第16課 一張奇特的臉（說課稿）2022-2023學年美術三年級上冊 人美版_第1頁
第16課 一張奇特的臉（說課稿）2022-2023學年美術三年級上冊 人美版_第2頁
第16課 一張奇特的臉（說課稿）2022-2023學年美術三年級上冊 人美版_第3頁
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第16課一張奇特的臉（說課稿）一、教材分析本課時為2022-2023學年美術三年級上冊人美版的第16課，主要內(nèi)容為繪制一張具有想象力的奇特臉部形象。在本課時中，學生將了解到臉部構成的基本要素，如眼睛、鼻子、嘴巴等，并進一步接觸到想象力的力量。學生不僅需要將這些基本要素繪制出來，還需要發(fā)揮想象力，制作出自己想象中的奇特臉部形象，從而鍛煉學生的觀察與想象力。二、教學目標了解臉部構成的基本要素，并能運用到實際繪畫中；提高學生的觀察和想象力，發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出具有獨特性的作品；通過繪畫，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素養(yǎng)。三、教學重難點1.教學重點學習臉部構成的基本要素；能夠將這些基本要素運用到實際繪畫中。2.教學難點如何運用想象力，繪制出具有獨特性的奇特臉部形象；如何讓學生在得到指導的情況下，自主完成作品。四、教學步驟1.導入本課時的導入環(huán)節(jié)，可以準備一些有關奇特臉部形象的圖片或短片，讓學生先觀察一下，通過簡單的分組討論，引出本節(jié)課的主題。2.講解在講解環(huán)節(jié)中，老師可以通過幻燈片或手繪畫板，向學生介紹臉部構成的基本要素，如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，并告訴學生如何運用這些基本要素進行繪畫。同時，老師也可以向學生展示一些具有奇特性的臉部形象，引導學生進一步了解想象力的力量。3.練習在練習環(huán)節(jié)中，老師可以讓學生分組或個人完成繪畫作業(yè)，要求學生根據(jù)自己的想象力，制作出具有獨特性的奇特臉部形象。老師在此過程中可以適時地給予指導和幫助，讓學生更好地完成作品。4.分享在分享環(huán)節(jié)中，老師可以讓學生互相欣賞、交流自己的作品，讓學生了解到其他同學的繪畫思路和技巧，并鼓勵學生對他人的作品進行評價和建議。五、教學評價本課時的教學評價，可以通過以下方式實現(xiàn)：作品評比：老師可以根據(jù)學生的作品完成度和創(chuàng)意性，進行評比，評選出一些優(yōu)秀作品，給予特別表彰。學生自評：讓學生對自己的作品進行評價，讓學生自我檢查和反思。六、教學延伸在本課時教學結束后，可以通過發(fā)掘更多的素材，例如奇妙的動物臉部形象等

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