幼兒園中班家長的工作計劃

Word版本，下載可自由編輯幼兒園中班家長的工作計劃一、注意入園和離園兩大環(huán)節(jié)

家長送孩子早入園時總是匆忙地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。遇到類似狀況時，我們會積極迎上前詢問，讓家長感到老師的一種積極負責和關懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后，我們能夠親親孩子的臉，積極地向他問早，那么孩子一天的心情會由于我們的一聲問候而歡樂一天。然后放一些美麗的音樂，老師積極地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，引發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于開心之中，體悟與老師、伙伴共同勞動的歡樂?？傊蠋煹木耧L貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出老師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。

假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的連綿，起著承上啟下的作用。離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，積極、熱忱地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、嬉戲狀況，和家長探討他們感愛好的問題。并積極和家長孩子再見。其它組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高開心興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把平安放在首位，樹立平安意識。

二、家長工作目標

提升家長家庭教育水平，促進幼兒身心和諧進展，促進家園之間的認識和協作，在相互合作，相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作協作與指導工作的關系，深化開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有肯定的提升。本學期重點圍繞家園工作的深化合作而綻開。

1、連續(xù)幫忙家長樹立正確的觀念，選擇適當的教養(yǎng)方式。

2、指導家長留意為幼兒創(chuàng)設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

3、促進幼兒園與家庭的雙向溝通，促進家長對幼兒園活動的認識。

三、完成目標措施

完成目標1的措施：

1、多渠道幫忙家長樹立培育幼兒全面進展的教育觀念，訂正轉變重智輕德，重學問輕力量培育的思想。

2、利用隨訪、電話訪問等方式認識家長們現有的教育方式，指導家長學習觀看孩子的行為表現，并擅長在各種情境中妥當處理問題，提升家長認識子女合理孩子的力量。

3、指導家長理智的愛孩子，擅長分析孩子過失的緣由，堅持說理教育。

4、能運用勸說教育，因勢利導，用表揚和批判的手段教育孩子。

完成目標2的措施：

1、家庭環(huán)境美觀干凈，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機會。

2、家庭關系融洽，生活作息時間有規(guī)律，能抽出肯定時間和孩子嬉戲，郊游。

3、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。

4、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣

完成目標3的措施：

1、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長隨訪，不定期地與個別家長溝通與溝通，向家長宣揚正確的幼兒保教學問，

2、利用家長講座，促進家長對學前教育的認識，知道幼兒教育是重過程，輕