新人教版四年級語文上冊期中試卷(帶答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版四年級語文上冊期中試卷（帶答案）班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú二、我能讀詞語，在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“√”。頓時(shí)（dùndònɡ）蝙蝠（fúhú）氛圍（fēnfèn）彎曲（qūqǔ）丈量（zhànzhànɡ）殺害（sāsh?。┤⒈纫槐?，再組詞。賠（_________）震（_________）芬（_________）概（_________）培（_________）振（_________）氛（_________）既（_________）四、把詞語補(bǔ)充完整。茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚竊竊（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……雖然……但是……不是……而是……即使……也……（1）我認(rèn)為，幸福（_____）一種獲取，（_____）一種給予。（2）（_____）今天天氣不好，（_____）他依然堅(jiān)持出去鍛煉身體。（3）內(nèi)容空洞的文章，（_____）語言再華麗，（_____）沒有價(jià)值。（4）（_____）我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來，（_____）能取得最佳的讀書效果。六、按照要求寫句子。1.這是在別人家里做客，你不能太隨意。（改為反問句）________________________________2.在這座高高的燈塔里，有一位孤獨(dú)的人。（改變詞序，句意不變）________________________________3.博物館里每天晚上各種稀奇古怪的事。（改錯句）________________________________4.我們永遠(yuǎn)失去了昔日的藍(lán)天白云。（縮句）________________________________七、聯(lián)系課文內(nèi)容答題。1．《宿新市徐公店》的作者是___朝詩人_____，詩中描寫兒童無憂無慮生活的詩句是“_______________，_______________”。2．《四時(shí)田園雜興（其二十五）》描寫農(nóng)村人非常繁忙的詩句是“____________，____________”。3．《鄉(xiāng)下人家》按照房前屋后的_____順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的_____順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家___________的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家__________的美好品質(zhì)。4．《天窗》描寫了在鄉(xiāng)村里一個(gè)_______的玻璃天窗，在不同的天氣和時(shí)間里給孩子們帶來的_________。陣雨時(shí)，孩子們對_______的想象和向往，晚上對小小天窗外的_________的渴望和聯(lián)想。八、閱讀短文，回答問題。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2．第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個(gè)字）______________________________3．在第（8）自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。5．這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是__________。九、習(xí)作樂園。同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實(shí)感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、籠罩莊稼葡萄逐漸頓時(shí)寬闊滾動跳躍猶如成熟2、dùnfúfēnqūzhànɡshā3、賠錢地震芬蘭大概培養(yǎng)振興氣氛既然4、飲血若狂心急私語玉立人聲5、不是而是雖然但是即使也只要就6、這是在別人家里做客，你怎么能太隨意呢？有一位孤獨(dú)的人在這座高高的燈塔里。博物館里每天晚上都會發(fā)生各種稀奇古怪的事。我們失去了藍(lán)天白云。7、宋楊萬里兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛空間時(shí)間和諧、充滿詩意熱愛生活小方洞歡樂和慰藉外面世界星空和云彩8、1．——，，，：“？”“，。”。2．老師對小道格拉斯的幫助和關(guān)愛。3．不但……而且4．插敘點(diǎn)明中心5．盡自己所能給予別人9、范文：我與小白兔之間的故事一想到小白兔，我就很高興。那一次去同學(xué)張澤州家，我就喂了它一次。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我去了張澤州家?！巴?！好可愛啊”我看見了一只小白兔——它有一身雪白的柔軟的毛；一對大眼睛；一個(gè)小鼻子與一個(gè)小嘴巴；不長不短的腿；不胖不瘦的身體，看起來好可愛，好美麗喲！“走，我們?nèi)ノ挂幌滤桑ㄐ“淄茫！睆垵芍菡f。“嗯個(gè)！好??！”我們邊說邊下了樓?！皝沓砸黄∪~子吧！”我說道。張澤州說：“給它吃這種葉子就行?！闭f著他指向一棵樹。我采了一把，放在籠子里。小白兔先抓一片葉子，然后放在了嘴邊，它一咬，小嘴在嚼著葉子，我不由自主的在心里想：哇好可愛，以后我也要養(yǎng)一只小白兔?！澳愫每蓯?。”我對小白兔說。小白兔似乎聽懂了我的話，叫了一聲，仿佛在說：“我好可愛，謝謝你這么夸我，你也很好啊”。我不由自主的摸了小白兔一下，好柔好軟??！