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文檔簡介

我的書包作文600字【篇一:我的書包】

書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長,新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

我現(xiàn)在的書包是桃紅色的,它的‘臉上’沒有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡約。大氣。書包一共有四個寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個袋子里住著我心愛的筆袋;第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時候,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀。

書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時,就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)?。∫驗橹挥星趧诘娜瞬艜穱L到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時,我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答你呢?

【篇二:我的書包】

我的書包與其他的同學(xué)不同。我的書包有手有腳,可以自己走路自己拿東西。你們肯定認為我有這么好的書包很方便,不用背著它去上學(xué)。才不是呢!它呀,特別懶,每次都要我背著它上學(xué)放學(xué),而且喜歡把家里的東西放進自己的口袋里,讓我背到學(xué)校里,所以,我每次上學(xué)之前都得檢查書包。有一次,我上學(xué)快遲到了,忘了檢查就背起書往學(xué)校跑。到了學(xué)校,我打開書包卻發(fā)現(xiàn)課本不在了,書包里裝的居然是我家里的小白兔!這時,老師來了,問我課本在哪里,我支支唔唔地說不出話來,老師看見我手中的白兔立即罵了我一頓,還罰我掃地一個星期。真氣人!

還有一次更慘,我正在寫作業(yè),書包趁我不注意,偷偷地到鄰居家里拿了二百多元放進它的口袋里,又偷偷地回來。鄰居回來發(fā)現(xiàn)錢不在了便打電話報警,警察來了問清楚情況便往我家里沖,我打開門,警察問我:“你有沒有拿他們家的錢?”我疑惑的問:“什么?”警察看了我一眼翻起了我的書包,“你還敢狡辯。”警察邊說邊從我的書包里拿出了二百元錢,我頓時傻了眼。就是那書包害的我吃了一個星期的牢飯!

唉!都是書包惹得禍。

【篇三:我的書包作文】

書包是每個小學(xué)生必不可少的,我也不例外。上任一年的老書包已經(jīng)有些舊了,需要洗一洗。前天放學(xué)回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的書包,便以百米沖刺的速度沖過去。媽媽說:“這是我朋友的女兒送給你的,雖然用過,但看上去就像嶄新的,她的成績在一直是名列前茅,數(shù)一數(shù)二,所以一直擔(dān)任“班長”一職,我知道媽媽有她的寓意,希望我用上這個功能齊全的書包,成績也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀?!?/p>

這個書包外表大氣,色彩艷麗,是由紫色、粉紅色拼色組成的,前面有三位迪斯尼的公主,她們總是微笑地看著我,仿佛在說:“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上?!睍谋趁婺莾蓷l寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿,非常人性化,背上它你不會覺得吃力,反而會覺得輕松!

我和它一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我的學(xué)習(xí)資料,就由它管理,安排得非常合理。我的書包一共有三層,第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙,第二層管理我的尺子和小本子,第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒,書包右邊有一個粉色的小網(wǎng)兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類地裝好,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里。書包變得肚子大大的,大得好像能裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就像知識的海洋。我把滿滿的書包背在身上,在屋里走來走去,心里感覺美極了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把書包放下,這時,那三位公主好像在笑話我:“小妹妹,別光顧著臭美啦!”

我愛我的書包,它是件特殊的禮物,也寄托著媽媽的希望……

【篇四:我的書包】

走在熱鬧的街市上,各式各樣的書包琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。在校園里,同學(xué)們也喜歡把書包作為身份的象征。我的書包是最引人注目的,因為它的“樣貌”特殊,還有一段令人難忘的“歷史”。

小學(xué)六年級時,班里轉(zhuǎn)來一個貴州的女同學(xué)。她的父母來我們這的工廠打工,她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是,在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時,低著頭,操著濃重的貴州口音說:“大家好,我叫張……紅桃,以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬,說:“叫什么?臟紅桃?還不如叫獼猴桃呢!”弄得張紅桃一臉通紅,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她溝通上有點困難,所以我們很少交流。直到有一天,她拿了一個書包來。說實話,那個書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì),只知道是綠色中夾著紅色,還點綴著幾朵深黃色的小花,背帶是藍色的。她一臉微笑地問我:“這個書包好看嗎?”我勉強地說:“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

時光飛逝,一年過去了,她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物,她從抽屜里拿出書包,遞給我,說:“上次你說這個書包好看,我把它送給你了?!蔽覄傄f我不能收,她又用那種難以拒絕的目光看著我,我遲疑了一會兒,就收下了。她走后,我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現(xiàn)在,我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑,用那個書包裝著我喜歡的東西,同時也裝著沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象征,而是友誼的見證,我會永遠珍藏它!

【篇五:我的書包】

“咦!這個書包蠻新穎的嘛?!毙瞧谔?,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個書包,我心里嘀咕著,“要是能用這種書包上學(xué)就輕松了?!薄鞍职謳臀屹I這個書包吧?!蔽胰轮职謳臀屹I書包。爸爸看了書包后說:“不錯,買吧?!?/p>

你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的,前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案,旁邊寫著淺藍色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿,下面有兩個小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書包背后的上方有兩根背帶,下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。

從學(xué)校到家的路上,平路時,我把拉桿拉出來,通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時,我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子,這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來收起來的背帶扯出來,把書包背起來走。

每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時,會有很多人用贊美的目光望著我的書包,還會有人問我:“在哪買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口的說:“真好,真方便?!比藗儗ξ业臅潛P,我心里別提有多高興。

我的書包價廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包,我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。

【篇六:我的書包】

我有一個草綠色的書包,一直用了5年,雖然已經(jīng)破舊了,可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話,我想,爸爸在舊社會,為了活命去學(xué)生意,連學(xué)點珠算都這么困難。而我呢,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有老師的耐心教導(dǎo),有問題隨時可以問人,和爸爸小時候比一比,真是一個在天上,一個在地下,難道還能不好好的學(xué)習(xí)嗎?這天晚上,我好象增添了無窮的力量,精神振作。伏在桌子上。把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五,五二倍作四”地把口訣背得爛熟,把以前不懂的都弄懂了。

又有一次,我正玩得高興,忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看,我的心象鉛塊一樣沉重:竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數(shù)裝進書包?爸爸曾用它裝過黨的文件啊!我太對不起這個書包了??墒俏矣窒耄?分已經(jīng)得了,悲觀失望也沒用,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把功課趕上才對。我回到家里,也不玩了,打開書包就溫習(xí)地理。經(jīng)過多次的復(fù)習(xí),我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期,地理又測驗一次,我得了4分。這時我想:可不能滿足,更不能松勁!應(yīng)該繼續(xù)學(xué)好功課,爭取門門紅5分,決不再讓不好的成績裝進我這個書包里!

從二年級開始,我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次,書包上的一顆銅鈕扣綽下來了,我趕忙拾起來,跑回家一針一針地把它釘好。五年級時,一天晚上,爸爸下班回來,打開我的書包檢查功課,當(dāng)他翻開我的珠算本,看到字寫得亂七八糟,口訣不對,答案也錯了,他連飯也沒吃,就把算盤擺在我的面前,叫我再打一次,看有沒有錯,要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍,爸爸聽了很不高興。我打算盤時,爸爸見我總是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天,還是數(shù)九臘月的寒冬,每晚都站著練習(xí)打算盤。腳站麻了,手撥酸了還是練下去。

【篇七:我的書包】

書包,它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數(shù)老三了。老三是個大愛心形,大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

我的書包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個口袋,各有各的用途。

老三,就是一個大愛心形,主要負責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開,最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

老大的第一個孩子,主要負責(zé)保管一個綠色的筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個孩子,負責(zé)保管我要上課用的的書和語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書,比如:課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。

而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線袋,一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

這么多的東西都放在這個書包里,書包多辛苦?。】伤鼜膩矶疾唤锌?,默默的陪伴著我!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!

【篇八:我的書包】

從上學(xué)到現(xiàn)在,我有過許多的書包,它們總是會出現(xiàn)一些毛病。不是拉鏈壞了,就是背帶壞了,它們讓我產(chǎn)生過許多次尷尬。然而這個書包卻與眾不同,它是爸爸為了獎勵我成績優(yōu)越,而特意送給我的一個新書包。

這個書包很大,有3層裝書的大口袋,每個口袋上面都有做工精細的拉鏈,為此我的那些煩惱就不復(fù)存在了。新學(xué)期開始,書包就和我一起來到學(xué)校里,只見書包大口朝上,肚子空空的,好像是餓了。這時,老師發(fā)新書了,新書包張開大口,把一本本新書吞到肚子里去了,看著我的新書找到了棲身之處,我高興極了。

這個書包很漂亮。上面畫著聰明機智的喜羊羊。屢戰(zhàn)屢敗、令人討厭的灰太狼,你看他臉上還有一塊大大的疤痕,那肯定是自作自受留下的吧。這里還有既愛漂亮又愛哭的美羊羊,想到那哭得淚人似的丑模樣,我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個蝴蝶結(jié),戴著精致的耳環(huán),脖子上還系著一條粉紅色的圍巾,圍巾的末尾有幾朵雪白的小花,這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懶羊羊,被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹上積滿了白雪,她正從雪山上踩著雪撬滑下來,像是要趕去救懶羊羊。

你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進著,我仿佛聽見了喜羊羊快速的跑步聲??聪惭蜓虻难坨R罩在頭上,脖子上系著黃色的鈴鐺,還在不停地響著呢,可見他跑得是那樣地快啊!

這個新書包表面顏色繁多:有白色、灰色、綠色、粉紅色等,這些顏色把新書包襯托得非常漂亮。包內(nèi)的容積也非常大,第一層有24厘米,第

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