四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 -12 精美的郵票 ∣人教新課標(biāo)（ 秋）

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-12精美的郵票|人教新課標(biāo)（秋）一、教學(xué)目標(biāo)了解郵票的基本知識(shí)，如用途、種類(lèi)、設(shè)計(jì)等；觀察并分析不同國(guó)家、地區(qū)、時(shí)期的郵票設(shè)計(jì)形式；通過(guò)繪畫(huà)創(chuàng)作，設(shè)計(jì)屬于自己的精美郵票。二、教學(xué)重點(diǎn)郵票的種類(lèi)和設(shè)計(jì)形式；郵票表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)；郵票設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用。三、教學(xué)難點(diǎn)如何通過(guò)郵票設(shè)計(jì)表現(xiàn)出不同的文化特色；如何通過(guò)色彩表現(xiàn)郵票的主題。四、教學(xué)準(zhǔn)備圖書(shū)資料：《世界各地郵票》、《中國(guó)名人郵票》等；物品準(zhǔn)備：顏料、畫(huà)板、畫(huà)刷、墨水、紙、書(shū)畫(huà)印臺(tái)等。五、教學(xué)內(nèi)容1.郵票常識(shí)介紹郵票是郵政用于表示郵資的標(biāo)志，也是郵政與公眾聯(lián)系的重要媒介之一。郵票是一種特殊的印刷品，具有不可比擬的社會(huì)文化價(jià)值和歷史價(jià)值，郵票的印刷和設(shè)計(jì)藝術(shù)成就，也受到廣泛關(guān)注和爭(zhēng)論。郵票種類(lèi)繁多，根據(jù)不同的分類(lèi)方法，可以分為郵資郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票和信封等。2.郵票設(shè)計(jì)形式分析郵票作為文化藝術(shù)品，其設(shè)計(jì)形式的變化顯示了不同國(guó)家、不同時(shí)期的文化特色和藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)生們可以通過(guò)收集郵票，比較分析郵票的設(shè)計(jì)形式、圖案內(nèi)容和色彩運(yùn)用等，體驗(yàn)不同國(guó)家、時(shí)期的文化氣息，認(rèn)識(shí)郵票設(shè)計(jì)的藝術(shù)魅力。3.郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作在了解郵票常識(shí)和郵票設(shè)計(jì)形式的基礎(chǔ)上，學(xué)生們進(jìn)行郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作。老師可以組織學(xué)生們探討郵票的主題，比如“動(dòng)物郵票”、“名人郵票”等，然后讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)郵票的圖案、顏色和印刷格式等。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，老師可以指導(dǎo)學(xué)生們運(yùn)用色彩、線條和形狀等藝術(shù)元素，表現(xiàn)出自己創(chuàng)作的主題和理念。六、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)介紹郵票的基本概念，讓學(xué)生了解郵票是怎么樣的，有什么用處。同時(shí)通過(guò)講解郵票的種類(lèi)和設(shè)計(jì)形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同國(guó)家、時(shí)期的文化特色，為學(xué)生的郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作概念打下基礎(chǔ)。操作環(huán)節(jié)讓學(xué)生們了解郵票的表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)，體驗(yàn)不同國(guó)家的文化氛圍，進(jìn)而進(jìn)行郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作。老師可以給出一些主題和素材，如動(dòng)物、名人等，讓學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生們注意色彩的運(yùn)用、圖案的構(gòu)成和印刷格式等，使學(xué)生們?cè)趧?dòng)手操作的同時(shí)，較好地掌握了有關(guān)郵票設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技能和創(chuàng)作思路。結(jié)束環(huán)節(jié)讓學(xué)生們將自己設(shè)計(jì)的郵票進(jìn)行展示，討論并分享設(shè)計(jì)思路，老師則對(duì)學(xué)生們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這種形式的教學(xué)，學(xué)生們對(duì)郵票的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)郵票設(shè)計(jì)的藝術(shù)魅力有了更深入的理解，同時(shí)鍛煉了學(xué)生們的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。七、教學(xué)擴(kuò)展郵票設(shè)計(jì)可以延伸到其它多種領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)作中。對(duì)于喜歡郵票設(shè)計(jì)的學(xué)生，除了郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作外，還可以進(jìn)行貼紙?jiān)O(shè)計(jì)、明信片設(shè)計(jì)、書(shū)法設(shè)計(jì)等。這些藝術(shù)創(chuàng)作都需要?jiǎng)?chuàng)新和想象力，可以幫助學(xué)生進(jìn)行較為自由的構(gòu)思和深度的創(chuàng)作。八、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)這堂課，學(xué)生們掌握了郵票常識(shí)和郵票設(shè)計(jì)形式的基本知識(shí)，了解了不同國(guó)家、時(shí)期郵票設(shè)計(jì)的文化特色。在郵票設(shè)計(jì)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作和引導(dǎo)，積極動(dòng)手探索，創(chuàng)新思維，增強(qiáng)了自信心和創(chuàng)意能力。在展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流和分享，得到了及時(shí)的回饋和指導(dǎo)