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文檔簡介
國家農(nóng)業(yè)圖書館農(nóng)業(yè)科研主體服務(wù)對象研究
1國家農(nóng)業(yè)圖書館的科學(xué)價值1.1農(nóng)業(yè)圖書館服務(wù)的學(xué)科體系國家農(nóng)業(yè)圖書館(cnvd)是中國唯一的全國農(nóng)業(yè)專業(yè)圖書館。它也是國家農(nóng)業(yè)中心圖書館和國家科學(xué)和技術(shù)文學(xué)中心(nit)的農(nóng)業(yè)分支機(jī)構(gòu)。作為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院乃至全國農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新的重要職能,它為提供文獻(xiàn)信息提供重要支持。中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院是我國農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的國家隊和主力軍,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)全國農(nóng)業(yè)科技事業(yè)發(fā)展的歷史重任?!吨袊r(nóng)業(yè)科學(xué)院“十一五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》確定了包含作物科學(xué)、動物科學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程等在內(nèi)的九大學(xué)科領(lǐng)域,41個一級學(xué)科、84個重點(diǎn)研究方向的學(xué)科建設(shè)框架,初步形成面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的完整學(xué)科體系。面向上述學(xué)科領(lǐng)域,對院屬39個研究所和研究生院的科研、教學(xué)和管理人員開展有效的科技文獻(xiàn)信息支撐服務(wù),是國家農(nóng)業(yè)圖書館的核心任務(wù)。此外,全國各省級農(nóng)業(yè)科學(xué)院是我國第二層級的專門農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu),其科研人員也是國家農(nóng)業(yè)圖書館關(guān)注的重要用戶,他們和中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院直屬研究所科研群體構(gòu)成了國家農(nóng)業(yè)圖書館服務(wù)的主體對象。國家農(nóng)業(yè)圖書館和各省農(nóng)業(yè)科學(xué)院圖書館(信息所)緊密協(xié)作,共同向這些機(jī)構(gòu)的科研人員開展服務(wù)。此外,國家農(nóng)業(yè)圖書館還立足全院,面向全國其他農(nóng)業(yè)科技、教育、管理及相關(guān)領(lǐng)域的廣大信息用戶,提供多層次的農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)信息服務(wù)。1.2強(qiáng)化社會信息需求,大力推進(jìn)文獻(xiàn)信息服務(wù)經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,尤其是近10余年在NSTL的支持下,國家農(nóng)業(yè)圖書館積累了豐富的農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)資源,國外農(nóng)業(yè)科技期刊文獻(xiàn)收藏尤為完整。近年來,國家農(nóng)業(yè)圖書館根據(jù)中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院“三個中心、一個基地”的發(fā)展目標(biāo),大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技電子文獻(xiàn)資源建設(shè),特別是網(wǎng)絡(luò)全文數(shù)據(jù)庫建設(shè),積極開展網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。2005年9月建成開通了“中國農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)信息與服務(wù)平臺”,集成國家農(nóng)業(yè)圖書館各類資源并通過網(wǎng)絡(luò)向全院科研人員和全國農(nóng)業(yè)用戶提供一站式服務(wù),初步形成網(wǎng)上文獻(xiàn)檢索、全文獲取、原文傳遞和館藏印本文獻(xiàn)協(xié)同保障的文獻(xiàn)信息綜合提供能力。同時,以NSTL為依托,面向廣大農(nóng)業(yè)科研用戶開展電子文獻(xiàn)檢索、遠(yuǎn)程文獻(xiàn)傳遞、參考咨詢、信息資源利用培訓(xùn)等服務(wù),不斷滿足農(nóng)業(yè)科研用戶的文獻(xiàn)信息需求。隨著信息資源與信息環(huán)境的數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的不斷加快,科研用戶信息行為模式和需求發(fā)生了重大變化,科研人員利用文獻(xiàn)的方式從利用館藏紙本文獻(xiàn)逐步轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)查詢和直接獲取數(shù)字文獻(xiàn)資源。其所需信息類型亦從相對單一的文獻(xiàn)信息發(fā)展到包括科學(xué)數(shù)據(jù)在內(nèi)的多類型、綜合性、動態(tài)性知識信息。商業(yè)化信息機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)快速發(fā)展,科研用戶信息獲取利用不斷向“非中介化”發(fā)展。對圖書館而言,當(dāng)今最大的變化是用戶環(huán)境的變化,這一變化對圖書館的組織模式和服務(wù)模式提出了新的挑戰(zhàn)。文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)必須從單純的文獻(xiàn)信息提供服務(wù)向?qū)W科化、個性化知識服務(wù)快速轉(zhuǎn)型,開展嵌入決策一線的戰(zhàn)略情報服務(wù)和嵌入科研一線的學(xué)科館員跟蹤服務(wù)、科技發(fā)展動態(tài)監(jiān)測服務(wù)等,否則便有被時代發(fā)展所淘汰的危險。把握當(dāng)前社會信息需求的新特點(diǎn)、新變化,跟上現(xiàn)代信息科技潮流,轉(zhuǎn)變信息服務(wù)方式,同時,融入社會、融入市場、豐富服務(wù)內(nèi)涵,是公共圖書館的必由之路。國家農(nóng)業(yè)圖書館在基本滿足用戶共性文獻(xiàn)信息需求的情況下,不斷探索更加貼近科研人員和深入科研活動的學(xué)科化服務(wù),將之作為信息服務(wù)創(chuàng)新的根本切入點(diǎn)。中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館、北京大學(xué)圖書館等國內(nèi)領(lǐng)先圖書文獻(xiàn)機(jī)構(gòu)在學(xué)科化服務(wù)方面的成功實踐,為國家農(nóng)業(yè)圖書館提供了可供學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗和方法。2國家農(nóng)業(yè)圖書館學(xué)術(shù)服務(wù)的研究與實踐2.1為用戶提供定題服務(wù)國家農(nóng)業(yè)圖書館學(xué)科化服務(wù)的早期探索,主要體現(xiàn)為學(xué)科化定題服務(wù)。定題服務(wù)是指根據(jù)科研人員的特定需求,為其提供最新期刊的相關(guān)文獻(xiàn)、情報,其特色是能及時掌握和了解專題的國際、國內(nèi)最新研究進(jìn)展情況。其做法是根據(jù)用戶課題研究的需要,系統(tǒng)全面地檢索相關(guān)文獻(xiàn)資料,并通過對信息的組織和加工,一次或多次地為用戶提供符合其需求的個性化信息產(chǎn)品。它超越了一般意義的文獻(xiàn)提供服務(wù),要求針對特定的學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域,根據(jù)用戶課題需要提供具有知識性特征的個性化服務(wù)。定題服務(wù)要求服務(wù)人員對學(xué)科具有相當(dāng)程度的了解,能在和科研人員充分溝通的基礎(chǔ)上深入學(xué)科主題,進(jìn)行系統(tǒng)的信息檢索,并根據(jù)用戶需求進(jìn)行信息的篩選、分析和加工重組。定題服務(wù)是國家農(nóng)業(yè)圖書館針對中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、部分省農(nóng)業(yè)科學(xué)院科技人員長期開展的一項深層次服務(wù),每年提供學(xué)科化定題服務(wù)近百項。在多年服務(wù)中,圖書館和中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉所的陳宗懋院士、秦皇島市出入境檢驗檢疫局的龐國芳院士等領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊等用戶建立了較穩(wěn)定的服務(wù)聯(lián)系,針對其科研課題進(jìn)行連續(xù)的跟蹤定題服務(wù)。2.2信息獲取方案優(yōu)化2010年開始,結(jié)合面向國家轉(zhuǎn)基因重大專項服務(wù),國家農(nóng)業(yè)圖書館開展了更加貼近科研過程的學(xué)科化服務(wù)探索,一個典型的實例是針對吉林省農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究中心承擔(dān)的國家轉(zhuǎn)基因重大專項子課題——“轉(zhuǎn)基因玉米研發(fā)、環(huán)境安全評價及其產(chǎn)業(yè)化”課題開展的服務(wù)。課題組針對課題研究內(nèi)容提出了如下信息需求和檢索方案:●按照基因種類,對目前已經(jīng)商業(yè)化生產(chǎn)或者即將進(jìn)入商業(yè)化階段的轉(zhuǎn)基因玉米材料逐一進(jìn)行統(tǒng)計?!襻槍@些轉(zhuǎn)基因玉米材料,統(tǒng)計其所應(yīng)用的目的基因及其序列、轉(zhuǎn)化技術(shù)、研發(fā)部門(公司或科研單位)、申請的專利保護(hù)、轉(zhuǎn)基因分子特征檢測技術(shù)(應(yīng)用引物、檢測方法等)?!襻槍@些轉(zhuǎn)基因玉米材料,逐一統(tǒng)計其所開展的環(huán)境安全評價研究,如評價內(nèi)容、方法和評價模型、所積累的數(shù)據(jù)信息等。圖書館服務(wù)人員在對轉(zhuǎn)基因相關(guān)信息資料進(jìn)行分析后,認(rèn)為上述信息獲取方案存在實際操作的困難。原因是國內(nèi)外有關(guān)轉(zhuǎn)基因玉米研發(fā)、環(huán)境安全評價、產(chǎn)業(yè)化三方面的相關(guān)信息數(shù)量龐雜,信息所涉及諸多國家和地區(qū),從基因種類入手很難全面準(zhǔn)確地獲取相關(guān)信息,檢索操作困難。但是,不同國家和地區(qū),在轉(zhuǎn)基因研究開發(fā)方面各有自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),如果從這個角度出發(fā)獲取和分析信息,則相對容易。圖書館工作人員在和科研人員進(jìn)行充分溝通分析后,提出了如下優(yōu)化方案:●研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化按照重點(diǎn)國家優(yōu)先的原則,先設(shè)定國家范圍,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步確定這些國家已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化的基因種類及相關(guān)基因材料的研發(fā)單位、專利和檢測技術(shù)。除中國外,設(shè)定的其他重點(diǎn)國家包括:美國、加拿大、阿根廷和菲律賓。在文獻(xiàn)信息內(nèi)容方面,美國和加拿大側(cè)重于轉(zhuǎn)基因研發(fā)信息(專利、檢測方法等);阿根廷和菲律賓則側(cè)重于商業(yè)化生產(chǎn)信息和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等?!癍h(huán)境安全評價研究重點(diǎn)鎖定歐盟。歐盟對轉(zhuǎn)基因作物的產(chǎn)業(yè)化監(jiān)管是全球最嚴(yán)格的,其在轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品環(huán)境安全評價研究方面處于領(lǐng)先地位。就具體的環(huán)境安全評價研究方法,優(yōu)先收集以下兩方面的信息:①轉(zhuǎn)基因作物對靶標(biāo)害蟲、非靶標(biāo)害蟲以及天敵的影響;②轉(zhuǎn)基因作物由于外源基因插入造成的蛋白與代謝產(chǎn)物的改變以及這些改變對環(huán)境安全性的影響。根據(jù)上述服務(wù)方案,圖書館面向課題內(nèi)容,從研發(fā)、環(huán)境安全評價、產(chǎn)業(yè)化三個層面,圍繞抗蟲、抗除草劑、抗蟲兼抗除草劑復(fù)合抗性三種類型的轉(zhuǎn)基因玉米,開展綜合性、全方位的信息檢索、提供和分析服務(wù)。檢索并提供了相關(guān)的研究論文、專利、科技報告、科學(xué)數(shù)據(jù)、檢測方法和評估報告等,并進(jìn)一步加工形成相關(guān)統(tǒng)計表格和綜述報告,較好地滿足了課題組的需求。在學(xué)科化服務(wù)進(jìn)程中圖書館員與科研人員的互補(bǔ)性,是圖書館開展學(xué)科化服務(wù)的重要動因。以上述服務(wù)為例:●科研人員在專業(yè)方面具有顯著優(yōu)勢。本案例專業(yè)性極強(qiáng),轉(zhuǎn)基因研究本身的專業(yè)特點(diǎn)是技術(shù)先進(jìn)、實驗方法復(fù)雜,屬于國際同類研究的前沿。●學(xué)科館員在信息獲取方面具有顯著優(yōu)勢。本案例中對文獻(xiàn)信息的需求重點(diǎn)超出了科技文獻(xiàn)的范圍,多涉及產(chǎn)業(yè)信息、專利信息等,這些非研究型信息的獲取技巧是科研人員所不熟悉的。由孟山都公司開發(fā)并已在美國獲準(zhǔn)進(jìn)行田間試驗的轉(zhuǎn)基因玉米,其相關(guān)資料科研人員十分需要,但卻很難系統(tǒng)地獲得,僅從研究型文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。學(xué)科館員則根據(jù)自己的經(jīng)驗積累,知道美國農(nóng)業(yè)部相關(guān)監(jiān)管部門有專門的在線數(shù)據(jù)庫,可查詢轉(zhuǎn)基因作物審批等相關(guān)信息,并從該數(shù)據(jù)庫查詢到這些信息提供給科研人員。2.3建立學(xué)科館員制度國家農(nóng)業(yè)圖書館開展的定題服務(wù)一定程度上體現(xiàn)了學(xué)科化服務(wù)的特點(diǎn),對科研人員開展研究活動提供了一定深度的文獻(xiàn)信息支撐。但是相對而言,這樣的服務(wù)還是零散而不成體系的,缺乏制度性和普遍性。目前,國家農(nóng)業(yè)圖書館正在學(xué)習(xí)借鑒中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館等同行機(jī)構(gòu)的學(xué)科化服務(wù)先進(jìn)經(jīng)驗,籌劃建立學(xué)科館員制度,系統(tǒng)開展成建制的由學(xué)科館員實施的學(xué)科化服務(wù)。在目前的計劃中,圖書館將首先選擇科研實力較為強(qiáng)大的作物科學(xué)研究所、生物科學(xué)研究所、資源與環(huán)境企劃研究所等中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院在京研究所作為服務(wù)試點(diǎn)開展工作。2.3.1引進(jìn)人才與服務(wù)團(tuán)隊●文獻(xiàn)獲取和信息素質(zhì)的培養(yǎng)。具體包括文獻(xiàn)查詢提供、收錄引用檢索、資源(包括文獻(xiàn)管理等工具)和服務(wù)的利用咨詢、培訓(xùn)、資源推薦等。同時,積極開展用戶信息行為和需求調(diào)研分析。●專題信息服務(wù)。針對特定課題的打包服務(wù),服務(wù)方式包括提供和特定學(xué)科主題相關(guān)的動態(tài)信息服務(wù)、文獻(xiàn)綜述等?!駥W(xué)科情報服務(wù)。這是相對更加深層次的服務(wù),主要開展基于文獻(xiàn)計量分析的學(xué)科情報研究和學(xué)科文獻(xiàn)信息分析服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括:①提供學(xué)科前沿進(jìn)展和發(fā)展趨勢分析報告、機(jī)構(gòu)影響力/競爭力分析報告、專利分析報告、引進(jìn)人才研究水平查證報告等;②分層次提供課題研究的綜述報告、提出建議性的可研空間、建議的課題策劃及框架結(jié)構(gòu);③提供論文發(fā)表刊物選擇等建議,協(xié)助論文發(fā)表,并協(xié)助成果的評定及各類獎項的申報等。學(xué)科館員是指具有某個學(xué)科的專業(yè)學(xué)歷,又具有情報信息專業(yè)知識和技能、由圖書館委派的、專門與某一院系或?qū)W科進(jìn)行對口聯(lián)系、主動為用戶提供有針對性文獻(xiàn)信息服務(wù)的圖書館員。國家農(nóng)業(yè)圖書館即將選擇確定一批具備較強(qiáng)的文獻(xiàn)信息服務(wù)技能并具有一定農(nóng)業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)背景的館員組成學(xué)科化服務(wù)團(tuán)隊,分工開展不同研究所的學(xué)科化服務(wù),同時,彼此保持緊密聯(lián)系和協(xié)作,形成相互支援的格局。學(xué)科館員的角色定位:①做科研人員的(文獻(xiàn))信息助理、信息專員或者是信息管家。職責(zé)是與所負(fù)責(zé)的研究所保持密切的聯(lián)系,查詢、收集和隨時提供科研人員所需要的相關(guān)研究領(lǐng)域信息及世界前沿的相關(guān)信息。②充當(dāng)學(xué)科研究的高級咨詢顧問。職責(zé)是深入各研究所、課題組、實驗室、觀測站等科研活動場所,走近科研人員,將資源和服務(wù)推送到用戶的科研環(huán)境中,并進(jìn)行信息的分析,包括提供建議性的課題或項目的可研空間和框架體系,協(xié)助獎項申報、論文發(fā)表等,充當(dāng)用戶課題或項目的策劃者、推動者。開展學(xué)科化服務(wù)對圖書館員提出了極高的要求,除了須具備積極進(jìn)取的心態(tài)和服務(wù)活動的執(zhí)行力外,還需要對科研人員進(jìn)行周詳?shù)难芯?以了解服務(wù)對象的研究領(lǐng)域和方向、重點(diǎn)課題、部門組織結(jié)構(gòu)、首席科學(xué)家等,而且,這種對用戶的關(guān)注、研究和了解需要持續(xù)跟蹤進(jìn)行。此外,還要熟練掌握和應(yīng)用服務(wù)所需要的相關(guān)信息資源、服務(wù)系統(tǒng)、工具,具備相應(yīng)的情報分析能力、人際交流和溝通能力等。因此,對學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊持續(xù)的培訓(xùn)和能力建設(shè),直接關(guān)系到學(xué)科化服務(wù)的成敗。2.3.3資源與服務(wù)兩個方面首先,擬制定參考咨詢和定題服務(wù)的初步分層次信息產(chǎn)品。根據(jù)初步的信息產(chǎn)品相關(guān)事項進(jìn)行中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院各研究所的相關(guān)試點(diǎn)調(diào)研,進(jìn)一步完善信息產(chǎn)品。建立學(xué)科館員隊伍、制定學(xué)科館員的業(yè)務(wù)分工制度。學(xué)科館員的基本要求為:熟悉文獻(xiàn)檢索,從參考咨詢開始著手。初步工作任務(wù)是:加強(qiáng)與研究所的圖書館或科研處的溝通,進(jìn)行資源與服務(wù)的宣傳推廣,拉開大規(guī)模學(xué)科化服務(wù)的序幕。其次,開展信息素質(zhì)培訓(xùn)。包括:①學(xué)科館員自身信息素質(zhì)的培養(yǎng)及其人文素質(zhì)的培養(yǎng);②向廣大科研人員和研究生廣泛宣傳、推薦、展示已有的各種數(shù)據(jù)庫資源、服務(wù)系統(tǒng)和信息工具;③進(jìn)行研究生文獻(xiàn)信息搜索及其分析能力的培訓(xùn)。第三,學(xué)科館員分工走進(jìn)研究所,根據(jù)用戶的個性化需求,提供分層次的知識服務(wù);面向研究室、重點(diǎn)課題組、學(xué)科帶頭人,提供學(xué)科或課題的情報研究服務(wù)。最后,完善信息產(chǎn)品,搭建信息平臺。學(xué)科館員還將在圖書館技術(shù)部門和資源建設(shè)部門的支持下致力于不同層級的能為科研活動提供有效支持的信息環(huán)境搭建,開展和科研需求高度耦合的一線資源建設(shè)等。3科學(xué)知識環(huán)境建設(shè)3.1不同層級的知識資產(chǎn)管理在信息技術(shù)快速進(jìn)步的今天,在網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化日趨深入發(fā)展的e-Science環(huán)境下,科研活動離不開特定的信息和知識環(huán)境的支撐。這個環(huán)境連接著科研活動所需要的信息資源和分析工具,能有效地將一切關(guān)聯(lián)資源和手段融入科研活動中,隨時隨地把跨學(xué)科環(huán)境中的數(shù)字信息和數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為科學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)過程,并最大可能地幫助實現(xiàn)科研人員和團(tuán)隊之間的協(xié)作以及各種科研知識資產(chǎn)的有效管理??蒲兄R環(huán)境可以有不同的層級劃分,也可以包含不同的學(xué)科領(lǐng)域范圍。既可以是針對某研究院所的信息服務(wù)平臺,也可以是針對特定課題組或研究團(tuán)隊的科研領(lǐng)域或主題知識服務(wù)平臺,甚至可以是針對科學(xué)家個人的高度個性化知識平臺。而對科研機(jī)構(gòu)的知識資產(chǎn)的管理,則主要依靠建立機(jī)構(gòu)知識倉儲來實現(xiàn)。目前,國家農(nóng)業(yè)圖書館正由技術(shù)部門牽頭,聯(lián)合學(xué)科館員開展所級數(shù)字圖書館建設(shè),包括不同層次的科研信息環(huán)境和機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)。一些個性化的數(shù)字圖書館已經(jīng)陸續(xù)在中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院畜牧獸醫(yī)科學(xué)研究所、作物科學(xué)研究所以及山西農(nóng)業(yè)科學(xué)院,北京市農(nóng)林科學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)院、西藏農(nóng)牧科學(xué)院等部分省(市、區(qū))級農(nóng)科院搭建和部署。其目標(biāo)是面向研究所、研究室、課題組和個人科研活動,以提升用戶信息獲取與利用效率為目的,以國家農(nóng)業(yè)圖書館、國家科技圖書文獻(xiàn)中心的資源和服務(wù)、各研究所知識資源為基礎(chǔ),進(jìn)行資源重組和服務(wù)集成,并逐步建立基于院所協(xié)同的、面向一線的學(xué)科化服務(wù)機(jī)制,以個性化、學(xué)科化、知識化服務(wù)為手段,構(gòu)建針對學(xué)科研究需要、功能完善、界面友好、使用便捷的數(shù)字化科研輔助與信息服務(wù)支撐平臺,為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院和研究所科研創(chuàng)新提供有力的知識環(huán)境保障。3.2建設(shè)基于文獻(xiàn)資源開發(fā)的多層次綜合服務(wù)平臺轉(zhuǎn)基因?qū)n}信息服務(wù)平臺,是國家農(nóng)業(yè)圖書館為配合面向國家“轉(zhuǎn)基因生物新品種培育”重大科技專項服務(wù)任務(wù)而正在搭建的專題信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。平臺以NSTL和國家農(nóng)業(yè)圖書館豐富的科技文獻(xiàn)信息資源為依托,對轉(zhuǎn)基因相關(guān)信息資源進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)、采集、整理、組織和挖掘。通過深化和轉(zhuǎn)基因相關(guān)文獻(xiàn)資源的組織和開發(fā),面向該專項相關(guān)課題組及管理部門,主動并跟蹤提供有針對性的、準(zhǔn)確便捷的多層次信息服務(wù),全面滿足轉(zhuǎn)基因科技重大專項對各種類型和層次信息的需求,為該重大專項的實施提供重要的信息支撐。該信息服務(wù)平臺的建設(shè)目標(biāo)是:充分而合理地整合與共享來自全球范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)基因研究領(lǐng)域相關(guān)的信息資源,向用戶開展有效的一站式、學(xué)科化的信息服務(wù),滿足轉(zhuǎn)基因重大專項各課題研究人員全方位的信息需求。為達(dá)到此目標(biāo),平臺信息選擇和加工組織竭力追求專(緊密圍繞轉(zhuǎn)基因,提供專門化、專業(yè)化、針對性的信息和服務(wù))、新(緊跟最新發(fā)展,盡最大努力采集和揭示最新資訊)、精(盡可能提供濃縮、準(zhǔn)確可靠的高質(zhì)量信息產(chǎn)品和服務(wù))、深(深度挖掘和分析,提供基于文獻(xiàn)計量的深度分析報告),竭力將平臺打造為轉(zhuǎn)基
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