職業(yè)與夢(mèng)想的作文_第1頁(yè)
職業(yè)與夢(mèng)想的作文_第2頁(yè)
職業(yè)與夢(mèng)想的作文_第3頁(yè)
職業(yè)與夢(mèng)想的作文_第4頁(yè)
職業(yè)與夢(mèng)想的作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1職業(yè)與夢(mèng)想的作文

750一

我今年10歲,上小學(xué)三年級(jí)了。我的職業(yè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫助病人治療疾病或減輕病痛。

有一次,媽媽生病了,頭上一直冒汗,還在床上一直打滾??粗鴭寢岆y受的樣子,我擔(dān)心極了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽病得不輕,趕快打120吧?”爸爸說(shuō):“好,我現(xiàn)在就打。”說(shuō)完,爸爸就趕緊跑過(guò)去打電話。不一會(huì)兒,醫(yī)生和護(hù)士來(lái)了,把媽媽抬到120的車子里,飛快地向醫(yī)院駛?cè)?。我和爸爸騎著摩托車,也跟在120車子的后面。到了醫(yī)院,醫(yī)生先給媽媽做了身體檢查,然后他告訴我們要給媽媽開(kāi)刀。我十分擔(dān)心,心想:如果媽媽有生命危險(xiǎn),那該怎么辦呀?媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,我著急得不得了,爸爸看起來(lái)比我還急。不一會(huì)兒,一位護(hù)士出來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她:“我的媽媽怎么樣?手術(shù)怎么樣?”護(hù)士回答道:“她還好,手術(shù)很順利。”聽(tīng)到護(hù)士的話,我和爸爸終于松了一口氣,放心了。最后,手術(shù)完畢了,媽媽出來(lái)了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,手術(shù)疼嗎?”媽媽堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“一點(diǎn)都不疼?!蔽蚁驄寢屫Q起了大拇指,說(shuō):“媽媽,您真是太勇敢了?!?/p>

還有一次,我生病了,發(fā)高燒。媽媽很著急,就拿來(lái)一塊冰敷在額頭上,可是我又覺(jué)得太冷了,怎么辦呢?媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),實(shí)在沒(méi)辦法,只好把我送往醫(yī)院。一到醫(yī)院,醫(yī)生就以最快的速度給我打退燒針、掛吊瓶??吹结t(yī)生那親切的面孔,我渾身頓時(shí)自在了許多,像是好了一樣,很舒服。那時(shí)我就想:醫(yī)生真是太了不起了,能替病人解除痛苦。

所以,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)醫(yī)生,讓天下所有的人們能夠開(kāi)開(kāi)心心、健康地過(guò)好每一天。

750二

依然記得電視頻道中一句經(jīng)典的廣告詞:中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之藍(lán)。任何人都會(huì)有過(guò)夢(mèng)想,我們會(huì)為了夢(mèng)想而拼搏。盡管我所擁有的還是尚不成熟的夢(mèng)想。每個(gè)人在孩提時(shí)代都會(huì)有幾個(gè)不切實(shí)際的幻想吧。我也是的。我曾經(jīng)很想成為醫(yī)生,也許是因?yàn)榘职值脑颉0职质轻t(yī)院里技術(shù)最高明的專家,總是受人尊敬。每次去醫(yī)院,爸爸總是被稱為“主任”、“老師”、“教授”,我也因?yàn)榘职侄偝蔀榇蟊姷慕裹c(diǎn)?!芭?這就是曹主任家的女兒啊!”“好可愛(ài)啊!”“成績(jī)好不好啊?”從那時(shí)起,我就一直很崇拜著爸爸,醫(yī)生這個(gè)職業(yè),好偉大啊!長(zhǎng)大了些,我發(fā)現(xiàn)我真的不適合成為醫(yī)生,我對(duì)血和手術(shù)中的場(chǎng)景有與生俱來(lái)的'恐懼。我無(wú)法忍受那些手術(shù)的鏡頭,我只能選擇放棄這個(gè)夢(mèng)想。我又想過(guò)要成為音樂(lè)家,自從看過(guò)一部音樂(lè)動(dòng)漫后,我就迷戀上了小提琴,覺(jué)得人間最高雅的樂(lè)器莫過(guò)于小提琴,悠揚(yáng)的曲調(diào),舒緩的樂(lè)曲,氣派堂皇的演奏廳,多浪漫啊!我就這樣開(kāi)始了我的音樂(lè)旅程,但出乎了我的意料,小提琴出乎意料的難學(xué),可怕的音符,奇怪的音階,琴聲的走音,深深打擊到了我。疲倦中,我放下了小提琴,今生再也不會(huì)碰了吧。后來(lái),我更希望的則是成為演員,我自認(rèn)為自己很有演戲的天賦,沒(méi)事兒就幻想著這一切,但我不知道,風(fēng)光無(wú)限背后的苦與累,汗水與淚水的交織、一個(gè)動(dòng)作反復(fù)的重來(lái),反復(fù)地ng,這些,都是我長(zhǎng)大后才明白的。放棄,必然是唯一的結(jié)局?!铱偸遣晃〗逃?xùn),我總是高估了自己,我總是把一切都想得太簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后的我開(kāi)始逐漸明白我曾經(jīng)夢(mèng)想的荒謬,我的傻。我的童年,也許就是伴隨著這些傻傻的夢(mèng)想經(jīng)歷的。也許那些是遙不可及的,也許是不可能實(shí)現(xiàn)的,但這些,就是我的夢(mèng)想,我一次又一次地希望踐行它們,一次又一次地努力著,雖然還會(huì)失敗,但總有一天,我會(huì)不再眼高手低,有屬于自己的真正夢(mèng)想,不輕言放棄,不畏懼艱難,努力并踐行它,踐行我的中國(guó)夢(mèng),這也就是我的夢(mèng)想。

750三

理想是什么?在辭洋上,它的解釋是:(1)對(duì)未來(lái)事物的美好想像和希望(2)對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。

而職業(yè)又是什么?同樣,在辭洋上,它的解釋是:(1)個(gè)人所從事的作為主要生活來(lái)源的工作,允許他選擇他的職業(yè)(2)指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事。

理想和職業(yè),就這樣穿插在人們的生活中,構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)的圖畫(huà)。

而我從小時(shí)候,就選定了一個(gè)職業(yè),至今永不改變。那就是,作家。

作家,這個(gè)神圣的字眼,雖以寫作為生,但永不放棄對(duì)生活的信念,他們是‘奇妙’的,用那普通的鉛筆,構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)漢字,最后組成一篇文章,一篇美妙的文章,讓人閱讀后為之動(dòng)容。

但也可以說(shuō),作家是‘強(qiáng)大’的,尤其是小說(shuō)家,他們?cè)跇?gòu)造出一個(gè)個(gè)人物,讓那些人物干什么就干什么,同樣可以說(shuō),作家手里掌握著一個(gè)世界,一個(gè)奇妙的世界。

但作家也不是那么容易能夠當(dāng)成的。作為以寫作為生的職業(yè),他們必須擁有強(qiáng)大的文學(xué)功底;必須有才華;必須有豐富的想象力;必須理解和構(gòu)造任何的語(yǔ)文描寫方法;必須有深不可測(cè)的能力,能夠在他的作品里建筑一個(gè)又一個(gè)的迷宮,引導(dǎo)人們走進(jìn)去,在里面迷失了方向,又突然找到光明的出口;必須有一對(duì)銳利的雙眼,能看透這世間種種的一切;還必須懂哲學(xué)……諸如此類,作家可以說(shuō)是百里挑一的人,他們可以且必須為自己而感到驕傲。

但是,現(xiàn)代人卻不理解作家這個(gè)偉大的職業(yè),在網(wǎng)絡(luò)上,有的作家甚至因?yàn)樯蟼髯髌仿耍槐梢?,唾罵。當(dāng)然,讀者這種焦急等待的心情我是可以理解的,也可以因此說(shuō)被鄙視得最多的就是最好的作品,但是,有些人卻似乎做得太過(guò)火了。

目前,我在作家這個(gè)領(lǐng)域上認(rèn)為最杰出的人是泰戈?duì)?。很奇怪的是,他與我,竟有幾分相似(當(dāng)然這并不代表我以后也會(huì)成為一個(gè)好作家),同樣擅長(zhǎng)寫散文,同樣會(huì)作詞作曲,因此,我立志將來(lái)要成為第二個(gè)他。

750四

蛹因?yàn)閴?mèng)想,才會(huì)蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因?yàn)閴?mèng)想,才能在巖石逢中扎根,開(kāi)出艷麗的花朵;鹱因?yàn)閴?mèng)想,才有飛越太平洋的毅力,最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物因夢(mèng)想,才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。

時(shí)光如白駒過(guò)隙,飛梭著?,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì),每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有夢(mèng)想——不斷努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

人不可以一直沉浸在對(duì)過(guò)去的留戀中,要憧憬未來(lái),擁有自己的夢(mèng)想夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。每當(dāng)我看到山區(qū)里的孩子跋山涉水、起早貪黑地去上學(xué)時(shí),我的心里洋溢著感動(dòng),下定決心:“我一定要成為一名教師,讓那些想要學(xué)習(xí),想要成為祖國(guó)棟梁的孩子們,走出出貧窮,走出大山,讓他們來(lái)美麗的城市來(lái)讀書(shū),再也不用走那危險(xiǎn)的山路,讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然是一個(gè)很普通的職業(yè),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是很光榮,很自豪的一件事。因?yàn)樵诶蠋煹慕逃?,祖?guó)的人才會(huì)越來(lái)越多,為祖國(guó)添上光輝的一筆!

但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際,每天所謂的享樂(lè)、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是,我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi),失去了夢(mèng)想,沉浸在花花世界里。人生的旅程,如果缺少了夢(mèng)想,即便擁有億萬(wàn)財(cái)富,但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論