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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——帥哥老師(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
帥哥老師作文篇一
這位老師長得十分的帥氣,又高大又魁梧。一雙大長腿簡直就和我身高差不多。一雙炯炯有神的大眼睛有時犀利,有時溫柔,有時爽快。
今年的跑步比賽,帥老師也興高采烈地上場了。他的高個子在一群老師中特別醒目,成為了全場焦點。槍聲一響,他如一支離弦之箭一樣沖了出去。我們一看他那穩(wěn)重的樣子,不禁為他冒死吶喊:“老師,加油!……〞最終,他一舉拿到了運動會三連冠。你以為他是強壯的體育老師嗎?他其實是位文弱的,不!是強壯的數(shù)學老師。
有一次,是體育課。語文老師讓我們好好學習,別惦記著體育課了。我們?nèi)鄳艘宦?,頹喪極了。等著數(shù)學課的到來。(由于一般語文老師會占美術(shù)課,體育課是數(shù)學老師上)數(shù)學老師緩緩走來。帥氣地折斷粉筆,頭一甩,大聲說:“走,上體育課去。〞全班同學歡呼起來,只留下呆若木雞的班主任老師。
還有一次,一個同學突然流鼻血了,鮮紅的血染紅了白色襯衫。老師迅速跑去醫(yī)務室,拿了一個藥箱,防備地給那同學上好紗布,然后弄水擦,一會兒便汗流如雨下。那位同學感動的淚水已經(jīng)如斷了線的珠子一樣落下。老師輕輕地說:“把頭仰上,回家后少碰水,防備點。〞這句話聽在我們耳中,落在我們心里。
可別以為他是個“帥〞得完全的人,他對學生嚴格是沒話說。他要求我們要好好學習,但不能過度。他有一句名言:不必每分鐘都學,但學習每分鐘都要有收獲。對了,他姓方。
方老師,您真帥,帥得親切,帥得可愛。
帥哥老師作文篇二
有一個人,他人見人愛,花見花開,車見車爆胎,他就是我們最帥的王老師。
他高高的個子,眼睛炯炯有神。幽默詼諧,聲音洪亮,講課很有氣勢。
有一次下課了,王老師正準備抱著教案離開。我立刻跑過去問:“王老師,你知道一加一等于幾嗎?〞“二。〞他不假思考地回復。“錯了。〞我笑著說,“應當是十一或是田字。〞老師聽了后,裝模作樣地說:“我怎么沒想到呢?〞他眼睛瞪大,嘴巴張得可以裝下一顆雞蛋,一副驚詫的表情。我笑著說:“連三歲小孩都會,你還不會,哈哈。〞老師扭了扭身體,說:“那我應當鉆進媽媽的肚子里去?〞說完就笑著跑開了。我們哄堂大笑,有的笑趴在地上,有的都笑出淚了,還有的笑得直不起腰來了。
王老師很負責任,對我們要求嚴格。有一次,他正神采飛揚地講著課,我卻開起了小差。還是被老師那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,感到有些不對勁,急忙抬起頭來。王老師那雙似乎要噴出火來的眼睛直勾勾地盯著我,大聲吼道:“上課開小差,你考試不及格怎么辦?站到后面去聽課!〞我只好低著頭漸漸地走到最終,此時真想找個地縫鉆進去。
下課了,王老師叫我去辦公室,我心里忐忑擔憂:完蛋了!來到辦公室,王老師語重心長地對我說:“我是怕你養(yǎng)成壞習慣,學習一落千丈??!〞我聽了這番話悔恨不已:“老師,我錯了。〞
多么和藹,多么幽默的王老師啊,他在我心中是最帥的!
帥哥老師作文篇三
帥老師一頭烏黑的頭發(fā)宛如瀑布般泄下,兩道柳眉彎似月牙般修長,高鼻梁。一張櫻桃小嘴,上知天文下知地理。
我初見帥老師的時候是一次免費的楚才作文培訓課上。帥老師一進教室,我就被她的人格魅力所震撼。她像一朵盛開的鮮花,宛如天使般美麗。她的課堂氣氛十分活躍,好玩兒。第一次見面我愛上老師的課,通過了七堂課的學習,我對帥老師的課更加欣賞,更加喜歡了,我認為帥老師的每一句話都是文學的甘露。
我不顧遙遠的距離,頑強的選擇繼續(xù)學下去。我對我的選擇一點也不悔恨。由于我知道,遇到一個好老師是很不簡單的,耍好好珍惜。帥老師的課永遠是那么幽默,于是我們都親切的叫帥老師:“陳老帥〞。帥老師在課堂上認真授課的畫面令我印象深刻,只見她手舞足蹈的比劃著,她的目光如月如星如水如霞,是多么的溫暖呀!她的熱心開導,為我開啟了一道文學的大門。假使說,我是一棵小苗,那么帥老師就是春雨?!皾櫸锛殶o聲。〞她在我的人生道路上給了我啟迪。漸漸的,我所學漸豐,我能明白了寫作的大量方法,技巧。我感謝帥老師,感謝帥老師的每一問話,它使我開啟了文心萌牙……
帥老師的勉勵、稱贊宛如春雨,使我的心生根發(fā)芽。漸漸的,我對寫作有了莫名的親切感。像這樣的老師,我們怎么不喜歡她?怎么會不愿意和她親近呢?今天想來,她就是我文學道路上的路燈,開啟文學之門的金鑰匙;她就是我記憶中的珍寶之一,是她教會了我持之以恒,不要放棄。
帥老師,在我眼中,你是美麗溫柔的人,你是公允和藹的人,你是我心中可敬可愛的老師!
帥哥老師作文篇四
他,高高瘦瘦,約有一米八的個子,頭發(fā)黃黃,年紀輕輕——這就是我對咱班新來的老師第一印象。
“嘿,我們要新來一個科學老師!〞啥,又要換?先是富有感染力的張老師,再是嚴肅正經(jīng)的胡老師。這次,又會是一個什么樣的老師呢?
在忐忑擔憂中,科學課來臨了。上課鈴響后,一個約摸有二十歲的濃眉大眼的大男生走進了教室。
“這是從哪里來的帥哥?〞部分女生兩眼冒桃心,犯起了花癡。
“這是咱們的科學老師?這么年輕還這么帥!〞男生們熱火朝天地聊了起來,更有大膽者,策起了老師。
于是,他和我們,就在這沒大沒小的嘻鬧聲中認識了。
他上課詼諧生動,而且他待人和藹可親,可能是由于年齡的`起因,他和我們特別的合得來。
他二十一歲,了解我們的心思,待人又十分的親切。我們上課無論做錯了什么,他都會以寬容的心對待。
就拿我來說,那次由于去幫老師做事,上課遲到了,沒喊報告便偷偷溜進教室,有人向他“舉報〞了這件事,他有些責怪地問我:“為什么不喊報告就進來了?〞
“啊,老師,我方才去幫班主任做事了。真是對不起!〞我的臉紅得像個蘋果,頭低得不能再低了。
“沒事兒,你怎么不早說?〞他方才還微皺著的眉頭即刻伸展開來,嘴角大幅度地上揚,一臉“沒有方才那事〞的舒心笑容。
呼!我松了一口氣,心里沉重的大石頭終究放下了!“哥哥〞老師,感謝你的體諒和你的寬容!
他現(xiàn)在仍在我們的學校任教,他年輕、時尚,對我們十分體諒。他,就是我們新來的“哥哥〞老師!
帥哥老師作文篇五
前幾天,我看了一本詼諧幽默、好玩好玩兒的書——《頑皮帥老師》。
這本書講的是:一位帥得掉渣的老師,神采飛揚猶如一位王子,可他竟然有著爬墻頭的愛好,吹牛的才干更是超凡脫俗。然而,頑皮的老師碰見了頑皮的學生——教室里,有人打得不可開交;有人一而再、再而三地捉弄畢老師。面對這些事,畢老師總是能用巧妙的方法解決掉。最終,他贏得了全校師生的稱贊。
我來給你們介紹介紹這本書里面的人物吧!其中,男生有四個:古小樂——圓頭圓臉圓鼻子,特長是厚臉皮,愛好是給男生扎小辮子;陳皮——著名嘮叨嘴,假使不說話就要吃東西;牛多多——超級財迷,十分喜歡人民幣;王西之——經(jīng)常用“鵝鵝鵝〞作詩。有三個女生:蘇小夏——狂暴女生,沒有任何男生敢接近她;米雙雙——班長,老師眼里的紅人;丁香——往往打小報告,別人都叫她“報告蟲〞。班里還有個老師——畢老師,頑皮透頂,內(nèi)心頑皮、童心不改,但深受同學們愛好。
在這本書中,我最愛好最終一個故事了。這個故事是要評比“十
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