2022年小學(xué)防控秋冬季傳染病實(shí)施方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!小學(xué)防控秋冬季傳染病實(shí)施方案按照上級有關(guān)文件精神，為了進(jìn)一步貫徹愛國衛(wèi)生運(yùn)動精神，進(jìn)一步做好學(xué)校秋冬季傳染病的防控工作，提高預(yù)防和控制傳染病能力，確保廣大師生的健康與安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定防控秋冬季傳染病工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

：

堅(jiān)持“從大處著眼，小處著手”的原則，做好宣傳教育、督促檢查、防控監(jiān)測等基礎(chǔ)性工作；根據(jù)上級文件指示精神，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、維護(hù)師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.宣傳和普及傳染病防控知識。

2.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲。

4.認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。以上工作要在11月底以前完成。

三、具體工作環(huán)節(jié)

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1.宣傳和普及傳染病防控知識。各班可通過召開主題班會、主題中隊(duì)會、辦板報、假日小隊(duì)活動等形式，宣傳和普及防控知識。宣傳和普及工作要注重全面性與趣味性、可操作性。充分調(diào)動全校師生積極性，結(jié)合本班特點(diǎn)，形成本班特色，切實(shí)取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。衛(wèi)生整治要求全面徹底，不留死角。教室、辦公室、廁所、倉庫、操場等場所要全面覆蓋。做好衛(wèi)生清整和日常消毒。

3.消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病。定期組織力量做好藥物除治，給師生提供一個較好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即按照規(guī)定程序進(jìn)行報告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)與落實(shí)傳染病的防控工作。由校長任組長，由德育主任任副組長；校醫(yī)、各班班主任為成員。分工如下：校長負(fù)責(zé)傳染病防控的全面工作；德育主任負(fù)責(zé)對整體工作進(jìn)行階段性檢查驗(yàn)收；德育主任與各班主任負(fù)

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責(zé)防控知識的宣傳與教育；德育主任負(fù)責(zé)牽頭做好環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒檢查、晨檢、聯(lián)絡(luò)與上報工作。

職責(zé)：

1.落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。

2.加強(qiáng)傳染病報告制度，對學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有異常癥狀的學(xué)生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

3.對因病缺勤的學(xué)生及時進(jìn)行病因追查，并認(rèn)真進(jìn)行登記。

4.加強(qiáng)宣傳力度，要做好時時講，事事講。

5.做好教室等場所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場所實(shí)施消毒，并認(rèn)真做好記錄。按時上交各種材料。

五、應(yīng)急措施

當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時，立即啟動應(yīng)急處置方案后，在第一時間采取如下措施：

（一）在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

（二）對一般發(fā)熱等病人的處理：

1.教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。

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2.學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院；家長不能到校的由教師護(hù)送去醫(yī)院診治。

（三）對可疑病例的處理

1.發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教育局。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進(jìn)行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。

2.學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進(jìn)行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀察。

3.可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時計(jì)劃和教學(xué)方式。

（四）學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應(yīng)及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負(fù)責(zé)記錄并上報。

2014年11月12日

第二篇：小學(xué)秋冬季傳染病防控工作總結(jié)尚德小學(xué)2017秋季學(xué)期傳染病防控工作總結(jié)

秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況積極安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行，現(xiàn)將防控工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長任組長、德育主任為副組長，校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對秋冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

二、認(rèn)真開展環(huán)境整治。

1、認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包干區(qū)的清潔，垃圾池、下水溝的衛(wèi)生打掃，大力發(fā)動教職工清除衛(wèi)生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，勸導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。每周一組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

2、加強(qiáng)食品監(jiān)督，防治病從口入。由分管教師牽頭組織人員對飲水源進(jìn)行檢查，嚴(yán)把飲水質(zhì)量關(guān)，管好水源，嚴(yán)格水質(zhì)消毒程序，確保師生的飲水安全。

三、加大衛(wèi)生檢查力度

1、每周進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大檢查，要求衛(wèi)生不留死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔。

2、由值周教師帶領(lǐng)值周對班級課間通風(fēng)情況進(jìn)行大檢查，確保學(xué)

1校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

3、德育處每周檢查一次班級的通風(fēng)、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學(xué)生缺勤記錄，確保學(xué)校的衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

4、每周評比出一個衛(wèi)生管理先進(jìn)班級，并頒發(fā)流動紅旗進(jìn)行鼓勵。

四、加強(qiáng)宣傳工作

加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對師生進(jìn)行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

尚德小學(xué)

2017年11月

第三篇：明德小學(xué)秋冬季傳染病防控工作方案明德小學(xué)秋冬季傳染病防控方案

學(xué)校流行性傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，開展對我校教職工、學(xué)生的防流行性傳染病教育，普及流行性傳染病知識，增加師生的防病能力和自我防護(hù)意識。增加對流行性傳染病的防范意識和應(yīng)對能力。根據(jù)XX縣區(qū)教育局關(guān)于安全管理精神和流行疾病預(yù)防的要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生如突發(fā)傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，使安全事故損失降低到最低限度，特制定本校安全事故應(yīng)急救治和疾病預(yù)防預(yù)案。

一、學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：高俊副組長：韓勇

成員。桓兆紅、王學(xué)彥及各班班主任。

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案傳染性疾病

1、我校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求自覺到學(xué)校指定隔離室休息，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。）如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院。（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。）

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)對其患者進(jìn)行隔離觀察，并馬上報告中學(xué)，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報鎮(zhèn)中學(xué)和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，報請上級主管部門批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見。②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

三、疾病預(yù)防措施

1、堅(jiān)持除四害講衛(wèi)生，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

2、搞好食堂衛(wèi)生，不得使用腐敗變質(zhì)、有毒有害的食品及食品添加劑。從業(yè)人員必須接受衛(wèi)生監(jiān)督部門的定期體格檢查，防止集體性的食物中毒發(fā)生。

3、宿舍及教室應(yīng)保持良好的通風(fēng)和干燥，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。盡量減少去空氣流通不暢、人口密集的場所。

4、勤洗手、勤換衣服，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。不吃生、冷或變質(zhì)發(fā)霉的食品，不要隨意到外邊衛(wèi)生條件不好的個體攤檔就餐，確實(shí)把好病從口入關(guān)。

7、有病及時就醫(yī)，及早治療早痊愈。

8、堅(jiān)持晨檢、缺課登記記錄及零報告制度，便于及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，對發(fā)熱和其他可疑病人實(shí)行跟蹤觀察，必要時實(shí)行隔離。

第四篇：傳染病防控實(shí)施方案2017年崇文學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，我校為認(rèn)真抓好傳染病防控工作，實(shí)施方案如下：

一、建立組織明確職責(zé)

1.學(xué)校建立以龍家雪校長為組長，學(xué)校分管副校長廖赤軍校長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。學(xué)校還設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員宋莎老師，負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報工作。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時向疾病預(yù)防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對突發(fā)傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的

應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病）、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)教育和管理工作。

1.學(xué)校把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn)，每學(xué)期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識宣傳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

2.學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實(shí)獎懲制度，每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進(jìn)行公示。

（三）建立學(xué)生晨檢制度。

必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

（四）建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

（五）認(rèn)真落實(shí)傳染病防控措施。

學(xué)校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實(shí)行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。報告內(nèi)容及時限。

在同一班級（相鄰班級），１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者

其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報相關(guān)信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

崇文學(xué)校

2017年3月

第五篇：疾控中心秋冬季傳染病防控信息秋冬季傳染病防控信息

秋冬季是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，受氣候變冷、室內(nèi)空氣流動差