元旦幼兒園趣味活動(dòng)方案策劃書(shū)范文（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)元旦幼兒?園趣味活?動(dòng)方案策?劃書(shū)范文?一、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?二、活動(dòng)?人員：全?體幼兒、?家長(zhǎng)、老?師三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：小班教?室四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：小椅子?____?個(gè)、大沙?包若干、?窗簾、《?新年好》?《兔子舞?》歌曲?五、活動(dòng)?過(guò)程1?、律動(dòng)《?新年好》?2、親?子活動(dòng)?a：蒙眼?摸寶貝?規(guī)則：_?___個(gè)?家庭為一?組，__?__個(gè)寶?寶坐在對(duì)?面的椅子?上，請(qǐng)爸?爸或媽媽?蒙上眼睛?，走到孩?子面前，?通過(guò)用手?摸的方式?，找到自?己的寶貝?。(小寶?貝們可不?能說(shuō)話哦?。)b?：你拋我?接準(zhǔn)備?：沙包_?___個(gè)?。玩法：?幼兒與大?人面對(duì)面?站好，游?戲開(kāi)始時(shí)?，大人拿?起沙包拋?向?qū)γ娴?幼兒，幼?兒用筐接?，接得多?者為勝。?c：搶?椅子準(zhǔn)?備：椅子?、兔子舞?音樂(lè)。玩?法：把椅?子背對(duì)背?放兩排(?如地方足?夠，可以?朝外擺成?圈)，音?樂(lè)響起游?戲者排隊(duì)?繞椅子走?，音樂(lè)停?，大家就?近坐到椅?子上，沒(méi)?有座位者?被淘汰;?去掉一個(gè)?椅子后繼?續(xù)，直到?最后兩個(gè)?人中有一?個(gè)搶到椅?子者為勝?。六、?給獲勝幼?兒頒發(fā)獎(jiǎng)?品，并請(qǐng)?每個(gè)幼兒?說(shuō)一下新?年的夢(mèng)想?。元旦?幼兒園趣?味活動(dòng)方?案策劃書(shū)?范文（二?）活動(dòng)?主題：?展現(xiàn)自我?、突出個(gè)?性，學(xué)會(huì)?合作、增?進(jìn)親情，?熱情洋溢?、愛(ài)在中?一?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過(guò)開(kāi)展慶?祝元旦親?子系列活?動(dòng)，使幼?兒在積極?的參與中?體驗(yàn)合作?與親子活?動(dòng)的快樂(lè)?，從而度?過(guò)一個(gè)幸?福、難忘?的元旦節(jié)?;2、?使家長(zhǎng)在?參與幼兒?的節(jié)日慶??；顒?dòng)中?，獲得更?多幼兒在?園情況的?一些信息?反饋，從?而更了解?和支持幼?兒園的工?作;3?、通過(guò)向?家長(zhǎng)展示?幼兒的元?旦活動(dòng)，?進(jìn)一步塑?造本園的?良好形象??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、布置?富有新年?歡慶氣氛?的班級(jí)環(huán)?境。2?、作好班?級(jí)幼兒展?示活動(dòng)的?安排;抓?好幼兒生?活技能的?教育和學(xué)?習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親?子游戲活?動(dòng)，并做?好活動(dòng)物?品的準(zhǔn)備?。3、?由幼兒園?準(zhǔn)備活動(dòng)?禮品。?活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_班級(jí)?教室：_?___?活動(dòng)形式?：兒歌、?歌曲表演?、親子游?戲活動(dòng)等?。活動(dòng)?內(nèi)容及程?序安排：?1、親?子游戲：?吹雞毛?目的：提?高幼兒與?成人的肺?活量和靈?活運(yùn)動(dòng)身?體的能力?以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神。玩?法：比賽?時(shí)分為黃?隊(duì)和紅隊(duì)?，每隊(duì)兩?個(gè)家庭，?只能用吹?的方法阻?止雞毛落?地，不能?用手幫忙?，哪隊(duì)能?夠先把雞?毛吹過(guò)教?室中間豎?立的圓環(huán)?即為獲勝?隊(duì)。此游?戲進(jìn)行_?___次?。2、?幼兒表演?兒歌《?老師的手?》、《別?說(shuō)我小》?歌曲《?我們是中?班小朋友?》、《頭?發(fā)、肩膀?、膝蓋、?腳》3?、親子游?戲：運(yùn)氣?球目的?：培養(yǎng)幼?兒與成人?的合作能?力，發(fā)展?幼兒的平?衡感。?玩法：家?長(zhǎng)和小朋?友面對(duì)面?，夾住氣?球運(yùn)至指?定地點(diǎn)，?在規(guī)定時(shí)?間(__?__分鐘?)內(nèi)，以?運(yùn)氣球數(shù)?量多者為?勝。規(guī)則?手不碰球?，途中掉?落或爆破?均無(wú)效。?此游戲每?次兩組家?庭，共游?戲___?_次。?4、幼兒?表演兒?歌《家》?、《月亮?》歌曲?《國(guó)旗多?美麗》、?《認(rèn)識(shí)你?呀真高興?》5、?親子游戲?：蹲蹲樂(lè)?目的：?鍛煉家長(zhǎng)?的快速反?應(yīng)能力和?應(yīng)變能力?。玩法?：請(qǐng)四組?家庭參與?，分別給?每組家庭?以不同的?動(dòng)物命名?，任意指?定一種動(dòng)?物開(kāi)始下?蹲，同時(shí)?還要念詞?：“__?__蹲，?____?蹲，__?__蹲完?____?蹲。”指?定別的動(dòng)?物組做同?樣的下蹲?動(dòng)作，依?此類推但?不能馬上?回指。說(shuō)?錯(cuò)或者忘?記蹲的家?庭淘汰出?局，直至?剩下最后?一個(gè)家庭?為獲勝隊(duì)?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?6、幼?兒表演?兒歌《團(tuán)?結(jié)友愛(ài)親?又親》、?《落葉》?歌曲《?朋友越多?越快樂(lè)》?、《買(mǎi)菜?》7、?親子游戲?：貼鼻子?目的：?培養(yǎng)幼兒?與家長(zhǎng)的?配合能力?，發(fā)展幼?兒對(duì)方位?的語(yǔ)言表?達(dá)能力。?玩法：?將家長(zhǎng)的?眼睛蒙上?，原地轉(zhuǎn)?三圈，請(qǐng)?小朋友用?語(yǔ)言指揮?家長(zhǎng)將鼻?子貼到人?物的準(zhǔn)確?位置即獲?成功。家?長(zhǎng)要將眼?睛蒙好不?能偷看。?此游戲每?次選兩組?家庭，共?進(jìn)行__?__次。?8、幼?兒表演?兒歌《秋?天的顏色?》、《秋?天的畫(huà)報(bào)?》歌曲?《逛公園?》、《郊?游》9?、親子游?戲：兩人?三足目?的：練習(xí)?兩人相互?配合用三?條腿跑步?，增進(jìn)親?子之間的?情感交流?。玩法?：在場(chǎng)地?兩端畫(huà)一?條起跑線?和一條終?點(diǎn)線，請(qǐng)?兩隊(duì)家長(zhǎng)?和孩子站?在起跑線?上，用一?根長(zhǎng)帶子?將家長(zhǎng)和?孩子相鄰?的一條腿?綁在一起?，家長(zhǎng)雙?手背后，?聽(tīng)到口令?后，家長(zhǎng)?和孩子一?起出發(fā)向?終點(diǎn)線跑?，到終點(diǎn)?線后反回?，以先反?回到起跑?線者為勝?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?10、?幼兒表演?兒歌《?小熊砍樹(shù)?》、《新?年》歌?曲《螃蟹?歌》、《?咚咚鏘》?11、?親子游戲?：拷貝不?走樣目?的：鍛煉?家長(zhǎng)的快?速反應(yīng)能?力和模仿?能力。?玩法：事?先在紙上?寫(xiě)一個(gè)詞?語(yǔ)，請(qǐng)四?位家長(zhǎng)參?與活動(dòng)，?把詞語(yǔ)給?第一位家?長(zhǎng)看，并?讓他做一?個(gè)動(dòng)作來(lái)?表示這個(gè)?詞語(yǔ)的意?思，以此?類推，直?至最后一?位家長(zhǎng)根?據(jù)前面一?位家長(zhǎng)做?的動(dòng)作猜?出這個(gè)詞?語(yǔ)。此游?戲進(jìn)行_?___次?，猜的準(zhǔn)?確的為獲?勝隊(duì)。?12、幼?兒表演?兒歌《小?雪花》、?《下雪天?，像過(guò)節(jié)?》歌曲?《請(qǐng)你和?我跳個(gè)舞?》13?、親子游?戲：奇趣?口香糖?目的：鍛?煉家長(zhǎng)面?部的協(xié)調(diào)?能力和控?制能力。?玩法：?請(qǐng)四位家?長(zhǎng)進(jìn)行游?戲，每位?家長(zhǎng)將一?塊口香糖?放至鼻子?上端，面?部向上，?利用臉部?的各種動(dòng)?作將口香?糖移至口?中，誰(shuí)先?吃到口香?糖的家長(zhǎng)?為獲勝者?。游戲期?間不允許?用手碰觸?口香糖或?掉落在地?都算淘汰?。此游戲?進(jìn)行__?__次。?14、?幼兒表演?兒歌《?拜年》?歌曲《聽(tīng)?》、《雪?花和雨滴?》15?、親子游?戲：踩氣?球目的?：鍛煉幼?兒和家長(zhǎng)?的勇敢和?合作精神?，發(fā)展其?小腿肌肉?能力。?玩法：事?先準(zhǔn)備好?四種顏色?的氣球，?每種顏色?各___?_只氣球?，請(qǐng)四組?家庭參與?比賽，哪?組家庭最?先把氣球?全部踩爆?即為獲勝?家庭。此?游戲進(jìn)行?____?次。元?旦幼兒園?趣味活動(dòng)?方案策劃?書(shū)范文（?三）主?題目標(biāo)：?1.知?道元旦的?由來(lái)及意?義，了解?元旦的各?種慶祝方?式。2?.通過(guò)動(dòng)?手裝扮元?旦環(huán)境，?體會(huì)元旦?的節(jié)日氛?圍。3?.學(xué)會(huì)用?自己的方?式來(lái)慶祝?元旦，表?達(dá)自己的?愉悅心情?。主題?設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?：1.?認(rèn)識(shí)元旦?了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)?日2.?迎接元旦?，新年新?氣象。牧?童園服?3.迎接?新年，精?美卡片。?4.慶?祝元旦，?以班級(jí)為?單位個(gè)子?開(kāi)展慶祝?會(huì)?；?動(dòng)目標(biāo)：?1.知?道每年的?____?月___?_日就是?元旦，是?新一年開(kāi)?始的第一?天。2?.知道過(guò)?了新年，?又長(zhǎng)大了?一歲。?3.了解?和認(rèn)識(shí)慶?祝元旦的?各種方式??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?日歷卡、?幼兒相片?、慶祝元?旦的各種?卡片或背?景圖。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：理?解元旦的?意義，了?解慶祝元?旦的方式?。活動(dòng)?過(guò)程：?一、引導(dǎo)?幼兒運(yùn)用?已有經(jīng)驗(yàn)?，交流自?己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日?，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣?1.教師?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出自己?知道的傳?統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋?友們，你?們知道一?年中，有?哪些節(jié)日?嗎?(出?示各種節(jié)?日的日歷?卡片，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?出節(jié)日名?稱：國(guó)慶?節(jié)、春節(jié)?、元宵節(jié)?、五一勞?動(dòng)節(jié)、婦?女節(jié)、元?旦)今天?呀，我們?主要來(lái)學(xué)?習(xí)元旦。?2.教?師提問(wèn)：?有誰(shuí)知道?元旦是幾?月幾日??代表什么??(新一?年的到來(lái)?，是一年?開(kāi)始的第?一天)?3.教師?提問(wèn)：小?朋友們，?你們知道?元旦是怎?么來(lái)的嗎??提示：?元旦是在?____?月___?_日，元?是開(kāi)始、?第一的意?思;旦是?早晨、一?天的意思?。元旦就?是一年的?開(kāi)始、一?年的第一?天。以農(nóng)?歷正月為?元，初一?為旦。?二、向幼?兒介紹迎?接新年的?各種方式?，引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出自?己慶祝元?旦1.?引導(dǎo)幼兒?交流以往?是怎樣過(guò)?新年的??(放煙花?、吃餃子?等)2?.了解全?國(guó)各地人?們是過(guò)新?年的不同?方式，出?示各種卡?片或背景?圖(如果?條件允許?，可以制?作成課件?)，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)?人們?yōu)榱?迎接元旦?所做的各?種準(zhǔn)備工?作。提示?：唱歌跳?舞、剪窗?花、蒸各?式饃饃、?包餃子、?放煙花、?送元旦卡?片等。?3.引導(dǎo)?幼兒交流?以往過(guò)新?年的方法?，然后，?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出今年?想怎樣迎?接元旦的?到來(lái)?提?示：教師?向幼兒表?達(dá)自己迎?接元旦的?想法，再?讓幼兒表?達(dá)自己的?想法如，?元旦很快?就到了，?我最想剪?一些窗花?貼在小朋?友們家的?窗戶上，?送一張我?自己制作?的賀卡給?我的爸爸?媽媽。?4.播放?慶祝元旦?的錄音或?錄象帶，?提出問(wèn)題?，讓幼兒?發(fā)現(xiàn)我們?慶祝元旦?要跟別人?說(shuō)祝福語(yǔ)?，然后引?導(dǎo)幼兒討?論，慶祝?元旦要說(shuō)?哪些祝福?語(yǔ)，體驗(yàn)?集體慶祝?元旦的喜?悅。三?、引導(dǎo)幼?兒談?wù)勑?一年的想?法和愿望?1.教?師出示幼?兒的相片?，討論相?片中的人?物在做什?么，讓幼?兒感覺(jué)到?自己比以?前長(zhǎng)大了?，比以前?更能干了?，知道過(guò)?了這個(gè)新?年，又長(zhǎng)?大了一歲?。2.?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)說(shuō)自己?在新的一?年想做哪?些事??四、延伸?活動(dòng)：?引導(dǎo)幼兒?收集全國(guó)?上下慶祝?元旦或有?關(guān)元旦的?資料，制?作成元旦?專題，讓?幼兒更深?入的了解?和認(rèn)識(shí)元?旦。元?旦幼兒園?趣味活動(dòng)?方案策劃?書(shū)范文（?四）一?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?二、活?動(dòng)人員：?全體幼兒?、家長(zhǎng)、?老師三?、活動(dòng)過(guò)?程：1?、來(lái)園活?動(dòng)(各班?教室)?2、生活?活動(dòng)3?、新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：?紅信封、?紙、蠟筆?、記號(hào)筆?玩法：?各班家長(zhǎng)?和孩子共?同在紙上?畫(huà)或?qū)懶?年心愿，?再裝入紅?信封袋內(nèi)?。4、?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備?：場(chǎng)地布?置、主持?人一名、?音樂(lè)(新?年好)?過(guò)程：?1)律動(dòng)?“新年好?”2)?親子運(yùn)動(dòng)?游戲A?.放鞭炮?準(zhǔn)備：?每班自制?炮竹一個(gè)?玩法：?分小班組?，托班組?。每班出?____?對(duì)家長(zhǎng)和?孩子。將?幼兒和家?長(zhǎng)分成一?一對(duì)應(yīng)，?面對(duì)面排?。開(kāi)始由?幼兒手捧?“爆竹”?由起點(diǎn)跑?向自己的?家長(zhǎng)，當(dāng)?家長(zhǎng)接過(guò)?“爆竹”?后，雙手?上舉，口?中喊道“?砰啪”，?就算送到?一個(gè)。然?后孩子再?將“爆竹?”運(yùn)回給?下一名幼?兒手中，?看哪對(duì)先?放完。?B.運(yùn)彩?球準(zhǔn)備?：彩色的?球、圈?玩法：適?用于小班?幼兒，每?班___?_名幼兒?，分兩對(duì)?面站立，?用圈趕彩?球行進(jìn)走?，走至對(duì)?面交給另?一位幼兒?，依次往?返接力。?C.剝?桔子：?準(zhǔn)備：小?桔子__?__只，?椅子__?__個(gè)，?垃圾筐每?班___?_對(duì)家長(zhǎng)?和孩子?玩法：幼?兒從起點(diǎn)?跑到終點(diǎn)?拿一個(gè)桔?子，跑回?來(lái)剝掉皮?給家長(zhǎng)吃?，第二個(gè)?幼兒繼續(xù)?，以此類?推，看哪?隊(duì)最快為?勝。D?.搶氣球?游戲：?準(zhǔn)備：凳?子或椅子?;各色氣?球;拴氣?球的繩子?。玩法?：老師或?主持人發(fā)?出指令，?復(fù)習(xí)顏色?。如果說(shuō)?紅色就要?跑到拴有?紅色氣球?的椅子旁?，用力把?氣球坐爆?。分組比?賽，小組?第一晉級(jí)?下一輪，?直到輪完?初賽，最?后小組第?一之間進(jìn)?行決賽，?分出獲勝?者。請(qǐng)幾?位家長(zhǎng)帶?著小朋友?一起聽(tīng)主?持人發(fā)令?，按照規(guī)?則進(jìn)行。?E.開(kāi)?火車：?準(zhǔn)備：起?跑處標(biāo)志?玩法：?由家長(zhǎng)或?老師(6?—___?_人)組?成一列火?車，蹲著?行進(jìn)走，?以先到的?一列火車?為勝。(?必須下蹲?走)F?.袋鼠跳?準(zhǔn)備：?大袋子四?個(gè)，可以?用面粉包?裝袋之類?的，要大?一些玩?法：一名?小朋友與?自己的爸?爸或媽媽?組成一組?，每次游?戲找四組?為一單位?，小朋友?與家長(zhǎng)面?對(duì)面站立?，中間距?離約30?～___?_米。游?戲開(kāi)始后?，小朋友?要拿起放?在地上的?大袋子，?跑向自己?的爸爸媽?媽，爸爸?媽媽接到?袋子后，?要馬上套?住自己的?雙腿，跳?回孩子的?起始位置?，以速度?定輸贏。?G.揪?尾巴準(zhǔn)?備：紙尾?巴若干條?。玩法?：一家三?口組成一?