2024屆廣東省廣州市名校聯(lián)盟物理八年級第一學期期末檢測模擬試題含解析

2024屆廣東省廣州市名校聯(lián)盟物理八年級第一學期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．對下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象還能說明光發(fā)生了折射D．圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的2．下列圖像中，能反映非晶體凝固過程中溫度隨時間變化情況的是A． B．C． D．3．下列關(guān)于質(zhì)量、密度的描述中，正確的是（）A．密度是物質(zhì)本身的特性 B．物質(zhì)的密度和質(zhì)量、體積有關(guān)C．冰化成水密度不變 D．冰化成水質(zhì)量會增大4．2019年12月26日，我國全境都能觀測到日偏食奇觀，形成日偏食的主要原因是（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．光的色散 D．光的折射5．下列光現(xiàn)象，可用光的直線傳播知識解釋的是（）A．手影游戲 B．錯位的鉛筆C．鏡中的像 D．雨后的彩虹6．如下四個圖像分別是甲、乙、丙、丁四個物體的運動圖像。其中，運動形式相同的物體是A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁7．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（）A．從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了B．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變C．水從0℃升高到4℃的過程中，密度逐漸變小D．氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半8．測量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側(cè)，如圖所示．接下來他要進行的操作是A．先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母B．先將平衡螺母移到最左端，然后向右移動游碼C．先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母D．先將平衡螺母移到最左端，然后向左移動游碼9．如圖所示，某同學正在利用天平測物體質(zhì)量。由圖可知，物體的實際質(zhì)量是（）A．13.8g B．14g C．16g D．16.2g10．下列估算最符合實際的是（）A．人體正常體溫大約是35oCB．初中生的大拇指甲的寬度大約是50mmC．課桌上的筆落到地上用時約為0.5minD．正常人步行的速度大約是5km/h11．下列運動中，最接近勻速直線運動的是()A．奧運會上百米賽跑B．自由下落的蘋果C．站在商廈的自動扶梯上上樓的顧客D．從滑梯上下滑的小朋友12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的B．頻率高低決定聲音的音色C．汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲D．“B超”是利用了聲音可以傳遞能量13．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用14．某同學需要用天平、燒杯稱取50g水用于配制溶液。調(diào)節(jié)好天平后，他設(shè)計了如下的操作步驟：①將空燒杯放在天平左盤②將空燒杯放在天平左盤，加減砝碼、移動游碼，使天平平衡③向空燒杯中逐漸加水，直到天平平衡④在天平右盤中放入50g砝碼你認為正確的操作順序是A．①③④ B．①④③C．②④③ D．②③④15．如圖所示，人眼球的晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏．觀看節(jié)目表演時，演員在視網(wǎng)膜上所成的像是A．正立、縮小的虛像 B．正立、縮小的實像C．倒立、縮小的虛像 D．倒立、縮小的實像16．下列運用科學方法的實例中，錯誤的是（）A．運用反證法，根據(jù)熔化學習凝固B．運用類比法，根據(jù)水波了解聲波C．運用分類法，按路線把運動分成直線運動和曲線運動D．運用等價變換法，由速度的定義寫出其數(shù)學表達式17．現(xiàn)有一焦距為10cm的放大鏡，如果想看一張郵票，則物距范圍應(yīng)（）A．大于20cm B．等于20cm C．小于10cm D．大于10cm小于20cm18．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”實驗中，下列敘述正確的是（）A．蠟燭在玻璃板中成的是實像B．蠟燭在玻璃板中成的像比實物大C．蠟燭移近玻璃板時，像會遠離玻璃板D．蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等19．甲、乙、丙三幅圖中，能形象的描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙20．同學們在學習光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光年是一個非常大的時間單位②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像對這些說法正誤的判斷，都正確的是A．①②③④都正確 B．①②④正確，③錯誤C．②③正確，①④錯誤 D．②④正確，①③錯誤21．由歐姆定律公式I＝可變形得到R＝，對此，下列說法中正確的是A．通過導體的電流越大，則導體的電阻越小B．某段導體兩端電壓為0時，其電阻為0C．導體兩端的電壓跟通過導體電流的比值等于這段導體的電阻D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比，跟通過導體的電流成反比22．一個物體的質(zhì)量是300g，這個物體可能是()A．一張課桌B．一本書C．一支鉛筆D．一個學生23．我國古代有許多藝術(shù)性、科學性較高的飲器。有一種杯叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水滴產(chǎn)生，使其常滿。形成水滴的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．液化 C．升華 D．凝華24．物理與我們的實際生活密切相關(guān)，下列對身邊物理量的估測結(jié)果符合實際的是（）A．學校教室墻的厚度約為30dm B．人正常步行的速度約為8m/sC．小張的身高約為1.7m D．一枚普通雞蛋的質(zhì)量約為50kg25．如圖，李白《夜宿山寺》詩云：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人?！逼渲小案呗曊Z”是指聲音的（）A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色純 D．頻率大26．如圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實驗，下列說法中正確的是（）A．只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲B．真空可以傳播聲音C．聽不見鬧鈴聲是因為鬧鈴不再振動D．聲音傳播需要介質(zhì)27．如圖所示，白板上畫有兩個黑色箭頭（圖甲），用玻璃杯裝半杯水放在白板前（圖乙），人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，下列判斷正確的是A．玻璃杯下半部相當于一個凹透鏡B．下方箭頭是利用凸透鏡形成的虛像C．下方箭頭成像原理在生活中應(yīng)用是照相機D．乙圖看到上方箭頭是屬于光的直線傳播現(xiàn)象28．上午9︰00時，小明站在操場上，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè)，那么他面對的方向是（）A．東方 B．南方 C．西方 D．北方29．在操場上體育課時,總感覺老師的聲音沒有在課堂上聽起來響亮,下列錯誤的是A．人耳很少聽到與原聲相隔小于0.1s的回聲B．體育老師的聲音的響度太小C．在室外老師的聲音向周圍傳開,幾乎沒有什么反射D．在室內(nèi)談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強30．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（1）春天，冰雪融化匯成溪流（2）夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處，小芳的身高為1.65m，小芳的像與鏡的距離為_____m，小芳的像高為_____m；若小芳向鏡移動3m后，小芳與鏡中的像距離為_____m。現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如左下圖所示，這時她_____（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。32．某瓶氧氣的密度是5kg/m1，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_____kg/m1；500g冰完全熔化成水后，水的質(zhì)量是______kg，水的密度為________kg/m1．33．如圖所示，小明用放大鏡看書本上的字，此時他看到的是___（選填“虛”或“實”）像，如果他想讓看到的字更大一些，應(yīng)該將放大鏡適當____（選填“靠近”或“遠離”）書本。34．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中。若蠟燭A距玻璃板5cm，則蠟燭B距玻璃板_____cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在蠟燭B處放一光屏，_____（填“能”或“不能”）承接到像；如果將蠟燭A靠近玻璃板，蠟燭A在玻璃板中的像會_____（選填“變大”“變小”或“不變”），蠟燭A在玻璃板中能成像是光在玻璃板表面發(fā)生了_____反射。若玻璃板上端向右偏斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成的像會_____（填“偏高”或“偏低”）。35．小紅同學用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距后，用該透鏡“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡位置如圖乙時，移動光屏得到清晰的倒立、______的實像．36．將定值電阻R兩端的電壓從9V減少到6V時，通過它的電流變化了0.2A，則電阻R所消耗的電功率減少了______W。37．在19世紀初，物理學家剛剛開始研究電流時，規(guī)定正電荷_____的方向為電流方向，隨著科學的發(fā)展，我們可以利用發(fā)光二極管判斷電流的方向，是因為發(fā)光二極管具有_____．38．音樂會上人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲是由琴弦的_______產(chǎn)生的，并通過_______這種介質(zhì)傳到人耳的。39．將下圖中兩種測量儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)空格中。被測物體的長度體溫計的示數(shù)________40．安安同學用放大鏡觀察《明光學業(yè)評價》，觀察到了如圖所示的像。所看到的像的特點是_________、放大的_________像。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小天在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗過程中，實驗裝置如圖甲所示。(1)在圖甲實驗裝置中，存在的錯誤是_____；(2)圖乙是小天三次觀察溫度計讀數(shù)時眼睛的位置，其中正確的是_____（選填填“1”、“2”或“3”），此時水的溫度為_____℃；(3)改正錯誤后，繼續(xù)進行實驗，小天發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，產(chǎn)生的氣泡體積在上升過程中變大，溫度計示數(shù)保持不變，但需要酒精燈持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要_____；(4)實驗過程中，小天將實驗數(shù)據(jù)填入下表中，請在坐標圖中作出水的溫度和加熱時間的關(guān)系圖象_____。得出結(jié)論：水的沸點為_____℃，由數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)大氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓。時間/min01234567溫度/℃909294969898989842．如圖甲所示為探究某固態(tài)物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間變化的實驗裝置，實驗中記錄了多次不同時刻該物質(zhì)的溫度值，并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象，如圖乙。（1）在組裝圖甲的實驗裝置時，順序應(yīng)該是__________（填“由上到下”或“由下到上”）。要完成實驗探究，還需要的主要測量器材有__________；（2）某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，則此時溫度計的示數(shù)是__________℃，結(jié)合圖乙判斷，該物質(zhì)可能處于__________〔選填下列選項前的字母）態(tài)；A．固B．固液共存C．液D．固或液或固液共存（3）由圖乙可知，該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）；（4）實驗中記錄了多次該物質(zhì)在不同時刻的溫度值，其目的是為了____。（選填下列選項前的字母）A．減小誤差B．尋找普遍規(guī)律四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是一部電視劇中為了顯示主人公力氣大，主人公單手舉起了號稱是1600斤的大鼎，鼎的材料體積約0.1m3，觀察表格中材料密度，你認為演員舉起的大鼎可能是表格中哪種材料制作的，實際質(zhì)量為多少？(1kg=2斤)材料青銅鐵塑料泡沫密度(g/cm3)8.07.91.20.03

44．一天小明他上學去時，以1m/s的速度走了6min，后來感覺時間不夠為了不遲到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求（1）他家離學校多遠？（2）他上學走路的平均速度．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【題目詳解】A．漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律，故A錯誤。B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，故B錯誤；C．白光通過三棱鏡時，由于不同顏色的光通過玻璃時偏折的角度不同，所以，白光通過三棱鏡發(fā)生折射，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光，故C正確；D．平面鏡成虛像，虛像是反射光線的反向延長線會聚而成的，而虛像不會發(fā)出光線，故D錯誤。故選C。2、D【題目詳解】A．隨著時間的推移，物體的溫度在上升、不變，說明物體在吸熱，并有一段時間吸熱溫度不變，說明這是液體沸騰的圖像；不符合題意；B．隨著時間的推移，物體的溫度一直在升高，說明這是非晶體熔化的圖像；不符合題意；C．隨著時間的推移，物體的溫度在下降、不變、下降，說明物體在放熱，且有一段時間放熱溫度不變，說明這是晶體凝固的圖像；不符合題意；D．隨著時間的推移，物體的溫度一直在下降，說明這是非晶體凝固的圖像，符合題意。3、A【題目詳解】A．密度是物體本身的一種物理特性，表示單位體積內(nèi)所含物質(zhì)的多少，故A正確；B．密度與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積、質(zhì)量無關(guān)，故B錯誤；C．冰的密度約為，水的密度約為，故C錯誤；D．質(zhì)量表示物質(zhì)的多少，與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān)，冰化成水質(zhì)量不變，故D錯誤。故選A。4、A【題目詳解】由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當月球運行到太陽和地球之間時，太陽射向地球的光線被月球遮擋，就會形成日食；故選A。5、A【題目詳解】A．手影是由光的直線傳播形成的，故A正確；B．錯位的鉛筆是由光的折射形成的，故B錯誤；C．鏡中的像，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成，故C錯誤；D．雨后彩虹，是光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故D錯誤。故選A。6、D【題目詳解】對于v-t圖象：隨時間的增大，甲圖象中速度不變，表示物體做勻速直線運動；丙圖象中速度均勻增大，表示物體做加速直線運動；對于s-t圖象：隨時間的增大，乙圖象中路程不變，表示物體靜止；丁圖象中路程均勻增大，路程和時間的比值為常數(shù)，表示物體做勻速直線運動；所以圖象甲和丁都表示物體做勻速直線運動這一規(guī)律。故選D。7、D【題目詳解】A．從地球帶到太空中的鉛筆，只是位置發(fā)生了變化，組成鉛筆的物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，“懸浮”是因為鉛筆處于失重狀態(tài)，故A錯誤；B．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，一般體積會發(fā)生變化，質(zhì)量不變，由ρ＝可知，其密度會發(fā)生變化，故B錯誤；C．水從0℃上升到4℃時，其體積變小，由ρ＝可知，水的質(zhì)量不變，體積減小，則密度增大，故C錯誤；D．因為氧氣瓶的容積不變，當瓶內(nèi)氧氣用去一半后，體積不變，質(zhì)量減半，由ρ＝可知，瓶內(nèi)氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，故D正確．8、A【分析】使用天平測量物體的質(zhì)量時，先將天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使天平平衡．【題目詳解】使用天平測量物體的質(zhì)量前，要將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)，使天平平衡；故A正確，BCD錯誤．故選A．9、B【分析】測量物體的質(zhì)量時，應(yīng)該將物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤；左盤中物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)；若物體放在右盤，左盤中砝碼的質(zhì)量等于右盤中物體的質(zhì)量加上游碼示數(shù)?！绢}目詳解】左碼右物，即物體和砝碼放反了；天平平衡時，左盤中砝碼的質(zhì)量等于右盤中物體的質(zhì)量加上游碼示數(shù)，則物體的實際質(zhì)量（真實質(zhì)量）等于砝碼的質(zhì)量減去游碼示數(shù)，即m實際=m碼-m游物體的質(zhì)量等于15g-1g=14g故B正確，ACD錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查天平的使用，注意左物右碼，難度不大。10、D【題目詳解】A．人體正常體溫是37℃左右，故A不符合題意；B．初中生的大拇指甲的寬度大約是1cm換算為10mm左右，故B不符合題意；C．課桌到地面的距離約為0.8m，課桌上的筆落到地上用時約為0.5s左右，故C不符合題意；D．正常人步行的速度大約是v=1.4m/s＝1.4×3.6km/h＝5.04km/h故D符合題意。故選D。11、C【題目詳解】勻速直線運動的速度保持不變，沿著直線的運動；A．奧運會上百米賽跑的運動員速度不斷變化，不是勻速直線運動，故A不符合題意；B．蘋果自由下落時速度不斷變大，不是勻速直線運動，故B不符合題意；C．自動扶梯的運動接近勻速直線運動，隨自動扶手梯上樓的顧客可以認為做勻速直線運動，故C符合題意；D．從滑梯上下滑的小朋友速度越來越快，不是勻速直線運動，故D不符合題意；12、A【題目詳解】A．一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B．頻率的高低決定聲音的音調(diào)，音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，故B錯誤；C．汽車禁止鳴笛，是為了在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D．“B超”是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯誤。故選A。13、A【題目詳解】A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【題目點撥】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體．14、C【題目詳解】測量50g水的質(zhì)量的步驟：②將空燒杯放在天平左盤，加減砝碼、移動游碼，使天平平衡；④在天平右盤中放入50g砝碼；③向空燒杯中逐漸加水，直到天平平衡，故選C。15、D【題目詳解】若將人眼的晶狀體當做凸透鏡，視網(wǎng)膜當做光屏，那么在人觀察物體時，物距往往要遠大于2倍焦距，因此成的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像．故選D.16、A【題目詳解】A．根據(jù)熔化學習凝固，屬于逆向思考法，故A錯誤，符合題意；B．根據(jù)水波了解聲波，運用類比法，故B正確，不符合題意；C．按路線把運動分成直線運動和曲線運動，屬于分類法，故C正確，不符合題意；D．由速度的定義寫出其數(shù)學表達式，運用等價變換法，故D正確，不符合題意。故選A。17、C【題目詳解】放大鏡利用凸透鏡成像規(guī)律：當物距小于焦距時，物體通過凸透鏡成正立、放大的虛像，所以放大鏡與郵票間的距離應(yīng)小于焦距。故選C。18、D【題目詳解】A．平面鏡所成的像是虛像，故A錯誤；B．平面鏡所成的像與物大小相等，蠟燭在玻璃板中成的像與實物大小相等，故B錯誤；C．平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，蠟燭移近玻璃板時，像會移近玻璃板，故C錯誤；D．蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等，故D正確為答案。故選D?！绢}目點撥】本題考查平面鏡成像的特點，要求深入理解、熟練掌握?？梢院営洖椤罢?、等大、等距、虛像”。19、C【題目詳解】氣態(tài)物質(zhì)分子間幾乎不受力的作用，分子可以自由運動，這使得氣體沒有一定的體積和形狀，圖中能形象的描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是丙圖，故C項符合題意，ABD項不符合題意。故選C。20、D【題目詳解】光年是長度單位，故①錯誤．光沿直線傳播所以“坐井觀天，所見甚小”故②正確．平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，平靜湖面上的“倒影”也是平面鏡成像，平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律成立，故③錯誤．光通過玻璃板會發(fā)生折射，會形成虛像．所以看到的是字的虛像，故④正確．所以②④正確，①③錯誤故選D．21、C【題目詳解】電阻是導體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)，故A、B、D錯誤；導體電阻的大小可以由公式求出，故C正確．故選C．【題目點撥】根據(jù)電阻是導體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)作答．22、B【題目詳解】10個雞蛋約為500g，則每個雞蛋約為50g，那么這個300g的物體的質(zhì)量相當于6個雞蛋的質(zhì)量。通過比較，與一本書的質(zhì)量最接近，故B正確。故選B。23、B【題目詳解】水滴是由空氣中的水蒸氣遇到冷的杯體液化產(chǎn)生的，故選B。24、C【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！绢}目詳解】A．學校教室墻的厚度約為30cm＝3dm故A不符合題意；B．中學生正常步行的速度在1m/s左右，故B不符合題意；C．小張的身高約為1.7m，故C符合題意；D．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故D不符合題意。故選C?！绢}目點撥】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。25、B【題目詳解】詩中不敢高聲語，即不敢大聲說話，指的是聲音的響度大，故只有B項符合題意。故選B。26、D【題目詳解】AB．只要鬧鈴振動就可以發(fā)聲，但聲音傳播需要介質(zhì)，在真空中無法傳播，也就無法聽到鬧鈴聲，故AB錯誤；C．鬧鈴一直在振動，抽出玻璃罩內(nèi)的空氣后，罩內(nèi)為真空，而聽不見鬧鈴聲是因為真空中無法傳播聲音，故C錯誤；D．聲音傳播需要介質(zhì)，在空氣中可以傳播，但在真空中無法傳播，故D正確。故選D。27、C【題目詳解】A．玻璃杯下半部分的中間厚，邊緣薄，相當于一個凸透鏡，故A錯誤；B．據(jù)圖能看出，此時成一個倒立、縮小的實像，故B錯誤；C．據(jù)B可知，成倒立、縮小的實像，所以此時相當于物體處于2倍焦距以外，像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實像，照相機就是利用該原理制成的，故C正確；D．乙圖上方的箭頭是通過玻璃杯看到的，所以是屬于光的折射現(xiàn)象，故D錯誤。28、D【題目詳解】上午人的影子在人身體的西側(cè)，而該人發(fā)覺自己的影子在身體的左側(cè)，說明該人的右側(cè)是東，左側(cè)是西，則該人面向北方站立。故選D?！绢}目點撥】29、B【解題分析】A、由于室外比較寬闊，被反射回來的小于0.1s的回聲很少，故產(chǎn)生上述現(xiàn)象，故正確但不符合題意；B、在教師和操場上老師講話的響度是相等的，故錯誤但符合題意；C、在室外老師的聲音向周圍傳開，幾乎沒有什么反射，故產(chǎn)生上述現(xiàn)象，故正確但不符合題意；D、在室內(nèi)談話時，回聲與原聲混在一起，使原聲加強，故正確但不符合題意；故選B．【題目點撥】人能區(qū)分原聲與回聲的時間間隔最小是十分之一秒，即0.1s；如果時間間隔大于0.1s，就能將回聲與原聲區(qū)分開來；如果時間間隔小于0.1s，原聲就會與回聲疊加在一起.30、B【題目詳解】(1)冰雪融化匯成溪流是熔化，熔化要吸熱；(2)從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”，這是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料罐液化形成的，液化要放熱；(3)霧的消失，是汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱；(4)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華要放熱。吸收熱量是①和④，故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、51.654仍能【題目詳解】[1]像與物到鏡的距離相等，小芳離鏡子5m，所以她的像離鏡子也是5m。[2]由于像和物體形狀大小相同，所以鏡中她的像的高度等于1.65m。[3]小芳向鏡移動3m后，小芳離平面鏡2m，小芳的像距平面鏡也是2m，小芳與鏡中的像距離為小芳與鏡中的像距離為4m。[4]由于成的像是虛像，在鏡面后放置木板是不影響成像的，故在鏡后放一個木板并不影響光的反射，同時也不會影響成像，所以這時她仍能在鏡中看到自己的像。32、2.50.5101【題目詳解】[1]瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為原來瓶中氧氣的質(zhì)量的一半，而體積不變，根據(jù)可知瓶內(nèi)剩余氧氣的密度減半，為2.5kg/m1．[2]物體的質(zhì)量不隨物體狀態(tài)的改變而改變，因此500g冰完全熔化成水后，水的質(zhì)量是500g即0.5kg；[1]由物理常識可知水的密度為101kg/m1．33、虛遠離【題目詳解】[1]由圖知，成的是正立、放大的虛像，此時物距小于焦距；[2]想讓字更大一些，像變大，則物距也要變大；需要凸透鏡遠離字，但物距始終要小于焦距。34、5不能不變鏡面偏低【題目詳解】[1]平面鏡所成的像到鏡面距離等于物體到鏡面的距離，所以蠟燭B應(yīng)該距玻璃板5cm。[2]平面鏡所成的像為虛像，光屏不能承接。[3]平面鏡所成像的大小等于物體的大小，像的大小只與物體的大小有關(guān)，與物體到鏡面的距離無關(guān)。[4]玻璃板表面非常光滑，光線會在其表面發(fā)生鏡面反射，這樣蠟燭A才能在在玻璃板中能成像。[5]物體與平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對稱，所以玻璃板上端向右偏斜，蠟燭A在玻璃板中成的像會偏低。35、放大【分析】根據(jù)凸透鏡對光線的折射作用知：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點，然后可知其焦距；根據(jù)圖中表示的焦距與物距，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)．【題目詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點F，點F即為此透鏡的焦點，從焦點到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為；圖乙中，物距，，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像．【題目點撥】本題主要考查了測量焦距的方法和凸透鏡的成像規(guī)律，比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識．36、3【題目詳解】定值電阻的阻值，第一次的功率：，第二次的功率：，所以電功率減小了：。37、定向移動單向?qū)щ娦浴绢}目詳解】物理學家剛剛開始研究電流時，規(guī)定正電荷移動的方向是電流的方向；可以利用發(fā)光二極管判斷電流的方向，是因為發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦蕴攸c，電流由它的正極流入負極流出，二極管發(fā)光，否則二極管不發(fā)光．38、振動空氣【題目詳解】[1][2]弦樂器演奏時是靠弦的振動發(fā)聲，故小提琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的；日常生活中我們聽到的聲音是通過空氣傳播的，故小提琴聲通過空氣這種介質(zhì)傳到人耳內(nèi)。39、2.48cm37.8℃【題目詳解】[1]長度的測量需要估讀到分度值下一位，圖中刻度尺分度值是1mm，故被測物體的長度是[2]體溫計的示數(shù)不需要估讀，圖中體溫計的分度值是0.1℃，此時體溫計的示數(shù)為37.8℃。40、正立虛【題目詳解】[1][2]由圖可知，利用放大鏡觀察《明光學業(yè)評價》，看到的是正立、放大的虛像。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、溫度計玻璃泡碰到了燒杯壁286吸熱98小于【題目詳解】(1)[1]觀察甲圖可知，圖中有的錯誤是溫度計玻璃泡碰到了燒杯壁。(2