小學(xué)語文-9《浣溪沙》教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)語文-9《浣溪沙》教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)語文-9《浣溪沙》教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)語文-9《浣溪沙》教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)語文-9《浣溪沙》教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

9浣溪沙六年級·下冊古詩詞誦讀

同學(xué)們記得我們學(xué)過哪些蘇軾的詩嗎？《惠崇春江晚景.其一》《六月二十七日望湖樓醉書.其一》《飲湖上初晴后雨二首·其二》《題西林壁》課前導(dǎo)入蘇軾(1037--1101),字子瞻,又字和仲，號“東坡居士”，世稱“蘇東坡”。眉州眉山(今四川眉山)人。北宋著名散文家、書畫家、詞人、詩人。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一,詩文有《東坡七集》等,詞有《東坡樂府》。他的詩詞均感情豪邁奔放，胸襟開朗灑脫。課前預(yù)習作者簡介1蘇軾被貶官黃州，在山坡耕作，號稱“東坡居士”，能人龐安常看好他的病后，蘇軾陪他游蘄水清泉寺，受到”溪水西流“的啟發(fā)，即興創(chuàng)作這首詞。當時年歲漸高（47歲）的他，白發(fā)漸生，身體欠佳。在這種情況下蘇軾能吟詠出“休將白發(fā)唱黃雞”的激昂之辭，袒露出奮發(fā)向上、曠達樂觀的胸襟就更難能可貴了。背景介紹2浣溪沙游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。宋蘇軾qíhuàn初讀課文初讀課文序上闕下闕浣溪沙游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。詞牌名。在今湖北浠水一帶。指初生的蘭芽浸潤在溪水中。這里形容雨聲。老年。語出白居易“黃雞催曉丑時鳴”，比喻時光流逝。詩詞詳解山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。句析：上闋寫了哪些內(nèi)容？有看到的，蘭芽、小溪、松間沙路、暮雨；有聽到的，溪水聲、暮雨聲、杜鵑鳥聲。（寫景)誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。句析:“誰道”一句,以反問告訴我們，人生還可以再年輕一次，以借喻回答。以溪水西流的現(xiàn)象，由景生發(fā)感慨，自我勉勵。表現(xiàn)出詞人雖身處困境卻老當益壯、自強不息的精神。下闕（抒情）

唐代詩人白居易《醉歌》中有“聽唱黃雞與白日”句，意思是說，黃雞催曉，白日西落，時光流逝，人生易老。蘇軾在這里卻說“休將白發(fā)唱黃雞”，反用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論