科技計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收工作總結(jié)

1/1科技計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收工作總結(jié)

一、研究開發(fā)工作簡介

本產(chǎn)品的研究開發(fā)主要是根據(jù)目前國內(nèi)建筑物防水處理的施工要求進(jìn)行的，主要解決的問題是凝結(jié)時(shí)間、抗壓、抗折強(qiáng)度和材料施工的抗裂性，根據(jù)現(xiàn)場施工的需要，合理調(diào)配各種原材料，優(yōu)化性能，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，達(dá)到使用要求。

二、主要研究內(nèi)容

(1)水泥基無機(jī)防水涂料配方的確定;

(2)水泥基無機(jī)防水涂料性能的測試;(3)水泥基無機(jī)防水涂料生產(chǎn)工藝的選擇;(4)水泥基無機(jī)防水涂料的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。

三、取得成果

在物性指標(biāo)符合《無機(jī)防水堵漏材料》JC900-20xx標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上提高其性價(jià)比，研究一種物美價(jià)廉的產(chǎn)品。達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。

四、項(xiàng)目產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益

該研究成果主要以技術(shù)轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)品銷售為推廣形式。在建研建材有限公司實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)品可直接應(yīng)用于建筑物的防潮防滲，解決目前建筑物存在的反潮慢滲問題，可為我單位每年創(chuàng)造產(chǎn)值50萬元左右。

五、項(xiàng)目的推廣應(yīng)用前景

該研究成果無毒無害，施工方便可用于水泥砂漿或混凝土基面防水和防潮處理，相對(duì)于傳統(tǒng)防水卷材和防水涂料具有較強(qiáng)的競爭力。

六、存在的問題及改進(jìn)方法

目前該產(chǎn)品存在的主要問題是成本比較高，為了更好推廣應(yīng)用該產(chǎn)品，降低成本成為當(dāng)務(wù)之急，改進(jìn)方法是通過更換添加劑，在保證性能的前提下降低成本。

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一、項(xiàng)目概述項(xiàng)目的基本信息.包括項(xiàng)目來源及立項(xiàng)依據(jù),承擔(dān)人,研究目的、用途,主要研究內(nèi)容,技術(shù)方案、方法和技術(shù)路線的選擇等。

二、項(xiàng)目研究進(jìn)程與合同指標(biāo)的完成情況項(xiàng)目研究過程中的工作開展情況.包括項(xiàng)目研發(fā)過程的描述,對(duì)應(yīng)任務(wù)書約定的研究內(nèi)容、工作進(jìn)度、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等考核指標(biāo)實(shí)際完成情況。

三、項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)和取得的突破四、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況包括財(cái)政撥款資金,配套經(jīng)費(fèi)、自籌經(jīng)費(fèi)的到位情況及支出情況,特別是對(duì)財(cái)政資助經(jīng)費(fèi)的使用情況做必要說明。

五、項(xiàng)目人員組成及分工項(xiàng)目組成人員在項(xiàng)目研究過程中的分工及承擔(dān)并完成的主要工作情況。

六、項(xiàng)目取得的成效項(xiàng)目研究對(duì)學(xué)科建設(shè)、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、新興產(chǎn)業(yè)培育及社會(huì)進(jìn)步、自主創(chuàng)新等方面的意義;獲得的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益,通過項(xiàng)目研究產(chǎn)生的變化。

七、存在問題或其他需要說明的內(nèi)容等.

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1、項(xiàng)目概述內(nèi)容包括：項(xiàng)目來源；項(xiàng)目研究的目的、意義和用途；項(xiàng)目研究的主要內(nèi)容，技術(shù)方案、技術(shù)路線和研究方法的選擇等。

2、項(xiàng)目實(shí)施的組織與管理各完成單位為項(xiàng)目實(shí)施提供的人員、設(shè)備、場地、資金等支撐條件的保障情況，各完成單位及研究人員的組織、協(xié)調(diào)與分工，以及為完成任務(wù)目標(biāo)與其他單位進(jìn)行的產(chǎn)學(xué)研合作和成果分享等情況。

3、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展及任務(wù)完成情況對(duì)應(yīng)任務(wù)書約定的內(nèi)容，按時(shí)間順序簡要描述項(xiàng)目實(shí)施過程中每項(xiàng)工作的完成時(shí)間段、工作內(nèi)容、參與單位和人員及其貢獻(xiàn)、工作完成情況。并逐一說明任務(wù)書規(guī)定技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、提交成果形式等實(shí)際完成情況。

4、項(xiàng)目完成單位和主要完成人員名單按貢獻(xiàn)大小排序，并簡要說明各參與完成單位和主要完成人對(duì)項(xiàng)目作出的主要貢獻(xiàn)。

5、項(xiàng)目實(shí)施取得的成果包括項(xiàng)目實(shí)施期間取得的動(dòng)植物新品種、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、專利、軟件、標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)表的論文或論著等。

6、人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)以及人才隊(duì)伍建設(shè)情況

7、項(xiàng)目資金投入和使用情況包括財(cái)政資金、配套資金、自籌資金的到位情況和支出情況，特別對(duì)省科技廳撥款的使用情況做必要說明。

8、項(xiàng)目實(shí)施取得的成效項(xiàng)目實(shí)施對(duì)促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)或社會(huì)發(fā)展的作用，對(duì)提升企業(yè)創(chuàng)新能力和市場競爭力的作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用；項(xiàng)目推廣應(yīng)用情況及取得的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

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建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校治理，富厚學(xué)校內(nèi)涵，晉升學(xué)校品位，匆匆進(jìn)學(xué)校可持續(xù)成長的緊張舉措。我校自20xx年9月正式啟動(dòng)特色校創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)以來，不停以地方戲曲評(píng)劇為切入點(diǎn)，開展了以戲曲進(jìn)校園的品牌創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)，并與美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，著力全面打造藝術(shù)校園，進(jìn)而弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和自信心。

本學(xué)期我校音體美興趣小組環(huán)抱學(xué)校特色，再次細(xì)化特色內(nèi)容、深化挖特色內(nèi)涵，連續(xù)進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，晉升學(xué)校辦學(xué)品位。近日，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音體美社團(tuán)特色運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了期末驗(yàn)收。各組教師分手進(jìn)行了與放學(xué)期運(yùn)動(dòng)展望，各構(gòu)成員進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)成果展示。

評(píng)劇進(jìn)校園，百花展杰出。小百花評(píng)劇社作為學(xué)校品牌的首要運(yùn)動(dòng)陣地，小百花的成員們在朱芮嘉先生的率領(lǐng)下，本學(xué)期學(xué)習(xí)了今世評(píng)劇《金沙江畔》選段《小酸棗》。朱先生注重學(xué)生基礎(chǔ)功的演習(xí)，從發(fā)聲到臺(tái)步的細(xì)節(jié)教授教化為新選段的學(xué)習(xí)樹立了保障。朱先生還注重小團(tuán)隊(duì)的扶植工作，健全了課前簽到與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，規(guī)范了學(xué)生運(yùn)動(dòng);組建了家長微信群，拉近了學(xué)校與家長之間的間隔。小構(gòu)成員珍惜每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，在朱先生的率領(lǐng)下，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)次次有晉升，周周有勞績。顛末一個(gè)學(xué)期的耐勞訓(xùn)練，該小組運(yùn)動(dòng)已初顯成果。

戲曲進(jìn)校園，臉譜添光采。本學(xué)期美術(shù)興趣小組以繪畫馬勺臉譜為主要內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。美術(shù)教師闞麗娟做足了課前功課，她應(yīng)用課余光陰貯備了大量戲曲知識(shí)，搜集了戲曲的各類藝術(shù)作品，考試測驗(yàn)各類顏料和對(duì)象進(jìn)行馬勺臉譜的繪畫。課上，闞先生注重臉譜知識(shí)的傳授，拓展了學(xué)生對(duì)戲曲的了解;注重增強(qiáng)用色方面的指導(dǎo)，進(jìn)步了學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)的進(jìn)步。闞先生依據(jù)每次運(yùn)動(dòng)后果，連續(xù)反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)，學(xué)生完成大馬勺作品13件，小馬勺22件，教師完成馬勺作品12件，生肖臉譜12件。通過一學(xué)期的臉譜繪畫運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們增長了知識(shí)、拓展了視野、磨煉了意志。這何嘗不是對(duì)孩子的一種教導(dǎo)呢?

戲曲進(jìn)校園，體操添風(fēng)度。體育教師董雪杰、王曉蕓兩位先生注重新老隊(duì)員的連接工作，吸納了部分低年級(jí)學(xué)生，重新組建了小組，固定了小構(gòu)成員。她們結(jié)合戲曲表演動(dòng)作特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)，去繁易難，讓第二套《臉譜操》更具有戲曲性，達(dá)到了藝術(shù)與體育熬煉的完美結(jié)合。該小組在學(xué)校運(yùn)動(dòng)中勝利進(jìn)行了展示，令全校師生耳目一新。

校環(huán)抱品牌創(chuàng)建特色，匆匆進(jìn)了體育藝術(shù)工作的成長，晉升了學(xué)校的辦學(xué)品位。在接下來的運(yùn)