小班體育游戲活動方案設(shè)計范文（三篇）

第5頁共5頁小班體育?游戲活動?方案設(shè)計?范文游?戲目標(biāo):?1.利?用繩子的?柔軟可變?，創(chuàng)造性?地玩出多?種造型。?2.嘗?試合作玩?繩，體驗?用繩子造?型的樂趣?。游戲?準(zhǔn)備：人?手一根軟?繩游戲指?導(dǎo)：一?導(dǎo)入部分?彎來繞去?扭扭繩。?關(guān)節(jié)娃?娃會彎曲?，我們的?身體會彎?曲。還有?一樣?xùn)|西?會像大蛇?一樣彎來?繞去，它?是什么呢??(繩子?)二過程?部分看!?我的繩子?變成什么?了?(?教師展示?彎來繞去?的各種玩?繩方法，?引起幼兒?興趣)好?玩的扭扭?繩。幼?兒邊念兒?歌，邊配?上玩繩動?作：扭扭?繩，真有?趣。彎一?彎，繞一?繞。彎根?水蛇踩踩?踩，繞條?小路走走?走。幼?兒一邊吟?唱兒歌(?可以自由?創(chuàng)編)，?一邊玩繩?。請幼?兒演示或?介紹玩扭?扭繩的方?法，啟發(fā)?幼兒猜測?、討論扭?扭繩像什?么。為?扭扭繩喝?采扭扭繩?，真好玩?，彎來繞?去變化多?，我們?yōu)?每一種不?同的玩法?喝采!?按照好朋?友的玩法?，自己去?嘗試一下?。三結(jié)?束部分提?供不同的?繩子或線?，讓幼兒?彎來繞去?地造型創(chuàng)?造的樂趣?。小班?體育游戲?活動方案?設(shè)計范文?（二）?重點：利?用飛碟，?訓(xùn)練幼兒?走、跑、?投擲的基?本動作?難點：能?想出多種?玩飛碟的?方法。?活動目標(biāo)?：1、?練習(xí)走、?跑的動作?，初步掌?握投擲的?基本技能?。2、?在老師的?啟發(fā)下，?想出多種?的玩飛碟?的方法。?3、體?驗與同伴?、老師游?戲的樂趣??；顒?準(zhǔn)備：?人手一個?軟飛碟(?可以變化?的、四種?顏色的軟?飛碟);?情境創(chuàng)設(shè)?，小松鼠?的家;用?報紙制作?的小球若?干?；?動過程：?一、游?戲《開汽?車》指?導(dǎo)語：這?是一個神?奇的飛碟?，你們想?把它當(dāng)成?什么呢??1、教?師和幼兒?人手一個?神奇的飛?碟，把它?當(dāng)成汽車?方向盤。?2、在?《小汽車?》的音樂?下，幼兒?繞著曲線?走、跑交?替開汽車?。3、?開到相應(yīng)?顏色的停?車場，分?成四隊，?一起比賽?開汽車到?果園。?二、游戲?《運果子?》指導(dǎo)?語：這里?有那么多?的果子，?我們怎么?樣用神奇?的飛碟，?把果子運?到小松鼠?的家中呢??1、?請幼兒想?想辦法，?怎么樣用?神奇的飛?碟給小松?鼠運果子?。2、?讓幼兒試?著解開飛?碟的一個?扣子，拉?出一根繩?子，把果?子放在飛?碟上，用?繩子拖著?果子，送?到小松鼠?的家。?3、幼兒?和老師一?起用神奇?的飛碟把?果子運回?松鼠的家?，指導(dǎo)能?力較弱的?孩子，鼓?勵他們完?成運送果?子的任務(wù)?。三、?游戲《好?玩的飛碟?》指導(dǎo)?語：神奇?的飛碟變?成汽車，?又變成小?拖車幫我?們運了果?子，你們?想想神奇?的小飛碟?還可以怎?么玩呢??1、指?導(dǎo)幼兒解?開所有飛?碟上的小?扣子。?2、指導(dǎo)?幼兒玩一?玩好玩的?飛碟，比?一比誰的?飛碟飛得?最遠(yuǎn)。?四、延伸?活動：(?指導(dǎo)語)?還可以怎?么玩神奇?的飛碟??讓幼兒戴?著神奇的?飛碟回教?室，下次?再玩玩這?些神奇的?飛碟。?小班體育?游戲活動?方案設(shè)計?范文（三?）活動?目標(biāo)：?1.練習(xí)?手膝著地?自然協(xié)調(diào)?地向前爬?，嘗試倒?退爬，提?高動作的?靈活性。?2.喜?歡參加體?育活動，?感受集體?活動的快?樂?；?動準(zhǔn)備：?1.沙?包若干、?大籃子一?個、鈴鼓?一個、背?景音樂。?2.幼?兒已儲備?了有關(guān)螞?蟻生活習(xí)?性的相關(guān)?經(jīng)驗。?活動過程?：1.?熱身活動?。(時間?：___?_分鐘運?動量：較?大)(?教師扮螞?蟻媽媽，?幼兒扮螞?蟻寶寶。?)師：?今天天氣?真晴朗，?寶寶們，?讓我們一?起活動活?動吧!?(音樂起?，幼兒隨?教師做熱?身運動：?頭、肩、?腰、腿、?膝、腳。?)2.?練習(xí)手膝?著地向前?爬。(_?___分?鐘)(?1)自由?爬。師?：來，寶?寶們，跟?著媽媽在?地上爬爬?，去散散?步吧!在?散步之前?，媽媽還?有一個要?求：寶寶?們爬的時?候要手、?膝蓋著地?慢慢爬，?看好路，?不要撞到?別人，好?嗎?(?教師邊念?兒歌邊帶?領(lǐng)幼兒自?由爬行，?提醒幼兒?不要相互?碰撞。)?(兒歌?：今天天?氣真晴朗?，小小螞?蟻真高興?，跟著媽?媽去散步?。手膝著?地慢慢爬?，一步一?步要爬穩(wěn)?哦!)?(2)聽?信號爬。?師：聽?，什么聲?音?(鈴?鼓)。寶?寶們，我?們來聽著?鼓聲玩一?玩吧。一?會聽到鈴?鼓敲的快?，我們就?快點爬。?鈴鼓敲的?慢，我們?就要一步?一步慢慢?爬。3?.嘗試倒?退爬。?游戲：巧?避大熊。?(“獅?王進(jìn)行曲?”的音樂?響起，聲?音忽大忽?小。)?師：寶寶?們快聽，?什么聲音??前面發(fā)?生了什么?事?讓我?們一起去?看看。(?引導(dǎo)幼兒?向前爬)?哎呀!是?一只找食?物吃的大?熊，快向?后退。(?引導(dǎo)幼兒?練習(xí)向后?倒退爬)?聽!聲音?沒有了，?讓我們看?看大熊走?了沒有??(引導(dǎo)幼?兒再次向?前爬。如?此反復(fù)2?～___?_次。)?4.鞏?固倒退爬?師：剛?才你是怎?么倒退爬?的?讓我?們再試試?吧。5?.游戲：?螞蟻背豆?。(1?)找“糧?食”師?：寶寶們?，運動了?這么久，?肚子有點?餓了。今?天天氣真?好，讓我?們一起尋?找糧食回?家做午餐?吧。(引?導(dǎo)幼兒尋?找場地一?頭用沙包?制成的小?糧袋。)?(2)?運“糧食?”請幼?兒將小糧?袋運回相?應(yīng)的糧倉?。(師幼?共同檢查?游戲結(jié)果?