幼兒園大班遠(yuǎn)足活動方案范文（3篇）

第8頁共8頁幼兒園大?班遠(yuǎn)足活?動方案范?文活動?時間：_?___年?____?月活動?名稱：常?州中華恐?龍園內(nèi)?容與要求?：1、?通過秋游?活動，拉?近幼兒園?與家庭的?距離，使?家庭與幼?兒園融入?到一起去?，增強(qiáng)孩?子與家長?之間的情?感。2?、親近自?然，感受?到大自然?的美，同?時激發(fā)幼?兒愛動物?的情感。?活動準(zhǔn)?備：1?、在活動?前，已通?過《家長?園地》、?安康網(wǎng)，?家校路路?通，秋游?通知單等?途徑做好?秋游的征?詢和預(yù)定?工作。?2、在秋?游之前一?定要對家?長和孩子?做好安全?教育工作?。3、?在秋游前?要讓家長?明白這次?秋游的目?的、要求?及一些具?體的活動?、注意事?項(xiàng)。(形?式自定)?班主任要?有每位家?長的聯(lián)系?電話，并?將自己的?電話告知?家長。?設(shè)計(jì)流程?：出游?前準(zhǔn)備—?車內(nèi)安全?教育和親?子謎語游?戲—秋游?活動—討?論交流—?延伸活動?過程：?一、活動?前談話?1、老師?提出秋游?的要求?A、對幼?兒的要求?：(1?)每個孩?子要準(zhǔn)備?準(zhǔn)備__?__只牢?固的馬甲?袋。(?2)在活?動中緊跟?著老師或?家長，不?可獨(dú)自活?動。(?3)在車?上、動物?園里保持?周圍環(huán)境?的整潔。?2、對?家長的要?求：(?1)在_?___點(diǎn)?之前準(zhǔn)時?和幼兒到?班級集中?。(2?)家長的?車輛按要?求放在幼?兒園指定?的地方。?(3)?各項(xiàng)活動?服從老師?的安排，?排隊(duì)上下?車，注意?自己乘車?的車號和?牌號。?(4)注?意孩子的?穿著，鞋?子跟腳。?(5)?要求文明?乘車，照?顧老人，?按序上車?，不搶座?位。(?6)照顧?暈車的大?人或小孩?坐在窗口?，有暈車?現(xiàn)象的大?人多準(zhǔn)備?幾個馬甲?袋。(?7)在乘?車的途中?，注意不?要讓孩子?將手、頭?伸到窗外?去，注意?安全。?(8)保?持車廂內(nèi)?的整潔。?在公園里?，要做到?環(huán)保，給?孩子以潛?移默化的?影響。?(9)帶?領(lǐng)孩子游?玩時、注?意安全，?聽從工作?人員的安?排。2?、提醒家?長讓孩子?做好上車?的準(zhǔn)備，?如幼兒小?便，根據(jù)?天氣情況?增添孩子?衣物等?3、班主?任帶領(lǐng)家?長在操場?上排好隊(duì)?候車。車?子來了，?在班主任?的帶領(lǐng)下?有秩序的?上車。?二、恐龍?園秋游親?子活動?1、教師?組織家長?進(jìn)行集體?拍照留念?。2、?和孩子共?同進(jìn)行游?樂活動，?做好幼兒?的安全教?育工作。?3、家?長帶領(lǐng)幼?兒在規(guī)定?時間準(zhǔn)時?到車上集?合。三?、活動延?伸1、?請家長幫?助幼兒回?憶自己的?發(fā)現(xiàn)，并?將秋游照?片、攝像?帶到幼兒?園交流。?2、請?家長結(jié)合?本次活動?寫一份感?想，題目?自定。?幼兒園大?班遠(yuǎn)足活?動方案范?文（二）?活動目?標(biāo)1.?培養(yǎng)與激?發(fā)幼兒運(yùn)?動興趣，?讓幼兒在?濃郁的健?身氛圍中?自覺地參?加體育活?動2.?使幼兒掌?握基本的?運(yùn)動技能?和方法，?促進(jìn)體、?智、得、?美等全面?發(fā)展。?3.培養(yǎng)?幼兒精神?飽滿富有?朝氣團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精?神?；?動準(zhǔn)備?1.活動?器械(廢?舊報(bào)紙制?作的旋轉(zhuǎn)?魔棒)每?人一件。?2.音?樂：行走?-節(jié)奏樂?“打獵”?;隊(duì)形變?化-墨西?哥圓舞曲?“草帽舞?”;器械?操-加伏?特舞曲“?地毯上的?游戲;互?動游戲-?幼兒整合?課程”火?車過山洞?;放松運(yùn)?動-歌曲?“親親美?人魚”;?活動結(jié)束?-快樂拍?拍手“拉?特斯基進(jìn)?行曲”?活動過程?一、練?習(xí)行走，?變換隊(duì)形?。1.?幼兒站成?四路縱隊(duì)?隨音樂“?打獵”進(jìn)?行隊(duì)列練?習(xí)，由四?路縱隊(duì)接?龍變成正?方形進(jìn)行?行走練習(xí)?。2.?音樂“草?帽舞”變?換十字路?隊(duì)形，隨?音樂節(jié)奏?的快慢變?換四個圓?圈。二?、器械操?：旋轉(zhuǎn)魔?棒1.?幼兒隨音?樂“打獵?”還原成?四路縱隊(duì)?，接龍去?拿活動器?械。2?.幼兒隨?音樂“地?毯上的游?戲”做旋?轉(zhuǎn)魔棒操?。三、?互動游戲?：1.?幼兒隨音?樂“火車?過山洞”?用旋轉(zhuǎn)魔?棒兩組合?作搭山洞?，另兩組?幼兒玩“?鉆山洞”?游戲。?2.游戲?進(jìn)行兩遍?，幼兒互?換角色。?3.幼?兒成四路?縱隊(duì)將旋?轉(zhuǎn)魔棒放?在地上，?玩“跳格?子”游戲?。4.?幼兒隨音?樂“打獵?”還原四?路縱隊(duì)，?按接龍游?戲?qū)⒛О?整齊擺放?，變成大?圓圈進(jìn)行?“我拍拍?，你追追?”游戲。?四、幼?兒隨音樂?“親親美?人魚”做?形體放松?舞蹈。?五、集體?互動：拉?特斯基進(jìn)?行曲。?1.幼兒?兩人為一?組隨音樂?做柏手律?動2.?幼兒互動?變換位子?。3.?幼兒隨音?樂的強(qiáng)弱?，進(jìn)行動?作表演。?六、活?動結(jié)束：?幼兒隨音?樂“打獵?”進(jìn)行接?龍行走退?場。幼?兒園大班?遠(yuǎn)足活動?方案范文?（三）?一、指導(dǎo)?思想遠(yuǎn)?足，即徒?步遠(yuǎn)行的?意思。它?是一項(xiàng)積?極的健身?活動，可?以豐富幼?兒的學(xué)習(xí)?生活、調(diào)?節(jié)學(xué)習(xí)氣?氛，又為?幼兒提供?了親近大?自然的機(jī)?會，擴(kuò)大?接觸認(rèn)識?社會的活?動空間，?感受祖國?河山的壯?美錦繡、?故鄉(xiāng)的建?設(shè)與發(fā)展?，達(dá)到陶?冶情操，?鍛煉意志?的目的，?還可加強(qiáng)?同學(xué)間的?交往和師?生間的友?誼，提高?群體意識?。行為?心理學(xué)表?示：各種?記憶分析?器(聽覺?、感知覺?、運(yùn)動覺?、思維等?)同時參?與的學(xué)習(xí)?效果，比?一種分析?器參與效?果要好。?所以要使?被感知的?東西難忘?，就須盡?可能地調(diào)?動更多的?記憶分析?器的參與?。而幼兒?親歷的生?活、實(shí)踐?是調(diào)動多?種分析器?參與的有?效辦法。?為了營造?這種可以?使幼兒自?主實(shí)踐和?自我體驗(yàn)?的情境，?幼兒園以?香檳湖部?為教育基?地，以遠(yuǎn)?足為形式?，以鍛煉?堅(jiān)定不移?的品質(zhì)為?目的，將?幼兒置身?于這樣的?活動中，?目有所視?，耳有所?聞，手有?所觸，心?有所思，?各種知覺?器官均被?激活，生?活中所隱?含的道德?知識、道?德信息、?道德判斷?，自然而?然地被深?深地銘記?。我國?的德育大?綱中就要?求“學(xué)校?要把生產(chǎn)?勞動和社?會實(shí)踐活?動作為必?修課列為?教學(xué)計(jì)劃??積極組?織學(xué)生參?觀、訪問?、遠(yuǎn)足、?進(jìn)行社會?調(diào)查、參?加社會服?務(wù)和軍訓(xùn)?等實(shí)踐活?動”。為?培養(yǎng)我園?幼兒“熱?愛家鄉(xiāng)、?親近自然?”意識，?增強(qiáng)體質(zhì)?、磨礪意?志，于是?此次遠(yuǎn)足?活動就此?拉開帷幕?。二、?活動目標(biāo)?1.開?拓幼兒視?野，增長?知識，親?近自然，?感受生活?，陶冶情?操，熱愛?生活。?2.磨煉?幼兒意志?，增強(qiáng)幼?兒體質(zhì)，?培養(yǎng)幼兒?的吃苦精?神，強(qiáng)化?集體意識?、紀(jì)律觀?念和環(huán)保?意識。?三、活動?主題賞?香檳園區(qū)?煉頑強(qiáng)意?志四、?活動準(zhǔn)備?1.物?質(zhì)準(zhǔn)備：?(1)?協(xié)調(diào)小組?：各班班?主任(?2)幼兒?自備必要?的食品、?飲用水。?(3)?幼兒穿戴?要求輕便?，鞋子要?輕巧2?.精神準(zhǔn)?備：各?班充分調(diào)?動幼兒參?與活動的?積極性，?要精神飽?滿，有頑?強(qiáng)的意志?。具體?提醒學(xué)生?：(1?)注意交?通安全，?二路縱隊(duì)?出行。?(2)行?進(jìn)中隊(duì)伍?整齊，精?神飽滿，?展現(xiàn)班級?、園所風(fēng)?采。(?3)不提?倡學(xué)生多?帶食物、?飲料，行?進(jìn)途中不?吃食物，?不亂扔垃?圾。(?4)行進(jìn)?途中，不?追逐打鬧?，不插近?路，不擅?自離隊(duì)，?謹(jǐn)防掉隊(duì)?，家長不?接送。?(5)不?離隊(duì)獨(dú)自?嬉戲活動?。3.?各班人員?配備4?.活動路?線：5?.活動時?間：__?__月_?___日?星期四上?午8:0?0—__?__:0?0五、活?動過程?(一)出?征儀式：?早晨8:?00(?1)升國?旗;(?2)園領(lǐng)?導(dǎo)或級組?領(lǐng)導(dǎo)講話?致辭;?(3)遠(yuǎn)?足幼兒代?表發(fā)言;?(4)?整隊(duì)出發(fā)?：每班成?二路縱隊(duì)?，從岷江?部大門有?序出發(fā)。?(二)?遠(yuǎn)足途中?(1)?行進(jìn)途中?：班主任?和跟班教?師分別位?于隊(duì)列的?一前一后?，密切關(guān)?注班級隊(duì)?伍。途中?一律不安?排休息。?途中各班?可通過各?種形式表?現(xiàn)自己班?的風(fēng)采，?各隊(duì)與各?隊(duì)間可以?拉拉歌，?以活躍氣?氛;(?2)注意?安全：途?中，各班?嚴(yán)格遵守?紀(jì)律，保?持良好的?秩序與飽?滿的精神?，保證幼?兒安全;?(三)?目的地：?到達(dá)后?，請分部?負(fù)責(zé)人或?者各班班?主任作介?紹，組織?幼兒有序?參觀。參?觀后集體?留影紀(jì)念?，各班也?可在不影?響分部幼?兒一日活?動的前提?下自主挑?選活動場?地留影。?留影結(jié)束?后中午各?班在對應(yīng)?班級就餐?。(四?)整隊(duì)回?校：中?午11：?30，按?班級順序?分部門口?整隊(duì)，按?原路線安?全返回幼?兒園。?六、注意?事項(xiàng)1?、安全工?作(1?)走大路?、平路、?避免水路?、山路等?;(3?)跟班老?師到位負(fù)?責(zé)，要求?幼兒不能?脫離隊(duì)伍?，獨(dú)自亂?闖。2?、衛(wèi)生工?作(1?)外出確?保個人及?公眾衛(wèi)生?，顧己及?人;(?2)出發(fā)?前應(yīng)有充?足的睡眠?，確保精?神及健康?狀況良好?;(3?)出發(fā)前?吃一頓豐?富而有營?養(yǎng)的飽餐?，以便有?充足的體?力;(?4)野餐?前，先洗?手清潔;?(5)?減少產(chǎn)生?垃圾，有?垃圾應(yīng)收?集到大型?垃圾箱處?置;(?7)如有?幼兒身體?