛いか辛くないか、わかりません。京都が
靜かだかどうか、教えてください。李さんが
先生だか先生ではないか、知りません。練習(xí)しましょう!132VたりVたりします簡(jiǎn)體疑問句(だ)+か簡(jiǎn)體句(だ)+かどうか簡(jiǎn)體句(だ)+かないかA1かったりA1かったりですA2だったりA2だったりですNだったりNだったりですまとめ第三章回練習(xí)一、從下列選項(xiàng)中選取與例句或劃線部分意義或用法相近的詞或句子。1.わたしは今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません。
(1)行かない(2)行く(3)行くか行かないか2.日本語の先生は中國(guó)人だったり、日本人だったりです。
(1)日本語の先生はみんな中國(guó)人です。
(2)日本語の先生はみんな日本人です。
(3)日本の先生は中國(guó)人も日本人もいます。3.スケジュールをみんなに知らせましたか。
(1)調(diào)べました(2)教えました(3)確かめました4.注文人數(shù)をもう一度確かめてください。
(1)知らせて(2)確認(rèn)して(3)決めて5.いろいろな人
森さんのことを聞きました。
(1)まで(2)から/に
(3)を二、從下列選項(xiàng)中選正確的助詞。1.週末わたしはテレビを見
、買い物をし
します。
(1)て/て
(2)てから/て
(3)たり/
たり
(4)か/か2.森さんは何時(shí)ごろ來る
分かりません。
(1)は
(2)が
(3)に
(4)か3.両親
いつ帰るかを知らせました。
(1)ト
(2)に
(3)へ
(4)は4.春節(jié)の休みはハルビンへ旅行
行きたいです。
(1)へ(2)に(3)を(4)で5.航空券は季節(jié)
よって、値段が違います。
(1)は
(2)に
(3)が
(4)には三、從下列選項(xiàng)中選恰當(dāng)?shù)膯卧~。1.旅行業(yè)界はシーズンによって暇
たり、忙し
たりです。
(1)かっだっ(2)だっだっ(3)だっかっ2.挨拶のやり方は國(guó)に
違います。
(1)とって(2)よって(3)ついて3.週末にスケートしたり、ダンスをしたり
。
(1)すます(2)します(3)きます4.時(shí)間によって、値段が
たり、
たりです。
(1)高い安い
(2)高く安く(3)高かっ安かっ第四章回本文1、小野さんは休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。2、日本語の先生は中國(guó)人だったり、日本人だったりです。3、わたしは今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません。4、鍵がどこ
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