




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面各種說(shuō)法,有(
)句是正確的。①一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身。②一個(gè)數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)因數(shù)③一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)④一個(gè)數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)A.1
B.2
C.3
D.42.在四位數(shù)23□0的方框里填入一個(gè)數(shù)字,使它能同時(shí)被2、3、5整除,最多有(
)種填法。
A.1
B.2
C.33.從正面看到的是(
)。
A.
B.
C.
4.18的倍數(shù)有(
)個(gè)。
A.5
B.6
C.無(wú)數(shù)5.將數(shù)字3順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到(
)。A.3
B.ω
C.
D.
6.一個(gè)合數(shù)的因數(shù)至少有(
)
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)二.判斷題(共6題,共12分)1.一個(gè)三位數(shù),如各數(shù)位上的數(shù)字都相同,那么這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。(
)2.3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。(
)3.如圖所示,是把△ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°,畫(huà)出的旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(
)4.因?yàn)?5÷5=7,所以35是倍數(shù),7是因數(shù)。(
)5.小明去看電影,他的座位號(hào)是6排5座,他應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)。(
)6.凡是3的倍數(shù)都是奇數(shù)。(
)三.填空題(共6題,共18分)1.三角形ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,它的(
)發(fā)生了改變,形狀和大?。?/p>
)。2.物體所占空間的(
)叫做物體的體積。3.如圖所示,圖形C可以看作是圖形(
)繞(
)點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(
)得到的。4.看圖回答。圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)________順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________得到的。圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形________所在位置。
圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________得到的。
5.598毫升=(
)立方厘米
0.25立方米=(
)立方分米6.在括號(hào)內(nèi)填上正確的數(shù)。5米=(
)分米=(
)厘米5平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米5立方米=(
)立方分米=(
)立方厘米四.作圖題(共2題,共9分)1.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?2.接著往下畫(huà)。五.解答題(共6題,共27分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?2.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)?3.有27枚金幣,其中1枚是假金幣(比真金幣輕一些),稱(chēng)3次一定能找到這枚金幣嗎?4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開(kāi)關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開(kāi)關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.5.紅紅家有5瓶相同的藥,每顆藥丸重10克,只有一瓶受到污染的藥丸質(zhì)量發(fā)生了變化,但是不知道是變輕了,還是變重了。給你一臺(tái)無(wú)砝碼的天平,至少稱(chēng)幾次能保證找出這瓶受污染的藥?6.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.位置;不變2.大小3.B;O;90°4.O;90°;D;90°5.598;2506.75;750;750;75000;7500;7500000四.作圖題1.1種2.解:如圖所示五.解答題1.略2.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù),第二組的人數(shù)是奇數(shù);如果要平均分成4組,至少還需要再來(lái)2個(gè)同學(xué)。3.解:第一次,分成9、9、9三組,將其中2組分別放在天平的兩端,若天平平衡則沒(méi)被選取的一組總含有假金幣,若天平不平衡則輕的一端含有假金幣;第二次,分成3、3、3三組,將其中2組分別放在天平的兩端,若天平平衡則沒(méi)被選取的一組總含有假金幣,若天平不平衡則輕的一端含有假金幣;第三次,在3個(gè)中任取2個(gè)放在天平的兩端,若天平平衡則沒(méi)被選取的一個(gè)含有假金幣,若天平不平衡則輕的一端含有假金幣。所以至少需要3次才能找到假金幣。故稱(chēng)3次一定能找到這枚金幣。4.解:李老師拉了一下后,此時(shí)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開(kāi);第二位:關(guān);第三位:開(kāi);第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為開(kāi)啟,偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后,開(kāi)關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.5.解:5瓶藥分別是1、2、3、4、5;第一次稱(chēng):把1、2和3、4分別放在天平兩邊,有三種情況:①1、2=3、4,5是次品;②1、2>3、4,5是標(biāo)準(zhǔn),1、2可能是重次品,或者3、4可能是輕次品;③1、2<3、4,5是標(biāo)準(zhǔn),1、2可能是輕次品,或者3、4可能是重次品;第二次稱(chēng):假設(shè)是上面第②種情況,1、2>3、4.把1和2分別放在天平兩邊,有三種情況:①1=2,次品在3、4中,1和2是標(biāo)準(zhǔn)品,且知道3、4是輕次品;第三次,把1和3稱(chēng),有兩種情況(1)1>3,3是輕次品,(2)1=3,4是輕次品;②1>2,1是重次品或者2是輕次品,3和4是標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職業(yè)考試試題及答案
- 加強(qiáng)雨季防范試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試線上線下學(xué)習(xí)資源對(duì)比試題及答案
- 分貝通java面試題及答案
- 化工工藝流程操作實(shí)踐測(cè)試題目
- 西方政治制度與地方參與的有效性研究試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)工程師備考資源分享試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師的工作流程與試題及答案解析
- 項(xiàng)目預(yù)算控制中的數(shù)據(jù)分析策略試題及答案
- 西方國(guó)家的公務(wù)員制度與透明度考題試題及答案
- 企業(yè)發(fā)展能力分析16.08
- 智慧樹(shù)知到《走進(jìn)故宮》2019期末考試答案
- 申論詳解(PPT課件)
- 《病理檢驗(yàn)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 封條模板A4直接打印版
- 服務(wù)中心及辦公室裝修設(shè)計(jì)方案
- 閥門(mén)系數(shù)Cv和KV值計(jì)算表格(帶公式)
- 少兒編程scratch3.0安裝使用說(shuō)明文檔
- 小班音樂(lè)游戲《會(huì)跳舞的跳跳糖》原版有聲動(dòng)態(tài)PPT課件
- 項(xiàng)目經(jīng)理變更申請(qǐng)表
- 正畸治療中的口腔健康教育和衛(wèi)生保健課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論