第5課:圖畫文章(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第5課:圖畫文章(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第5課:圖畫文章(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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第5課:圖畫文章(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)前言教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是幫助學(xué)生發(fā)展藝術(shù)技能和藝術(shù)鑒賞能力,促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和思維能力的綜合發(fā)展?!睹佬g(shù)五年級(jí)下冊(cè)》中的第5課,是圖畫文章這一主題,通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)生將學(xué)會(huì)如何通過畫畫和寫作來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。以下是本篇文檔的詳細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解圖畫文章的含義和形式。掌握根據(jù)主題思考并選擇合適素材。學(xué)會(huì)以圖畫和文字結(jié)合的方式表達(dá)自己的思想和感受。技能目標(biāo)能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和感受。具備初步的繪畫技能,在圖畫中表達(dá)自己的意象。能夠結(jié)合圖畫和文字,寫出圖畫文章。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于不同藝術(shù)形式的欣賞和興趣。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)生活中美好的一面。培養(yǎng)學(xué)生勇于表達(dá)自己的思想和感受。教學(xué)內(nèi)容圖畫文章的概念和形式。如何思考并選擇合適的素材。圖畫和文字結(jié)合的方式寫出圖畫文章。教學(xué)方法本次教學(xué)采用講授、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式。講授:介紹圖畫文章的概念和形式,以及如何思考并選擇合適的素材。示范:老師為學(xué)生講解圖畫和文字結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用畫和文表達(dá)自己的思想和感受。實(shí)踐:學(xué)生根據(jù)課堂要求創(chuàng)作圖畫文章,并與同學(xué)進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。教學(xué)過程第一步:引入(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考:你們有沒有經(jīng)常在寫作文的時(shí)候,配上一張圖畫或照片呢?為什么?提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)本節(jié)課,學(xué)生將學(xué)會(huì)如何用圖畫和文字結(jié)合的方式,寫出一篇圖畫文章,表達(dá)自己的想法和感受。第二步:講解(20分鐘)介紹圖畫文章的概念和形式。通過實(shí)例分析,講解如何思考并選擇合適的素材。講解圖畫和文字結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用畫和文表達(dá)自己的思想和感受。第三步:實(shí)踐(60分鐘)老師發(fā)放素材庫(kù),要求學(xué)生根據(jù)班級(jí)規(guī)定的主題,在素材庫(kù)中選擇適合的素材,并創(chuàng)作一幅圖畫。學(xué)生在圖畫下面寫出一篇短文,表達(dá)自己對(duì)于圖畫主題的看法和感受。學(xué)生在小組內(nèi)互相交流和分享,對(duì)彼此的創(chuàng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。第四步:總結(jié)(10分鐘)講師總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容,并要求學(xué)生回答關(guān)于本課的內(nèi)容問題。引導(dǎo)學(xué)生思考,如何用藝術(shù)的方式表達(dá)自己的思想和感受。教學(xué)評(píng)估目標(biāo)達(dá)成度的評(píng)估學(xué)生根據(jù)指定主題選取合適素材創(chuàng)作圖畫,能夠表達(dá)各自的思想和感想。學(xué)生的創(chuàng)作成果經(jīng)過小組內(nèi)的評(píng)估和點(diǎn)評(píng),有了一定的提高。學(xué)生能夠?qū)Σ煌问降乃囆g(shù)作品進(jìn)行初步的鑒賞和分析。教學(xué)效果的評(píng)估老師能夠及時(shí)糾正學(xué)生在創(chuàng)作中出現(xiàn)的問題,并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力。學(xué)生的表現(xiàn)得到班級(jí)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教學(xué)資源素材庫(kù)。根據(jù)課程需要準(zhǔn)備的繪畫和寫作工具。教學(xué)反思本課程設(shè)計(jì)著重讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性,并鍛煉其思維

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