二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(可打印)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷（可打?。┌嗉?jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hǎiyángbàngwǎnbiànchéngdàiláigōngzuòbēnpǎoyānmòzhuāngjia二、比一比，再組詞。爐（_________）閃（_________）客（_________）升（_________）廬（_________）問(wèn)（_________）容（_________）開(kāi)（_________）三、按要求填空。1．“寄”的讀音是_________，第十一畫(huà)是_________，組詞_________。2．“漏”共_________畫(huà)，第九畫(huà)是_________，組詞_________。3．“懊”的讀音是_________，第六畫(huà)是_________，組詞_________。4．“籽”的讀音是_________，第七畫(huà)是_________，組詞_________。5．“猬”共_________畫(huà)，第十畫(huà)是_________，組詞_________。四、日積月累。讀一讀，連一連。予人玫瑰不如雪中送炭平時(shí)肯幫人手有余香與其錦上添花急時(shí)有人幫五、選詞填空。滋潤(rùn)濕潤(rùn)1．土地漸漸（______）起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)。2．清明時(shí)節(jié)，氣候溫和（______），樹(shù)木抽出新芽。戀戀不舍難舍難分3．他們兄弟倆（______），相互說(shuō)著勉勵(lì)的話(huà)。4．我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還（______），不想回去。六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。議論（____）（____）春（____）（____）園不好（____）（____）叫苦（____）（____）吞吞（____）（____）萬(wàn)獸（____）（____）七、照樣子，把句子補(bǔ)充完整（1）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車(chē)，孩子們，_______,_________地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。（2）天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。__________，好像__________。（3）美麗的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面，一會(huì)兒飛向樹(shù)梢，一會(huì)兒停留在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上，有趣極了。______一會(huì)兒_______，一會(huì)兒_________，一會(huì)兒_________，_________。八、閱讀短文，完成練習(xí)。駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮（ǎi）。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！彼麄儌z走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門(mén)里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也__________________________。于是，他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處看不到自己的短處這是不對(duì)的1．讀了短文有____個(gè)自然段，我知道駱駝長(zhǎng)得_____，羊長(zhǎng)得_____。2．我能填一填。（填序號(hào)）①羊②駱駝③老牛短文先寫(xiě)了_____證明高比矮好，再寫(xiě)_____證明矮比高好。最后，他們找______評(píng)理。3．我能聯(lián)系上下文，在文中橫線(xiàn)上把句子補(bǔ)充完整。4．為劃線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5．駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì)，分別做了什么事？用橫線(xiàn)畫(huà)出駱駝做的事，用波浪線(xiàn)畫(huà)出羊做的事。6．體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）①得意②不服氣（1）羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”（______）（2）駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！保╛_____）九、看圖寫(xiě)話(huà)。請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察圖畫(huà)，同學(xué)們都在做什么呢？寫(xiě)一小段話(huà)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、海洋傍晚變成帶來(lái)工作奔跑淹沒(méi)莊稼2、火爐閃光客人上升廬山問(wèn)題容易開(kāi)關(guān)3、jì寄信十四漏雨ào懊惱zǐ菜籽十二刺猬4、5、滋潤(rùn)濕潤(rùn)難舍難分戀戀不舍6、紛紛色滿(mǎn)意思連天吐吐之王7、開(kāi)心極了蹦蹦跳跳雪花飄飄灑灑柳絮在空中飛舞小貓釣魚(yú)時(shí)捉蜻蜓逮蟈蟈摘花朵很不專(zhuān)心8、1．4高矮2．②①③3．不肯認(rèn)輸4．：“，。。”5．院子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù),茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭,就吃到了樹(shù)葉。他們又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊太模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃院子里的草。6．②①9、示例：上體育課了，體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)舉行跳繩比賽，一分鐘時(shí)間看誰(shuí)跳的最多，誰(shuí)就得優(yōu)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跳繩，有跳65個(gè)的、有跳82個(gè)的、有跳120個(gè)的輪到小美了，她不慌不忙地開(kāi)始跳