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本文格式為word版，下載可任意編輯本文格式為word版，下載可任意編輯考生理解題意、分析問題、解決問題才能不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴重。有大量同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，研究問題不全面，造成不必要的丟分。囹考生綜合才能較差，如第38小題學生都能寫出孫中山來，可是綜合孫中山在民主革命中做出的貢獻卻不能概括全面。說明學生的綜合才能較差，不能從整體上去分析、整理、概考生的應試才能不強。如．第得小題，好多學生在回復其次小同時思路還停留在第一小問上，不能展開回復，造成失分。這就證明考生如何選擇有效信息作答的應試才能有待提高。總之?？忌诖鹁磉^程中所浮覡出來的一系表象。為指導我們今后的歷史教學和考試供給難得的一手資料。我們應深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要重視學生綜合才能的提高。以上就是我為大家?guī)淼?篇《歷史試卷分析反思教學改進措施》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在我。

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