北京城市學(xué)院

北京城市學(xué)院2018年度教育科學(xué)研究課題指南人才培養(yǎng)北京城市學(xué)院應(yīng)用型科學(xué)大學(xué)人才培養(yǎng)模式研究北京城市學(xué)院學(xué)分制教學(xué)管理研究北京城市學(xué)院學(xué)分制學(xué)生管理研究北京城市學(xué)院本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制（專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師制）建設(shè)研究北京城市學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)模式研究北京城市學(xué)院高水平人才交叉培養(yǎng)研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)基于區(qū)域需求的北京城市學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化研究北京城市學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究（含新本科專(zhuān)業(yè)學(xué)位評(píng)估研究、專(zhuān)業(yè)評(píng)估研究、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證研究）北京城市學(xué)院學(xué)部教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作研究（包括畢業(yè)論文與設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控制度、程序、規(guī)范等）北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)能力實(shí)證研究貫通培養(yǎng)北京城市學(xué)院七年貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)教育段德育理論與實(shí)踐改革研究北京城市學(xué)院七年貫通培養(yǎng)基礎(chǔ)教育段教學(xué)方法與考核方式改革研究北京城市學(xué)院七年貫通學(xué)生培養(yǎng)模式研究北京城市學(xué)院貫通培養(yǎng)管理辦法與運(yùn)行機(jī)制研究研究生教育北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)范化管理研究北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生思想政治與德育教育研究北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育課程建設(shè)研究北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育學(xué)位點(diǎn)評(píng)估工作研究北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)生情況跟蹤調(diào)查研究課程建設(shè)北京城市學(xué)院課程建設(shè)研究（混合式教學(xué)課程、雙語(yǔ)課程、創(chuàng)新課程等）北京城市學(xué)院各類(lèi)課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究北京城市學(xué)院“一名師一優(yōu)課”建設(shè)研究，在全校、全市乃至全國(guó)同領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到一定程度或者某種角度的領(lǐng)先和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)北京城市學(xué)院虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目研究北京城市學(xué)院示范性校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究北京城市學(xué)院畢業(yè)綜合實(shí)踐平臺(tái)二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究教學(xué)資源建設(shè)北京城市學(xué)院應(yīng)用型本科、案例集類(lèi)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)類(lèi)、校企合作類(lèi)教材與講義建設(shè)研究北京城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)（課程）案例（項(xiàng)目）庫(kù)資源建設(shè)研究師資建設(shè)北京城市學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)研究北京城市學(xué)院各類(lèi)師資隊(duì)伍建設(shè)研究北京城市學(xué)院教師發(fā)展與培訓(xùn)體系構(gòu)建研究北京城市學(xué)院教師職務(wù)評(píng)審制度分類(lèi)改革研究北京城市學(xué)院教師職務(wù)聘期考核管理制度與機(jī)制研究北京城市學(xué)院藝術(shù)類(lèi)教師職務(wù)評(píng)審制度研究北京城市學(xué)院人事制度各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)改革研究學(xué)生發(fā)展北京城市學(xué)院學(xué)生混合式學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系研究北京城市學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制與成長(zhǎng)模式研究北京城市學(xué)院學(xué)生組織管理建設(shè)研究北京城市學(xué)院學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究北京城市學(xué)院特定群體學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)方法的行動(dòng)研究北京城市學(xué)院特定群體學(xué)生心理建設(shè)的行動(dòng)研究（含情緒管理研究、抗逆力研究等）北京城市學(xué)院本科畢業(yè)生跟蹤調(diào)查研究教學(xué)管理與質(zhì)量保障北京城市學(xué)院教學(xué)管理信息化建設(shè)研究北京城市學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范化與柔性化管理研究北京城市學(xué)院課堂教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究北京城市學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系研究其他北京城市學(xué)院與區(qū)域融合發(fā)展機(jī)制探索研究北京城市學(xué)院順義地區(qū)高等教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟建設(shè)研究北京城市學(xué)院校園文化建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展研究北京城市學(xué)院共青團(tuán)體制改革深化研究北京城市學(xué)院國(guó)際合作辦學(xué)與人才培養(yǎng)相關(guān)研究北京城市學(xué)院招生考