小學(xué)數(shù)學(xué)-《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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下圖是一個(gè)四邊形嗎?不是四邊形第七單元長(zhǎng)方形和正方形四邊形的認(rèn)識(shí)

一、精設(shè)導(dǎo)入下面哪些圖形是四邊形?(課本79頁(yè))1324567891011121314一、精設(shè)導(dǎo)入把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈起來(lái)。(課本79頁(yè))1324567891011121314二、合作探究小組合作目標(biāo):觀察不同形狀的四邊形,討論什么樣的圖形是四邊形,四邊形具有哪些共同的特征。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):小組合作每找出所有四邊形的一個(gè)共同特征得1顆星,能準(zhǔn)確推導(dǎo)出所有四邊形共同的特征,每個(gè)成員得3顆星。

這些四邊形有什么共同的特征?四邊形的特征:四條邊四個(gè)角封閉的平面圖形四條直的邊判斷下面圖形是四邊形嗎?√√√×××√(四個(gè)角都是直角)(沒(méi)有直角)按有無(wú)直角分對(duì)邊:相等四個(gè)角都是:

直角長(zhǎng)寬名稱(chēng)長(zhǎng)方形正方形不同點(diǎn)共同點(diǎn)名稱(chēng)長(zhǎng)方形正方形不同點(diǎn)兩組對(duì)邊分別相等四條邊都相等(對(duì)邊相等,鄰邊也相等)共同點(diǎn)四個(gè)角都為直角正方形是特殊的長(zhǎng)方形長(zhǎng)=寬第一關(guān):

看誰(shuí)的眼睛最亮!

我是一個(gè)四邊形,被笑臉擋住了一部分,猜猜我是什么圖形?12

我是一個(gè)四邊形,被笑臉擋住了一部分,猜猜我是什么圖形?

我是一個(gè)四邊形,被笑臉擋住了一部分,猜猜我是什么圖形?12

我是一個(gè)四邊形,被笑臉擋住了一部分,猜猜我是什么圖形?

我是一個(gè)四邊形,被笑臉擋住了一部分,猜猜我是什么圖形?:

看誰(shuí)觀察最認(rèn)真!

第二關(guān):

看誰(shuí)觀察最認(rèn)真!

一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)14厘米,寬6厘米,從這張長(zhǎng)方形紙上剪出一個(gè)最大的正方形,你知道正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米嗎?最多能剪多少個(gè)這樣的正方形?14厘米6厘米:

看誰(shuí)觀察最認(rèn)真!

第三關(guān):

比比誰(shuí)細(xì)心

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