失敗是成功之母-六年級日記

失敗是成功之母40字0俗話說：“失敗是成功之母?！甭牭竭@句話我想起了這一期，期中考試前幾天，語文老師——覃老師，發(fā)了一張期中測試卷，給我們考一下?？荚嚲戆l(fā)下了，我仔細(xì)看了一下題目。呀！這么容易！哈哈哈哈哈！容易，容易，太容易了！我拿起筆就寫，根本就沒有半點細(xì)心的味道。叮叮叮……下課了。“交卷”覃老師毫不猶豫地說。我也毫不猶豫的把卷子交給了覃老師。放學(xué)了我和蘇子睿一邊走一邊猜測自己的成績。我自信滿滿地說：“這一次我肯定90分以上?！倍K子睿垂頭喪氣的說：“我這一次一定是90分以下。”過了幾天老師公布成績，我只考了81。5分，而蘇子睿卻考了90分。太意外了，我竟然只考了81。5分。我的眼淚嘩嘩地流了出來，后來，我擦干眼淚仔細(xì)找出我的錯，并認(rèn)真分析為什么會錯。期中考試的題目雖然不比期中測試卷的題目難，但是我這次細(xì)心的看題目，每寫一個題目前，都要先思考后再下筆。我的努力果然得到了回報，這次期中考試我得了全班第2，語文的了91。5這次分?jǐn)?shù)比期中測試卷上的分?jǐn)?shù)整整多了1分。我理解了，“失敗是成功之母”的含義，意思是失敗后認(rèn)真總結(jié)自己為什么失敗，努力改正，就會會獲得成功。額而失敗了，又不去改正，你就會一直失敗下去。失敗是成功之母55字0今天下午，我背著沉甸甸的大書包來到班級，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過，他閑著沒事，和我聊起天來，我從他嘴里知道了他知道了一個秘密，我迫不及待地問：“什么事，快點說嘛！”他經(jīng)不過我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說出了實情，原來是令我倍感傷心的壞事。學(xué)校最近開展了各種各樣的競賽，我參加了作文競賽，賽前，老師給我們進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，總分加起來，數(shù)我分?jǐn)?shù)最高，我開心得一蹦三尺高，可后來，樂極生悲，在現(xiàn)場比賽時校長要求寫一段話，可大家都寫了一篇，唯獨我寫了一段話，結(jié)果自然可想而知，我寫的話沒有得到大家的好評，沒上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來，朝窗外一看，老師來了，我顧不了那么多了，強(qiáng)裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問我：“書懷啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說：“沒有，沒有，真的沒事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對我說：“你是不是知道作文比賽沒得名次的消息了？”我終于再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子不斷地往下掉，老師又親切地說：“這次作文競賽沒得獎并不能說明什么，平時，你比有些得獎的同學(xué)寫得好，再說，大家都認(rèn)可你的水平了，有什么好傷心的？”我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動了。老師的教育使我深深地體會到：我們的成長不是一張張獎狀和一次次成績的累加，而是伴隨著改正一個個錯誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長起來。通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，找到了要加強(qiáng)的地方，雖然我沒有捧回一張獎狀，但學(xué)到了更珍貴的東西，其中包括寫作文應(yīng)該掌握技巧。高中議論文范文：失敗是成功之母110字0摘要：創(chuàng)新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng)新者，我們應(yīng)該多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境和氛圍。對于成功者，應(yīng)該獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也應(yīng)該表達(dá)充分的體諒、提供必要的幫助。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種情況下，創(chuàng)新能力如何、創(chuàng)新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新，成為實現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng)新作為探索性實踐更是如此。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實驗都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實現(xiàn)創(chuàng)新的一個重要條件。創(chuàng)新不言敗，不是說所有的創(chuàng)新活動都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風(fēng)順。創(chuàng)新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質(zhì)、一種追求。創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過程中，一時一事的失敗是常有的。面對失敗，既不應(yīng)退縮，更不能失志。因為一著走錯，只要稍作調(diào)整，即可以柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進(jìn)。創(chuàng)新不言敗是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險，但無限風(fēng)光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應(yīng)有“所當(dāng)者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點。創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選擇。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強(qiáng)，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù)，自信者有自知之明，懂得揚(yáng)長避短，不會一味蠻干；自強(qiáng)不是逞強(qiáng)，自強(qiáng)者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達(dá)目的不罷休。創(chuàng)新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創(chuàng)新者，我們應(yīng)該多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境和氛圍。對于成功者，應(yīng)該獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也應(yīng)該表達(dá)充分的體諒、提供必要的幫助。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。失敗乃是成功之母 失敗，每個人都嘗試過失敗，在失敗中站立起來挑戰(zhàn)失敗，必能取得成功。曾有一次期中考，我班的英語成績只取得平均分56分，對我班來說，真是一件難過的事，老師分析成績時，我們都很難過，最高分才71分，老師看出我們的難過，對我們說：“同學(xué)們，你們應(yīng)該知道這句名言吧？‘失敗乃是成功之母’，雖然我們這次才取得這個分?jǐn)?shù)，但我們不能氣餒，我們應(yīng)該更努力，別因一時的失敗滅自己的信心，我們要加油！好好學(xué)習(xí)！取得好成績?！崩蠋煹脑捑渚淇淘谛睦?，在這后我們努力學(xué)習(xí)，在期末考中取得了平均分80分。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我們的努力，終于取得好成績！希望以后，我們在困難中不退卻，勇敢挑戰(zhàn)，更不要因為失敗而害怕跌倒，沒有失敗，哪來的成功呢？我們應(yīng)該記?。骸∧耸浅晒χ浮@句名言。廣東省揭陽市揭東縣云路初級中學(xué)九年江蓉蓉失敗并非都是成功之母50字0“失敗乃是成功之母”。說起這句話，許多人都會想起偉大的發(fā)明家愛迪生。愛迪生偉大的一生曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，正是因為這一次次的失敗，為愛迪生今后攀上科學(xué)高峰埋下了伏筆，從而令愛迪生走上了人生最輝煌的頂峰。有的人簡單地認(rèn)為：失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會就越大。有的人更以“失敗”為榮，打著“失敗乃成功之母”的旗號來“炫耀”自己的失敗。但我要告訴他們：失敗并非都是成功之母。如果不符合客觀規(guī)律去辦事，那么失敗的后面仍是失敗。如果事情的本身已違反了客觀規(guī)律，那么，已經(jīng)注定了事情會失敗，無論為做錯的事付出多大的努力，都會進(jìn)入“多做多錯”“錯上加錯”的死胡同。偉大的科學(xué)家牛頓，生前經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，但最終還是成功地發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”的奧秘。那是因為“萬有引力”符合客觀事實。但后來，牛頓卻致力于證明上帝的存在，結(jié)果“屢敗屢試”，“屢試屢敗”。因為他違反了客觀規(guī)律，不相信人類衍化的客觀規(guī)律，而迷信于“上帝造人說”這個錯誤學(xué)說。如果失敗之后，不尋求失敗的原因，一味相信“失敗乃成功之母”，那就永遠(yuǎn)不會有成功的一刻，只會白白耗掉光陰。某同學(xué)考試考砸了，可是他并沒有反省自己失敗的原因，只以“失敗乃成功之母”來自慰，在學(xué)習(xí)上還是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，結(jié)果期末考試仍是個“不及格”。成功不是必然的，想要成功就要經(jīng)歷失敗，但我們不能總是以“失敗乃成功之母”來寬慰自己。只有在失敗之后，吸取教訓(xùn)，尋求失敗的原因，才能真正地做到“失敗乃成功之母”。失敗是成功之母60字0 “成功”“失敗”乃反義，若數(shù)學(xué)中，+2和-2兼相反關(guān)系，以此類比，僦是成功，2更是失敗。2X2=負(fù)負(fù)得正！由此得出：失敗X失敗成功！只有經(jīng)歷了失敗的苦澀，才會明白成功的甘甜！所以，人不能怕失敗，只要能一次又一次在失敗中站起來，那總有一天更會成功！我不敢說，你會永遠(yuǎn)成功的站下去，因為成功還需要堅持，需要謙虛！我們不能在成功之后洋洋得意，因為別忘了，在我們的背后，還有許多人正在向成功邁進(jìn)，只要一不留神，我們更有被踩下去的危險！敢問世人，有誰沒有經(jīng)歷過失敗？就算是‘大發(fā)明家’‘大名人’，在他們成功的背后，也一定有著刻苦銘心的失?。∶绹茖W(xué)家愛迪生，他雖發(fā)明了一千多種東西，但卻也是失敗過上萬次。有一次，他為了發(fā)明一件東西，做了八千多次失敗的餓實驗，但他并沒有放棄，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?！彼褪怯眠@種不放棄的態(tài)度，迎接了一次又一次的成功，也正是因為這種耐心，使電燈照亮我們的世界。英國女作家夏洛蒂。勃朗特，也是在一次又一次的失敗中改進(jìn)，最終獲得成功。還有，中國羽毛球運動員——張寧。于199年4尤伯杯決賽，迎來職業(yè)中的第一次戰(zhàn)役。張寧以一比二輸給了對手。他的失利使中國失去了保持五連冠的尤伯杯。此次失敗，張寧默默地承受著 外人所無法想象的悲痛。但他并沒放棄，而是化悲痛為力量。9年的苦苦奮斗，終于讓他在200年4雅典奧運會中，取得了羽毛球單打冠軍。這時的他，已經(jīng)29歲了。古人云：“失敗是成功之母?！蔽覀冎挥性诓粩嗟氖≈刑崛〗?jīng)驗，吸取教訓(xùn)，才有可能歡躍勝利。失敗使我們知道問題所在！在我們的成長旅程中，失敗是必不可少的一部分。沒有失敗，便沒有成功；只有失敗，才有成功！所以，就讓我們?nèi)ッ鎸κ?，進(jìn)取成功吧！我堅信，失敗乃成功之母！你覺得呢？第一次感受失敗50字0也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是七十六分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。七十六分，我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！總結(jié)教訓(xùn)，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！“別灰心，思遠(yuǎn)！失敗乃成功之母，女漢子何懼一次小小的失?。　蓖瑢W(xué)一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵我說。對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悅！廣東廣州白云區(qū)三元里實驗小學(xué)六失敗的日記10字0今天下午，爸爸說我寫的作文是一篇失敗的日記，完全是抄襲了別人的中心內(nèi)容，要我重新寫一篇。聽了這樣的話，我想：要重寫日記，想要累死我呀！爸爸說：“寫日記其實和寫作文一樣，先在寫之前寫一個題綱，然后按照題綱寫日記，這樣就會寫了?！蔽衣犃税职值脑挘覍懥艘粋€題綱，果然寫日記的時候簡單多了。也不用抄襲別人的中心思想了，不一會兒就全部寫好了，而且都還通順。內(nèi)容也還不錯。爸爸這次真是幫了我大忙呀！下次寫日記就不怕不會寫了。六失敗也是一種美麗50字0上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進(jìn)教室，這節(jié)課是公布考試成績的時候了。林老師出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來，我一看—82.分5，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考9分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業(yè)，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降?，F(xiàn)在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業(yè)少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。這一節(jié)課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進(jìn)去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進(jìn)辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學(xué)習(xí)啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗?！蔽叶?，學(xué)習(xí)就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放！失敗50字 失敗，不是壞事，也