2024屆安徽省六安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
2024屆安徽省六安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
2024屆安徽省六安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆安徽省六安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.有理數(shù),,在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則下列式子中正確的是()A. B.C. D.2.把去括號得()A. B. C. D.3.若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則方程的解為()A. B.23 C. D.294.一個(gè)正方體的表面展開圖可以是下列圖形中的()A. B. C. D.5.下列各式中,正確的是()A. B. C. D.6.若∠A=64°,則它的余角等于()A.116° B.26° C.64° D.50°7.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說法正確的是()A.表示的數(shù)是正數(shù) B.表示的數(shù)是負(fù)數(shù)C.表示的數(shù)是負(fù)數(shù) D.表示的數(shù)是負(fù)數(shù)8.將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20°,則∠BOC的大小為()A.140° B.160° C.170° D.150°9.已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,則下列式子中正確的是()A.a(chǎn)﹣b>0 B.a(chǎn)+b>0 C.>0 D.a(chǎn)b>010.如圖是一個(gè)長方體包裝盒,則它的平面展開圖是A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.將多項(xiàng)式5x2y+y3-3xy2-x3按x的升冪排列為______.12.看數(shù)軸化簡:=________.13.如圖,從點(diǎn)O引出的射線(任兩條不共線)條數(shù)與角的總個(gè)數(shù)有如下關(guān)系:從點(diǎn)O引出兩條射線形成1個(gè)角;如圖1從點(diǎn)O引出3條射線共形成3個(gè)角;如圖2從點(diǎn)O引出4條射線共形成6個(gè)角;如圖3從點(diǎn)O引出5條射線共形成10個(gè)角;(1)觀察操作:當(dāng)從點(diǎn)O引出6條射線共形成有________個(gè)角;(2)探索發(fā)現(xiàn):如圖4當(dāng)從點(diǎn)O引出n條射線共形成________個(gè)角;(用含n的式子表示)(3)實(shí)踐應(yīng)用:8支籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(參加比賽的每兩支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場比賽),總的比賽場數(shù)為__________場.如果n支籃球隊(duì)進(jìn)行主客場制單循環(huán)賽(參加的每個(gè)隊(duì)都與其它所有隊(duì)各賽2場)總的比賽場數(shù)是______場.14.如圖,OA表示南偏東32°,OB表示北偏東57°,那么∠AOB=_____°.15.多項(xiàng)式中的常數(shù)項(xiàng)是_____________.16.如果,那么=_______三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某中學(xué)九年級甲、乙兩班商定舉行一次遠(yuǎn)足活動(dòng),、兩地相距10千米,甲班從地出發(fā)勻速步行到地,乙班從地出發(fā)勻速步行到地.兩班同時(shí)出發(fā),相向而行.設(shè)步行時(shí)間為小時(shí),甲、乙兩班離地的距離分別為千米、千米,、與的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:(1)直接寫出、與的函數(shù)關(guān)系式;(2)求甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后,幾小時(shí)相遇?相遇時(shí)乙班離地多少千米?(3)甲、乙兩班相距4千米時(shí)所用時(shí)間是多少小時(shí)?18.(8分)如圖(1),將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)疊放在一起,(1)若,則______;若,則______;(2)①猜想與的大小有何特殊關(guān)系,并說明理由;②應(yīng)用:當(dāng)?shù)挠嘟堑?倍等于時(shí),則是______度(3)拓展:如圖(2),若是兩個(gè)同樣的直角三角尺銳角的頂點(diǎn)重合在一起,則與的大小又有何關(guān)系,直接寫出結(jié)論不必證明.19.(8分)我們規(guī)定,若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“差解方程”,例如:的解為2,且,則該方程是差解方程.請根據(jù)上述規(guī)定解答下列問題:(1)判斷是否是差解方程;(2)若關(guān)于的一元一次方程是差解方程,求的值.20.(8分)已知是平角,平分,平分,.(1)求的度數(shù);(2)分別求和的度數(shù).21.(8分)如圖,線段AB上有一任意點(diǎn)C,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn),當(dāng)AB=6cm時(shí),(1)求線段MN的長.(2)當(dāng)C在AB延長線上時(shí),其他條件不變,求線段MN的長.22.(10分)整理一批圖書,由一個(gè)人做要40小時(shí)完成.現(xiàn)計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?23.(10分)已知點(diǎn)O為直線AB上的一點(diǎn),∠BOC=∠DOE=90°(1)如圖1,當(dāng)射線OC、射線OD在直線AB的兩側(cè)時(shí),請回答結(jié)論并說明理由;①∠COD和∠BOE相等嗎?②∠BOD和∠COE有什么關(guān)系?(2)如圖2,當(dāng)射線OC、射線OD在直線AB的同側(cè)時(shí),請直接回答;①∠COD和∠BOE相等嗎?②第(1)題中的∠BOD和∠COE的關(guān)系還成立嗎?24.(12分)如圖,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,求線段的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)數(shù)軸得出a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|,再逐個(gè)判斷即可.【題目詳解】從數(shù)軸可知:a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|.A.a(chǎn)<b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.因?yàn)閍﹣c<0,所以|a﹣c|=c﹣a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.﹣a>﹣b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.因?yàn)閎+c>0,所以|b+c|=b+c,故本選項(xiàng)正確.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是能根據(jù)數(shù)軸得出a<b<0<c,|b|<|a|,|b|<|c|,用了數(shù)形結(jié)合思想.2、B【分析】根據(jù)去括號法則,即可得到答案.【題目詳解】∵=,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查去括號法則,掌握“括號前面是負(fù)號時(shí),去掉負(fù)號與括號,括號內(nèi)的每一項(xiàng)都變號”是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】由題意根據(jù)兩單項(xiàng)式之和為單項(xiàng)式,得到兩單項(xiàng)式為同類項(xiàng),利用同類項(xiàng)定義求出m與n的值,代入方程求解即可得出答案.【題目詳解】解:∵單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,∴與為同類項(xiàng),即,將代入方程得:,解得.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,結(jié)合同類項(xiàng)的定義進(jìn)行分析.4、C【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.【題目詳解】A,B,D折疊后有一行兩個(gè)面無法折起來,從而缺少面,不能折成正方體,只有C是一個(gè)正方體的表面展開圖.故選C.5、B【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)直接進(jìn)行求解即可.【題目詳解】A、,故錯(cuò)誤;B、,故正確;C、,故錯(cuò)誤;D、,故錯(cuò)誤;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)兩個(gè)角的和為90°,則這兩個(gè)角互余計(jì)算即可.【題目詳解】解:∵∠A=64°,∴90°﹣∠A=26°,∴∠A的余角等于26°,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查余角的定義,題目簡單,掌握概念是關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)數(shù)軸上數(shù)據(jù)的特點(diǎn)直接分析得出答案即可.【題目詳解】解:根據(jù)數(shù)軸可得出,,,A.表示的數(shù)是負(fù)數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.表示的數(shù)是負(fù)數(shù),此選項(xiàng)正確;C.表示的數(shù)是正數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.表示的數(shù)是正數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是利用數(shù)軸判斷式子的正負(fù),解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸得出a,b,c之間的關(guān)系.8、B【解題分析】試題分析:根據(jù)∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根據(jù)題意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.考點(diǎn):角度的計(jì)算9、A【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小,再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則以及乘除法法則對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解.【題目詳解】由圖可知,b<0,a>0,且|b|>|a|,A、a-b>0,故本選項(xiàng)符合題意;B、a+b<0,故本選項(xiàng)不合題意;C、<0,故本選項(xiàng)不合題意;D、ab<0,故本選項(xiàng)不合題意.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸的特點(diǎn)并判斷出a、b的正負(fù)情況以及絕對值的大小是解題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】試題分析:由四棱柱四個(gè)側(cè)面和上下兩個(gè)底面的特征可知,A、可以拼成一個(gè)長方體,B、C、D、不符合長方體的展開圖的特征,故不是長方體的展開圖.故選A.考點(diǎn):幾何體的展開圖.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、y1–1xy2+5x2y–x1【分析】按x的升冪排列就是根據(jù)加法交換律,按x的次數(shù)從低到高排列.【題目詳解】將多項(xiàng)式5x2y+y1﹣1xy2﹣x1按x的升冪排列為y1﹣1xy2+5x2y﹣x1.故答案為y1﹣1xy2+5x2y﹣x1.【題目點(diǎn)撥】本題考核知識點(diǎn):多項(xiàng)式的升冪排列.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解升冪排列的意義.12、b-1【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對值里式子的正負(fù),利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計(jì)算即可得出答案.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:a<﹣1<0<1<b,<∴a+b>0,a+1<0,則原式=a+b-a-1=b-1故答案為:b-1【題目點(diǎn)撥】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小和求絕對值,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的求法:如果a>0,那么=a;如果a=0,那么=0;如果a<0,那么=﹣a.13、1528n(n-1)【分析】(1)現(xiàn)察圖形可知,2條射線組成1個(gè)角,3條射線就可以組成2+1=3個(gè)角,4條射線可以組成3+2+1=6個(gè)角,依此可得6條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+4+5然后計(jì)算即可;(2)根據(jù)(1)的規(guī)律可知:n條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+…+(n-1),然后計(jì)算即可;(3)將每只球隊(duì)當(dāng)作一條射線,每場單循環(huán)賽當(dāng)作一個(gè)角,然后利用(2)的規(guī)律解答即可;【題目詳解】解:(1)現(xiàn)察圖形可知,2條射線組成1個(gè)角,3條射線就可以組成2+1=3個(gè)角,4條射線可以組成3+2+1=6個(gè)角,依此可得6條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+4+5=15;(2)根據(jù)(1)的規(guī)律可知:n條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+…+(n-1)=;(3)將每只球隊(duì)當(dāng)作一條射線,每場單循環(huán)賽當(dāng)作一個(gè)角,所以8支籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽相當(dāng)于8條射線可以組成的角,即比賽場數(shù)=28;如果n支籃球隊(duì)進(jìn)行主客場制單循環(huán)賽(參加的每個(gè)隊(duì)都與其它所有隊(duì)各賽2場)總的比賽場數(shù)是×2=n(n-1).故答案為(1)15,(2),(3)28,n(n-1).【題目點(diǎn)撥】考查了數(shù)角的個(gè)數(shù)、歸納總結(jié)規(guī)律以及遷移應(yīng)用規(guī)律的能力,根據(jù)題意總結(jié)規(guī)律和遷移應(yīng)用規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)方位角的定義求解即可.【題目詳解】∵OA表示南偏東32°,OB表示北偏東57°,∴∠AOB=(90°﹣32°)+(90°﹣57°)=58°+33°=1°,故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了方向角,熟練掌握方向角的意義是解答本題的關(guān)鍵.在觀測物體時(shí),地球南北方向與觀測者觀測物體視線的夾角叫做方向角.15、【分析】先用分子的每一項(xiàng)除以4,從而得到一個(gè)多項(xiàng)式,再找出其中的常數(shù)項(xiàng)即可.【題目詳解】==.所以常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】考查了多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)的概念,解題關(guān)鍵是理解常數(shù)項(xiàng)的概念和將多項(xiàng)式進(jìn)行變形.16、-1.【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式方程求解即可得到a、b的值,再代入求值即可.【題目詳解】解:∵∴,∴a-2=2,b+1=2,

解得a=2,b=-1,∴.

故答案為:-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為2時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為2.同時(shí)還考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)y1=4x,y2=-5x+1.(2)km.(3)h.【分析】(1)由圖象直接寫出函數(shù)關(guān)系式;(2)若相遇,甲乙走的總路程之和等于兩地的距離.【題目詳解】(1)根據(jù)圖可以得到甲2.5小時(shí),走1千米,則每小時(shí)走4千米,則函數(shù)關(guān)系是:y1=4x,乙班從B地出發(fā)勻速步行到A地,2小時(shí)走了1千米,則每小時(shí)走5千米,則函數(shù)關(guān)系式是:y2=?5x+1.(2)由圖象可知甲班速度為4km/h,乙班速度為5km/h,設(shè)甲、乙兩班學(xué)生出發(fā)后,x小時(shí)相遇,則4x+5x=1,解得x=.當(dāng)x=時(shí),y2=?5×+1=,∴相遇時(shí)乙班離A地為km.(3)甲、乙兩班首次相距4千米,即兩班走的路程之和為6km,故4x+5x=6,解得x=h.∴甲、乙兩班首次相距4千米時(shí)所用時(shí)間是h.18、(1),;(2)①猜想得(或與互補(bǔ)),理由見解析;②30;(3)【分析】(1)本題已知兩塊直角三角尺實(shí)際就是已知三角板的各個(gè)角的度數(shù),根據(jù)角的和差就可以求出∠ACB,∠DCE的度數(shù);

(2)①根據(jù)前兩個(gè)小問題的結(jié)論猜想∠ACB與∠DCE的大小關(guān)系,結(jié)合前兩問的解決思路得出證明;②根據(jù)①中的關(guān)系式以及的余角的4倍等于列出關(guān)于∠DCE的方程,求出∠DCE的度數(shù),最后得出∠BCD的度數(shù)即可;

(3)根據(jù)(1)(2)解決思路確定∠DAB與∠CAE的大小并證明.【題目詳解】解:(1)∵∠ECB=90°,∠DCE=35°

∴∠DCB=90°-35°=55°

∵∠ACD=90°,

∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=145°.

∵∠ACB=140°,

∴∠DCB=∠ACB-∠ACD=140°-90°=50°.

∴∠DCE=∠ECB-∠DCB=90°-50°=40°,

故答案為:145°,40°

(2)①猜想得∠ACB+∠DCE=180°(或∠ACB與∠DCE互補(bǔ))

理由:∵∠ECB=90°,∠ACD=90°

∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB

∠DCE=∠ECB-∠DCB=90°-∠DCB

∴∠ACB+∠DCE=180°.②根據(jù)題意得,4(90°-∠DCE)=∠ACB,又由①得,∠ACB=180°-∠DCE,∴4(90°-∠DCE)=180°-∠DCE,解得∠DCE=60°.∴∠BCD=90°-∠DCE=30°.故答案為:30°;

(3)∠DAB+∠CAE=120°.理由如下:由于∠DAB=∠DAE+∠CAE+∠CAB,

故∠DAB+∠CAE=∠DAE+∠CAE+∠CAB+∠CAE=∠DAC+∠BAE=120°.【題目點(diǎn)撥】此題考查了余角和補(bǔ)角、角的計(jì)算問題,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,根據(jù)圖形得出各角之間的關(guān)系,難度一般.19、(1)是差解方程;(2).【分析】(1)先解方程:,再利用差解方程的定義進(jìn)行驗(yàn)證即可得到答案;(2)先解方程:,再由差解方程的定義可得:,再解關(guān)于的一元一次方程即可得到答案.【題目詳解】解:(1)∵,∴,∵,∴是差解方程;(2)由,∵關(guān)于x的一元一次方程是差解方程,∴,解得:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是新定義情境下的一元一次方程的解法,掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.20、(1)90°;(2)∠BOC是30°,∠COD是60°.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得出∠AOC=2∠BOC,∠COE=2∠COD,再利用平角的定義即可解答;(2)根據(jù)以及∠BOD=90°,即可解答.【題目詳解】解:(1)∵OB平分∠AOC,OD平分∠COE∴∠AOC=2∠BOC,∠COE=2∠COD∵∠AOE是平角∴∠AOC+∠COE=180°∴2∠BOC+2∠COD=180°∴∠BOC+∠COD=90°(2)∵∠BOC+∠COD=90°∴∠BOD=90°∵∠BOC:∠COD=1:2∴答:∠BOC是30°,∠COD是60°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了角平分線的定義以及平角的定義,解題的關(guān)鍵是理解角平分線及平角的定義,熟練掌握角度的運(yùn)算問題.21、(1)3cm;(2)3cm【分析】(1)由于點(diǎn)M是AC中點(diǎn),所以MC=AC,由于點(diǎn)N是BC中點(diǎn),則CN=BC,而MN=MC+CN=(AC+BC)=AB,從而可以求出MN的長度;(2)當(dāng)C在AB延長線上時(shí),由于點(diǎn)M是AC中點(diǎn),所以MC=AC,由于點(diǎn)N是BC中點(diǎn),則CN=BC,而MN=MC-CN=(AC-BC)=AB,從而可以求出MN的長度.【題目詳解】解:(1)如圖:∵點(diǎn)M是AC中點(diǎn),點(diǎn)N是BC中點(diǎn),∴MC=AC,CN=BC,∴MN=MC+CN=(AC+BC)=AB=×6=3(cm);(2)當(dāng)C在AB延長線上時(shí),如圖:∵點(diǎn)M是AC中點(diǎn),點(diǎn)N是BC中點(diǎn),∴MC=AC,CN=BC,∴MN=MC-CN=(AC-BC)=AB=×6=3(cm);【題目點(diǎn)撥】本題考查了兩點(diǎn)間的距離.不管點(diǎn)C在哪個(gè)位置,MC始終等于AC的一半,CN始終等于BC的一半,而MN等于MC加上(或減去)CN等于AB的一半,所以不管C點(diǎn)在哪個(gè)位置MN始終等于AB的一半.22、應(yīng)先安排2人工作.【分析】由一個(gè)人做要40小時(shí)完成,即一個(gè)人一小時(shí)能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本題中存在的相等關(guān)系是:這部分人4小時(shí)的工作+增加2人后8小時(shí)的工作=全部工作.【題目詳解】設(shè)應(yīng)先安排x人工作,根據(jù)題意得:解

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