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文檔簡介
蘇教版二年級上冊平均分(一)第四單元·表內除法(一)新課導入1把這些桃子分成兩堆,可以怎樣分?探究新知先用圓片分一分,再和同學交流。一堆1個,一堆5個。一堆2個,一堆4個。兩堆都是3個。哪種分法公平?像這樣每份分得同樣多,叫作平均分。還可以怎樣平均分?分3堆,每堆2個。分6堆,每堆1個。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先試著分一分,再和同學交流。8個
,每人分2個,可以分給(
)人。4
像這樣把一些物體按每幾個一份地分,每份分得同樣多,叫作平均分。試一試12根,每2根一份,可以分成幾份?每3根、4根一份呢?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成6份。每3根一份,可以分成4份。每4根一份,可以分成3份。想想做做(教材P43T1)1.下面哪種分法是平均分?(3)(教材P43T2)2.先圈一圈,再填空。(1)10塊,每2塊一份,分成了()份。(2)9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。533(教材P43T3)3.15個,每人分3個,可以分給()人。5蘇教版二年級上冊平均分(二)第四單元·表內除法(一)復習導入哪些分法是平均分?在括號里畫“√”?!蹋ǎǎǎǎ獭烫骄啃轮?把8個桃平均分給2個小朋友,每個小朋友分幾個?先用圓片分一分,再和同學交流。每人先分1個,照這樣接著再分。4還可以怎樣分?8個
,平均分給2人,每人分得()個。每人先分2個,照這樣接著再分。8個
,平均分給2人,每人分得()個。4每人先分3個,再每人分1個。8個
,平均分給2人,每人分得()個。4每人分4個。8個
,平均分給2人,每人分得()個。4試一試
把12根平均分成2份,每份幾根?平均分成3份、4份呢?先分一分,再說一說。把12根
平均分成2份,每份6根。把12根
平均分成3份,每份4根。把12根
平均分成4份,每份3根。想想做做(教材P44T1)1.先分一分,再填空。(1)6個蘋果,平均放在2個盤里,每盤放()個。3(2)9棵白菜,平均放在3個筐里,每筐放()棵。3(教材P45T2)2.8根,平均分給4只兔,每只兔分得()根。2(教材P45T3)3.10個,平均分給5只松鼠,每只松鼠分得()個。2(教材P45T4)4.15個,能平均分成幾份?先分一分,再說一說。能平均分成3份。能平均分成5份。能平均分成15份。蘇教版二年級上冊平均分(三)第四單元·表內除法(一)新課導入4把12支鉛筆平均分,可以怎樣分?平均分探究新知小組活動:(1)討論:是先確定每幾支分成一份,還是先確定平均分成幾份?(2)按照自己的想法分一分。分法一每份3支,分成了4份。分法二平均分成4份,每份3支。在小組里說說還可以怎樣分。想想做做(教材P46T1)1.先擺一擺,再填一填。(1)10個,每2個一份,分成了()份。(2)10個,平均分成5份,每份()個。52(教材P46T2)2.(1)6個同學拍皮球,每組3人,分成了()組。(2)6個同學拍皮球,平均分成2組,每組()人。23(教材P47T3)3.(1)8個菠蘿,每()個一份,分成了()份。(2)8個菠蘿,平均分成()份,每份()個。4224(教材P47T4)4.(1)有()個蘋果,每()個放一盤,放了()盤。(2)有()個蘋果,平均放在()個盤里,每盤放()個。824842(教材P47T5)5.(1)每堆有()個正方體,()堆一共有()個。(2)()個正方體,每()個一堆,擺了()堆。(3)()個正方體,平均分成()堆,每堆()個。452020452054
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